石峰点了点头，表示同意了。
不过我知道，他虽然答应了一句，但是下次他肯定不会反抗的，要让他锻炼一次才行。
果不其然，过了两天，我们跟在石峰后面，观察他，但是石峰不知道我们在他的后面。
有一个学生，学着石峰的走路姿势（石峰的走路姿势是八字形的），其实八字形的走路姿势也不算太大的问题，但是石峰的毕竟很多行为都与众不同，所以他有那么一点点的毛病都会被人借题发挥。
那个学生也学着石峰的八字形的步伐，其实石峰的八字形步伐不是太严重，而那个学生走的八字步，可是要多夸张有多夸张啊，很明显，这个学生就是在欺负石峰！
而这个学生模仿石峰走路的时候，是满脸的嘲笑，学了几步之后，还充满嘲讽的喊石峰“大哥，大哥！”。
这里声明一下，这个“大哥”，可不是老大的意思，完全是讽刺。欺负人的时候，讽刺被欺负的那个人，也会管他叫“大哥”。
所以，有很多词，从字面上看不出他的意思，但是从语气上听，白痴才听不出来。
石峰怒了，骂了一句：“你是不是傻逼，滚一边去！”
有人就会问，石峰不是不敢反抗吗？现在他怎么敢骂人了？这里要补充一下，石峰只是不敢打人，骂人他还是敢的。
每次别人嘲笑石峰，石峰都会跟别人吵几句，但他绝对不敢动手。
然而，石峰骂人，只会有两种结果，第一种结果就是，他骂人，别人觉得更有意思了。（如果是别人骂人，肯定会把人激怒。但是石峰这种在别人眼里被当成傻子的，他骂人，只会让别人觉得欺负他更加有意思。）。
第二种结果就是，别人上去打他。而他反击的招式，无非就是些用胳膊抵住别人，用手拽住别人的衣服，从来不敢真正的打人。
据说，有好几次都这样，石峰用身子抵住欺负他的那个人，把那个人从走廊这头一直抵到那头，可自始至终，石峰都没有打人。
好了，现在再说说石峰骂了这个学生之后的事吧。石峰骂了这句之后，那个嘲笑他的学生，笑的更欢了。
石峰当然也是更加怒了，他骂道：“笑你吗了个逼啊！”
那个学生笑着说道：“哥，我错了，我错了。”
如果只看字面，你一定会以为那个学生在讨饶吧？那你就大错特错了！如果你看看那个学生的表情和语气，他的表情一脸的嘲弄，语气全是讽刺和轻蔑。这哪里是认错啊，这明明是继续欺负石峰啊！
而石峰居然说了句：“知道错就好，下次再惹我，我可就饶不了你了！”
然后石峰就转过头去了，而那个学生，则是哈哈的笑了一声。
如果你是旁观者，恐怕你都想笑了吧？！
但是我笑不出来，我的心里只有愤怒。愤怒的原因有二，一是对这个学生欺负人的行为感到义愤填膺，二是对于石峰的懦弱行为恨铁不成钢！
那个学生看到石峰现在这个举动，明显认为石峰就是弱智，这么明显的欺负行为都看不出来，还以为人家真的跟你在认错！你这是什么脑子？
当然，后来我也知道，石峰并不是没看出来，而是他不想再跟别人有冲突了，就走了。说白了，还是不敢动手反抗！
石峰啊石峰，如果我是你，我非把他打的跪在地上叫我爷爷！
这时，我直接冲了过去，一脚把那个学生踢倒在地。
那个学生惊恐的问道：“轩……轩哥，我没有得罪你吧？”
啪！我直接扇了那个学生一个嘴巴，骂道：“你tm不知道石峰是我兄弟？！”
他疑惑的问道：“石峰是你兄弟？”大概是他不敢相信我会和一个“傻子”做兄弟。
我直接又扇了他一个嘴巴，骂道：“废话，你tm聋子啊，要老子重复第二遍？！”
这时，那个学生求饶着说：“轩哥，我错了，我不知道他是你兄弟，我不敢了！”
我又往他身上砸了一拳，骂道：“错了就行了？你tm早干什么了？欺负我兄弟，你tm想死啊！”
那个学生继续说道：“你不能打我，你打我，汪宝青不会放过你的！”原来这学生是汪宝青的小弟。
啪啪！我又给了他两个耳光，并说道：“呵呵，你难道不知道，前两天老子刚把汪宝青打了！”
说来也怪，怎么汪宝青没有报复，难道他怕了我？我觉得这不可能，肯定是汪宝青正在计划怎么反击呢，毕竟我们势均力敌，汪宝青既然没有立即反击，就说明他有计划！
我打完了那个学生，并把他拎到了石峰的面前，对石峰说：“打他，狠狠的打他，让他怕你为止！”
那个学生居然跪了下来，他拉着石峰的腿，求饶着说：“别……别打我，我错了，我错了，你饶了我吧！”
