文ge最初两年为中学生提供了疯狂，却为小学生提供了乐园。不需要上学，天天撒开了玩，到处都有热闹可看。即使两派武斗都招来大量人群的围观。只有听到枪声的那几天，家长才让小孩躲在家里或逃往农村。
二十年后同跃在美国留学时接待了两位传教士，一个中年男士和一位年轻姑娘。他们向同跃展示了一幅美丽的画卷：花园中，男女老少和几只温顺的老虎狮子戏耍同乐。如果人们都信他们的宗教，将来世界大同，大家都会生活在图画中那样的人间乐园。
同跃脱口说道：“你们描绘的未来很像共产主义。”
男传教士大为不悦，在他看来，无神论的共产主义和他们信奉的上帝是水火不容。女孩十分好奇地问：“何以见得？”
同跃略加思忖后说：“共产主义也告诉我们，将来会没有阶级，没有剥削，全世界都变成了人间天堂。另外一个共同之处是：可惜太遥远了，我们谁都见不到。”
男传教士脸色更加阴沉，女孩却会意地笑了。
此时的同跃第一次认真地思考什么是人间乐园，他想起了文ge停课那段时间他们的职工宿舍大院。小女孩玩过家家、扔沙包；大一点的女孩玩跳绳、跳房子；更大的女孩跳皮筋、踢毽子。小男孩推铁环、抽陀螺；大一点的男孩冲冲杀杀，或赌酒瓶盖玻璃珠；更大的男孩劈甘蔗甚至赌现金。家属大院住了三十几户，几乎家家的家门都是敞开的，任邻居家孩子们自由穿梭进出，每天大院里都充满了孩子们的欢天笑语。
著名导演冯小刚说：“对民族来说是悲剧，具体到一个少年，不上课、不考试整天疯玩，那就是阳光灿烂的日子。”
如今的孩子物质生活极其丰富，但精神上可能还不如那个年代的孩子快乐。
不上学的这段时间同跃还有一项极其热爱的活动：向师傅蔡元兵学习京剧知识和演唱技巧。他勤学苦练，有了飞跃性的进步。
阳光灿烂的日子过得很快，转眼就到1968年，中央通知各地学校复课闹革命。
孩子们的心都玩野了，很难收回来，就连同跃这样爱学习的学生也盼望学校出现反动标语，故意磨蹭，尽可能晚点去学校。
有点像如今美国的恐怖分子威胁，一个电话就可以让一大片学校停课。那时学校发现反标是最严重的政治事件，最激烈的阶级斗争。学校立刻被封锁，停课，校园里的学生不允许出去，还没有进入学校的孩子却意外获得又一个“阳光灿烂的日子”。
同跃和他的同学们跳过了三年级成为四年级的学生。班主任还是卢老师，但同跃的班长被撸了。文ge让中国进入了极其重视家庭出身的时期，老子英雄儿好汉，老子反动儿滚蛋。卢老师太喜欢同跃了，还是努力为他争取到学习委员，理由是老子虽反动，爷爷却是英雄。根据当时的逻辑推理，同跃的父亲虽反动，却也是条好汉。
文ge期间群众性的革命文艺空前繁荣。最低层次、最普及的是“忠字舞”，中小学学生人人都会跳。高一点水平的是起源于红卫兵时的各种文艺宣传队，是当时群众文艺演出的主力军。更高一点档次的表演要属样板戏，需要相当水平才能唱好，更不用说相应的动作。
县革委会为隆重庆祝党的第九次代表大会，组织了中小学学生汇演革命文艺节目。卢老师在一年级就领教了同跃的艺术才能，还是没有想到十一岁的男孩竟能把样板戏演唱到出神入化的水平。她向校方力荐，学校预演后就毫无疑问，同跃被选上参加全县汇演。
宋芷瑶特意为儿子裁剪，做了一套合身的新四军军服，蔡元兵从剧团借来皮带、抢套等道具并亲自拉京胡为小徒弟伴奏。演出的成功是空前的，不仅因为同跃出色的唱腔和演技，这个稚嫩漂亮的小男孩高昂夸张地表演郭建光那样高大的英雄形象，使观众耳目一新。表演结束迎来经久不息的掌声，同跃向观众鞠躬致谢。羞涩的笑容、淡淡地酒窝楚楚动人，着实让人疼爱不已。然而同跃的心里是遗憾的，深深的遗憾，因为妈妈没能来看他表演。
从此《沙家浜》中郭建光的唱段“□□党中央指引方向”成了同跃的保留节目，每逢重大演出学校就要将它推出，这种情况一直持续到中学。
同跃初二那年省委决定在抚州召开省委扩大会议，各地、市、县的党委书记都要列席。筹备和迎接这次大会的召开便成了抚州地区领导最重要的任务，其中一项就是安排一场群众文艺演出，从各地、各行各业挑选优秀节目。县革委会分管文化教育的刘副主任主抓这项工作
