在电话里,宁姚曾告诉林小溪她初三的时候回来。

    林小溪和父母在正月里去各家亲戚串门,所以直到初六两个人才在图书馆碰面。

    两个人好几天没有见面,都很兴奋,聊了许多彼此在春节时候发生的趣事。

    最后,她们才聊到还未完成的寒假作业,这才意识到没有多久就开学了。林小溪向来对假期作业有拖延症,这假期又开始补课,补习班每天都留很多作业,占用了她做假期作业的时间。虽然她们总来图书馆学习,但大部分时间都在写补习班作业,剩下的时间还要看书,留给寒假作业的时间少的可怜。

    过了正月十五,学校就要开学,两个人终于意识到时间紧迫。一扫之前唠嗑的轻松,开始统计各科作业已经完成的进度,发现两个人竟然没有一科完成。

    尤其是语文老师要求每天写一篇日记,每天练一篇字。听起来不是很多,但越积越多,相当于要补四十多篇作文,这种都很不好补。

    两个人当天就补假期作业到图书馆闭馆,回家以后,林小溪还在奋力的编她的假期日记,发觉自己的素材太少。这一假期并没有发生多少能被记录在日记本上的事情,好不容易发生些事情,也不能写给老师看。

    第二天,两个人在图书馆刚开门的时候就来写作业了,累的直打哈欠,但一天的效率也不高。图书馆每天五点就闭馆,两个人商量了下,决定还像以前一样,闭馆后去晨哥的西饼店继续奋斗。

    这一次,晨哥就在西饼店里。宁姚最开始表情有点不自然,林小溪有些奇怪,之前两个人讨论来晨哥这里的时候,宁姚也不积极。

    晨哥倒是一切如常,也没有提及假期那次的碰面,问:“还没开学,你们怎么过来了?”

    林小溪很认真的说:“写作业,今天补了一天作业,好困,给我来杯咖啡。”

    晨哥问宁姚:“你要么?“

    宁姚依旧不自然的点点头。

    林小溪因为太想念晨哥煮的咖啡,对于宁姚的举动,也没有太在意。

    她们两个又坐在之前的老位置,林小溪拿出作业开始写,她现在争取一切时间补作业。

    晨哥亲自端着咖啡过来,边放咖啡边问:“你们觉得老师会看么?”

    两个人听到后都愣了一下,宁姚疑惑的说:“可能吧。”

    林小溪之前也想过这个问题,但她还是觉得万一呢。

    晨哥只好摇摇头建议道:“那你们就找写完的人抄一下,或者你俩分工一下。”

    林小溪倒也想过,可是和她联系的人,和她都差不多,都才开始写。宁姚听了后,立刻给林立打了电话。两个人聊了两句,最后宁姚挂断电话的时候,告诉林小溪,林立一会儿过来。

    林立来的时候什么都没拿,一副是来和他们喝咖啡聊天的轻松样子。林小溪想,这是写完了,那为什么不把作业拿来给他们借用。

    林立很快就给她答案,他也没怎么写,但他认为老师不会检查,还有练字什么的根本没有用处的作业,他觉得做了,也只是浪费时间。

    林立学习很好,之前参加竞赛还拿过奖,所以他们班老师对他管理的比较宽松,林立对作业一向不太在意。林小溪想自己早该想到的,找林立根本没有用,他可能写的都没有自己多。

    宁姚却不这么认为,她软磨硬泡的让林立参与到他们寒假作业阵营中。既然晨哥的第一条建议不能实施,那就实行第二条建议。她把作业分成了三部分,从明天开始一起去图书馆写作业。

    那是一段回想起来非常痛苦,却也非常充实的日子。三个人终于在正月十五当天完成所有作业。林小溪甩了甩自己最近常常写作业写的酸痛的手,说:“我们晚上应该庆祝一下,去广场看烟花吧。”

    广场每年正月十五的晚上都会放烟花,许多人都去看过,他们三个倒是从来没有一起看过。

    林立却说家里有聚餐,不去了,一个人回家。

    林小溪看烟花的兴致很高,收拾好东西,和宁姚两个人去了广场。

    林小溪和宁姚到的比较早,广场中央已经摆放好一排一排的烟花,还是很壮观。离放烟花还有很长一段时间,广场上的人还不多,大多都是三三两两,结伴而来。

    过了春节,北方的天气就开始转暖,晚上也不像之前那么冷,春天已经迫不及待要来临。。两个人边聊天,边等待。

    林小溪有些惋惜的说:“要是林立也一起来就好了。“

    宁姚也赞同的点头,说:“林立家亲戚不多,怎么还突然聚餐。”

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