我对石峰说道：“你别看他现在求饶了，他一点也不怕你。告诉你，这次你不打他，以后就不要再做我兄弟了！”
石峰犹豫了一下，终于他抡起了手，“啪”的一声，石峰一个巴掌打在了那个学生的脸上。
我继续说：“打，接着打！一下子哪里够，要让他彻彻底底的害怕你！”
石峰又犹豫了几秒，啪啪！又扇了那个学生两个耳光。
紧接着，石峰没有再犹豫，又往那个学生的肚子上踢了一脚，然后就是一阵的拳打脚踢。
从石峰的愤怒程度来看，这个学生，欺负他绝对不是一次两次了！
看来拿这个学生练手，是找对了。如果找个欺负石峰不怎么严重的，石峰的愤怒程度不够，不足以激发石峰报仇的愿望。而这个学生欺负石峰比较严重，石峰心中的怒火就更加强烈。
打了约莫三分多钟，我拦住了石峰，说道：“别打了，再打就出事了！”
石峰终于停了下来，而那个学生，躺在地上起不来了，二十多分钟后，他才被几个同学抬到了校医室。
打完了之后，我就把石峰，喊到了我的宿舍，让大家认识认识石峰。也不能说是认识认识吧，毕竟是一个班的，应该说是让石峰跟大家熟悉一下更适合点。
石峰的力气很大，就是胆子太小了。如果能把石峰的胆子练出来，那么石峰会成为我手下的一员猛将。
起初我帮石峰，只是看不得那些人欺负弱小。而现在，我已经有了私心，那就是把石峰拉进我的队伍，并把他发展成我们队伍里的一个高手！
而从小就没有朋友，不受尊重的石峰，在遇到了我们这几个他人生中的第一批兄弟，很有可能会掏心掏肺的对我们。所以，石峰的忠诚程度，应该也是不用怀疑的。
仔细的想，我的这个做法，还真是私心的成分占多数。不仅发现了石峰是可造之材，要把他拉进我的队伍成为我的战将。而且，起初帮石峰，可不仅仅是对那些欺负弱小的行为感到气愤，还有一个目的，那就是找借口发起和汪宝青的战争，从而扩充自己的势力，最终达到统一计算机专业的目的。
不过，我的私心，还真是一举两得，不仅能挑起战争，还能使得自己的队伍里多个人才。
汪宝青现在还没有什么动静，不过我相信，很快他就会动手了。前几天我把他打了，现在我又收拾了他的小弟，单单是从面子上，就能让他怒火中烧，我就不信他还能坐得住！
不过我知道，他虽然答应了一句，但是下次他肯定不会反抗的，要让他锻炼一次才行。
果不其然，过了两天，我们跟在石峰后面，观察他，但是石峰不知道我们在他的后面。
有一个学生，学着石峰的走路姿势（石峰的走路姿势是八字形的），其实八字形的走路姿势也不算太大的问题，但是石峰的毕竟很多行为都与众不同，所以他有那么一点点的毛病都会被人借题发挥。
那个学生也学着石峰的八字形的步伐，其实石峰的八字形步伐不是太严重，而那个学生走的八字步，可是要多夸张有多夸张啊，很明显，这个学生就是在欺负石峰！
而这个学生模仿石峰走路的时候，是满脸的嘲笑，学了几步之后，还充满嘲讽的喊石峰“大哥，大哥！”。
这里声明一下，这个“大哥”，可不是老大的意思，完全是讽刺。欺负人的时候，讽刺被欺负的那个人，也会管他叫“大哥”。
所以，有很多词，从字面上看不出他的意思，但是从语气上听，白痴才听不出来。
石峰怒了，骂了一句：“你是不是傻逼，滚一边去！”
有人就会问，石峰不是不敢反抗吗？现在他怎么敢骂人了？这里要补充一下，石峰只是不敢打人，骂人他还是敢的。
每次别人嘲笑石峰，石峰都会跟别人吵几句，但他绝对不敢动手。
然而，石峰骂人，只会有两种结果，第一种结果就是，他骂人，别人觉得更有意思了。（如果是别人骂人，肯定会把人激怒。但是石峰这种在别人眼里被当成傻子的，他骂人，只会让别人觉得欺负他更加有意思。）。
第二种结果就是，别人上去打他。而他反击的招式，无非就是些用胳膊抵住别人，用手拽住别人的衣服，从来不敢真正的打人。
据说，有好几次都这样，石峰用身子抵住欺负他的那个人，把那个人从走廊这头一直抵到那头，可自始至终，石峰都没有打人。
好了，现在再说说石峰骂了这个学生之后的事吧。石峰骂了这句之后，那个嘲笑他的学生，笑的更欢了。
石峰当然也是更加怒了，他骂道：“笑你吗了个逼啊！”
那个学生笑着说道：“哥，我错了，我错了。”
如果只看字面，你一定会以为那个学生在讨饶吧？那你就大错特错了！如果你看看那个学生的表情和语气，他的表情一脸的嘲弄，语气全是讽刺和轻蔑。这哪里是认错啊，这明明是继续欺负石峰啊！