县中周校长亲自找同跃谈话：“县革委会刘主任要亲自现场指导，你必须全力以赴，做好充分准备。这次一定要被选上，为我们学校争光。如果最终被地区选中，那不光是学校、也为全县人民争得荣誉。”
“嗯，我一定好好排练。”
校长问：“你......你写了入团申请书吗？”
“写了。”
“好好表现，我会让你们年级团支部重点培养。出身不由己，道路可选择嘛。”
“谢谢周校长。”
“好了，你可以回去了。”
“周校长，”同跃眼里露出乞求的目光。
“还有什么问题吗？”
“我妈能去看演出吗？”
“你妈？”周校长面露难色，因为宋芷瑶现在属于审查对象。
“我的音乐知识、演唱技能很多都是我妈教的，服装也是她亲自缝制的。如果我妈能在台下以观众的视角观看评判，找出需要改进的地方，对我今后的演出会有极大的帮助。”
“嗯，我们会认真考虑，要相信组织。你好好表现，给学校领导好印象，对解决你母亲的问题也会有帮助。”
文ge头两年受冲击的主要是地富反坏右、当权派和学术权威，接下来的“清理阶级队伍”和“斗、批、改”等诸多大运动中的小运动则涉及到大批普通职工，宋芷瑶就是在江西的“三查”运动中被揪出来。她的问题比较多：父亲出身资本家，母亲出身旧官僚；有海外关系，祖父祖母和叔叔都在美国；自己在美帝受资产阶级教育十一年；纠缠最多的是要她交代为什么嫁给右pai。
晚饭桌上，从南昌出差回来的蔡元兵告诉妻子，他在省里听说国家有政策优待华侨，他们的海外关系和出身不能作为□□的理由。他的师傅，南昌市京剧团副团长李国泉就是华侨，因此免受冲击。
“啪”的一声，李雅红将吃了一半的饭碗重重地撂在桌上：“我现在就去找周校长。”
李老师急匆匆来到校长家，也不顾他们家还在吃饭，机关枪似的向周校长宣讲从丈夫哪里听到的华侨政策，包括她本人的理解。
“明天问，明天一早我就给教育局打电话，保证落实党的政策。”周校长不想惹这位风风火火的革命群众，急忙答应，尽快打发她走。宋芷瑶是他唯一见过的华侨，他也搞不清还有什么专门的政策。
隔离审查才三天的宋芷瑶恢复了工作，仍担任班主任。但她还属于被揪、有问题的职工，□□会时要去陪斗。虽然没有失去自由，但很多活动不让参加，因而还没有看过儿子的正式演出。
二十年后同跃在美国留学时接待了两位传教士，一个中年男士和一位年轻姑娘。他们向同跃展示了一幅美丽的画卷：花园中，男女老少和几只温顺的老虎狮子戏耍同乐。如果人们都信他们的宗教，将来世界大同，大家都会生活在图画中那样的人间乐园。
同跃脱口说道：“你们描绘的未来很像共产主义。”
男传教士大为不悦，在他看来，无神论的共产主义和他们信奉的上帝是水火不容。女孩十分好奇地问：“何以见得？”
同跃略加思忖后说：“共产主义也告诉我们，将来会没有阶级，没有剥削，全世界都变成了人间天堂。另外一个共同之处是：可惜太遥远了，我们谁都见不到。”
男传教士脸色更加阴沉，女孩却会意地笑了。
此时的同跃第一次认真地思考什么是人间乐园，他想起了文ge停课那段时间他们的职工宿舍大院。小女孩玩过家家、扔沙包；大一点的女孩玩跳绳、跳房子；更大的女孩跳皮筋、踢毽子。小男孩推铁环、抽陀螺；大一点的男孩冲冲杀杀，或赌酒瓶盖玻璃珠；更大的男孩劈甘蔗甚至赌现金。家属大院住了三十几户，几乎家家的家门都是敞开的，任邻居家孩子们自由穿梭进出，每天大院里都充满了孩子们的欢天笑语。
著名导演冯小刚说：“对民族来说是悲剧，具体到一个少年，不上课、不考试整天疯玩，那就是阳光灿烂的日子。”
如今的孩子物质生活极其丰富，但精神上可能还不如那个年代的孩子快乐。
不上学的这段时间同跃还有一项极其热爱的活动：向师傅蔡元兵学习京剧知识和演唱技巧。他勤学苦练，有了飞跃性的进步。
阳光灿烂的日子过得很快，转眼就到1968年，中央通知各地学校复课闹革命。
孩子们的心都玩野了，很难收回来，就连同跃这样爱学习的学生也盼望学校出现反动标语，故意磨蹭，尽可能晚点去学校。
有点像如今美国的恐怖分子威胁，一个电话就可以让一大片学校停课。那时学校发现反标是最严重的政治事件，最激烈的阶级斗争。学校立刻被封锁，停课，校园里的学生不允许出去，还没有进入学校的孩子却意外获得又一个“阳光灿烂的日子”。