而石峰居然说了句：“知道错就好，下次再惹我，我可就饶不了你了！”
然后石峰就转过头去了，而那个学生，则是哈哈的笑了一声。
如果你是旁观者，恐怕你都想笑了吧？！
但是我笑不出来，我的心里只有愤怒。愤怒的原因有二，一是对这个学生欺负人的行为感到义愤填膺，二是对于石峰的懦弱行为恨铁不成钢！
那个学生看到石峰现在这个举动，明显认为石峰就是弱智，这么明显的欺负行为都看不出来，还以为人家真的跟你在认错！你这是什么脑子？
当然，后来我也知道，石峰并不是没看出来，而是他不想再跟别人有冲突了，就走了。说白了，还是不敢动手反抗！
石峰啊石峰，如果我是你，我非把他打的跪在地上叫我爷爷！
这时，我直接冲了过去，一脚把那个学生踢倒在地。
那个学生惊恐的问道：“轩……轩哥，我没有得罪你吧？”
啪！我直接扇了那个学生一个嘴巴，骂道：“你tm不知道石峰是我兄弟？！”
他疑惑的问道：“石峰是你兄弟？”大概是他不敢相信我会和一个“傻子”做兄弟。
我直接又扇了他一个嘴巴，骂道：“废话，你tm聋子啊，要老子重复第二遍？！”
这时，那个学生求饶着说：“轩哥，我错了，我不知道他是你兄弟，我不敢了！”
我又往他身上砸了一拳，骂道：“错了就行了？你tm早干什么了？欺负我兄弟，你tm想死啊！”
那个学生继续说道：“你不能打我，你打我，汪宝青不会放过你的！”原来这学生是汪宝青的小弟。
啪啪！我又给了他两个耳光，并说道：“呵呵，你难道不知道，前两天老子刚把汪宝青打了！”
说来也怪，怎么汪宝青没有报复，难道他怕了我？我觉得这不可能，肯定是汪宝青正在计划怎么反击呢，毕竟我们势均力敌，汪宝青既然没有立即反击，就说明他有计划！
我打完了那个学生，并把他拎到了石峰的面前，对石峰说：“打他，狠狠的打他，让他怕你为止！”
那个学生居然跪了下来，他拉着石峰的腿，求饶着说：“别……别打我，我错了，我错了，你饶了我吧！”
我对石峰说道：“你别看他现在求饶了，他一点也不怕你。告诉你，这次你不打他，以后就不要再做我兄弟了！”
石峰犹豫了一下，终于他抡起了手，“啪”的一声，石峰一个巴掌打在了那个学生的脸上。
我继续说：“打，接着打！一下子哪里够，要让他彻彻底底的害怕你！”
石峰又犹豫了几秒，啪啪！又扇了那个学生两个耳光。
紧接着，石峰没有再犹豫，又往那个学生的肚子上踢了一脚，然后就是一阵的拳打脚踢。
从石峰的愤怒程度来看，这个学生，欺负他绝对不是一次两次了！
看来拿这个学生练手，是找对了。如果找个欺负石峰不怎么严重的，石峰的愤怒程度不够，不足以激发石峰报仇的愿望。而这个学生欺负石峰比较严重，石峰心中的怒火就更加强烈。
打了约莫三分多钟，我拦住了石峰，说道：“别打了，再打就出事了！”
石峰终于停了下来，而那个学生，躺在地上起不来了，二十多分钟后，他才被几个同学抬到了校医室。
打完了之后，我就把石峰，喊到了我的宿舍，让大家认识认识石峰。也不能说是认识认识吧，毕竟是一个班的，应该说是让石峰跟大家熟悉一下更适合点。
石峰的力气很大，就是胆子太小了。如果能把石峰的胆子练出来，那么石峰会成为我手下的一员猛将。
起初我帮石峰，只是看不得那些人欺负弱小。而现在，我已经有了私心，那就是把石峰拉进我的队伍，并把他发展成我们队伍里的一个高手！
而从小就没有朋友，不受尊重的石峰，在遇到了我们这几个他人生中的第一批兄弟，很有可能会掏心掏肺的对我们。所以，石峰的忠诚程度，应该也是不用怀疑的。
仔细的想，我的这个做法，还真是私心的成分占多数。不仅发现了石峰是可造之材，要把他拉进我的队伍成为我的战将。而且，起初帮石峰，可不仅仅是对那些欺负弱小的行为感到气愤，还有一个目的，那就是找借口发起和汪宝青的战争，从而扩充自己的势力，最终达到统一计算机专业的目的。
不过，我的私心，还真是一举两得，不仅能挑起战争，还能使得自己的队伍里多个人才。
汪宝青现在还没有什么动静，不过我相信，很快他就会动手了。前几天我把他打了，现在我又收拾了他的小弟，单单是从面子上，就能让他怒火中烧，我就不信他还能坐得住！