同跃和他的同学们跳过了三年级成为四年级的学生。班主任还是卢老师，但同跃的班长被撸了。文ge让中国进入了极其重视家庭出身的时期，老子英雄儿好汉，老子反动儿滚蛋。卢老师太喜欢同跃了，还是努力为他争取到学习委员，理由是老子虽反动，爷爷却是英雄。根据当时的逻辑推理，同跃的父亲虽反动，却也是条好汉。
文ge期间群众性的革命文艺空前繁荣。最低层次、最普及的是“忠字舞”，中小学学生人人都会跳。高一点水平的是起源于红卫兵时的各种文艺宣传队，是当时群众文艺演出的主力军。更高一点档次的表演要属样板戏，需要相当水平才能唱好，更不用说相应的动作。
县革委会为隆重庆祝党的第九次代表大会，组织了中小学学生汇演革命文艺节目。卢老师在一年级就领教了同跃的艺术才能，还是没有想到十一岁的男孩竟能把样板戏演唱到出神入化的水平。她向校方力荐，学校预演后就毫无疑问，同跃被选上参加全县汇演。
宋芷瑶特意为儿子裁剪，做了一套合身的新四军军服，蔡元兵从剧团借来皮带、抢套等道具并亲自拉京胡为小徒弟伴奏。演出的成功是空前的，不仅因为同跃出色的唱腔和演技，这个稚嫩漂亮的小男孩高昂夸张地表演郭建光那样高大的英雄形象，使观众耳目一新。表演结束迎来经久不息的掌声，同跃向观众鞠躬致谢。羞涩的笑容、淡淡地酒窝楚楚动人，着实让人疼爱不已。然而同跃的心里是遗憾的，深深的遗憾，因为妈妈没能来看他表演。
从此《沙家浜》中郭建光的唱段“□□党中央指引方向”成了同跃的保留节目，每逢重大演出学校就要将它推出，这种情况一直持续到中学。
同跃初二那年省委决定在抚州召开省委扩大会议，各地、市、县的党委书记都要列席。筹备和迎接这次大会的召开便成了抚州地区领导最重要的任务，其中一项就是安排一场群众文艺演出，从各地、各行各业挑选优秀节目。县革委会分管文化教育的刘副主任主抓这项工作
县中周校长亲自找同跃谈话：“县革委会刘主任要亲自现场指导，你必须全力以赴，做好充分准备。这次一定要被选上，为我们学校争光。如果最终被地区选中，那不光是学校、也为全县人民争得荣誉。”
“嗯，我一定好好排练。”
校长问：“你......你写了入团申请书吗？”
“写了。”
“好好表现，我会让你们年级团支部重点培养。出身不由己，道路可选择嘛。”
“谢谢周校长。”
“好了，你可以回去了。”
“周校长，”同跃眼里露出乞求的目光。
“还有什么问题吗？”
“我妈能去看演出吗？”
“你妈？”周校长面露难色，因为宋芷瑶现在属于审查对象。
“我的音乐知识、演唱技能很多都是我妈教的，服装也是她亲自缝制的。如果我妈能在台下以观众的视角观看评判，找出需要改进的地方，对我今后的演出会有极大的帮助。”
“嗯，我们会认真考虑，要相信组织。你好好表现，给学校领导好印象，对解决你母亲的问题也会有帮助。”
文ge头两年受冲击的主要是地富反坏右、当权派和学术权威，接下来的“清理阶级队伍”和“斗、批、改”等诸多大运动中的小运动则涉及到大批普通职工，宋芷瑶就是在江西的“三查”运动中被揪出来。她的问题比较多：父亲出身资本家，母亲出身旧官僚；有海外关系，祖父祖母和叔叔都在美国；自己在美帝受资产阶级教育十一年；纠缠最多的是要她交代为什么嫁给右pai。
晚饭桌上，从南昌出差回来的蔡元兵告诉妻子，他在省里听说国家有政策优待华侨，他们的海外关系和出身不能作为□□的理由。他的师傅，南昌市京剧团副团长李国泉就是华侨，因此免受冲击。
“啪”的一声，李雅红将吃了一半的饭碗重重地撂在桌上：“我现在就去找周校长。”
李老师急匆匆来到校长家，也不顾他们家还在吃饭，机关枪似的向周校长宣讲从丈夫哪里听到的华侨政策，包括她本人的理解。
“明天问，明天一早我就给教育局打电话，保证落实党的政策。”周校长不想惹这位风风火火的革命群众，急忙答应，尽快打发她走。宋芷瑶是他唯一见过的华侨，他也搞不清还有什么专门的政策。
隔离审查才三天的宋芷瑶恢复了工作，仍担任班主任。但她还属于被揪、有问题的职工，□□会时要去陪斗。虽然没有失去自由，但很多活动不让参加，因而还没有看过儿子的正式演出。