我该怎么救她呢????我要去告诉叶玲让她快跑!!!不然,她又要蹲在树下看蚂蚁搬家了,那个样子好可怜了,他们怎么还要打她呢????

    你们不能打叶玲了!!!我不知道怎么脑袋发热,就冲进去和爸妈他们吼起来了!!其实我是带着哭腔和他们说的!!

    我也不知道怎么了,就是不能再爸妈他们欺负她了!!爸爸妈妈看我进去了,一瞬间的惊奇,接着就拉着我,也不说话,爸爸拍拍我的头,告诉我,他们不是要打叶玲的,只是在想办法,怎么配合医生,给叶玲治病!!

    爸爸还说,叶玲得了自闭症,就是不喜欢和人说话,不喜欢交流,情绪不稳!!!情绪我知道了,爸爸跟我说过的,就是哭哭笑笑的!

    我一想还真是的,叶玲还真不怎么说话,就算被打了,都不会说话的!!!爸爸还说这是一种病,要我多关心关心她,让她把情绪发出来!!不管是哭是笑都好!!不能憋在心里!!

    我当时不怎么懂,就知道逗叶玲笑,可是她从来不会笑的。不论我怎么逗他说话,她都只是低着头,什么话也不说!!

    最后,我就惹她生气了,呵呵。。。效果挺好的的!!!比如,她在挖蚯蚓,掉河虾,她每次都能找到乐子》我就偷偷的把虾都给放掉了,这个时候,她就会生气了,就会潘白眼瞪着我!!!每当这时,我就害怕了,你不知道那眼神多可怕啊!!!我一看到那眼神我就想哭了! 可我不知道为什么,每当我想哭的时候,她就先崩溃了,哦!!一开始我不知道崩溃是什么意思,还是叶玲说给我听后,我才知道有这词!!!有一次,老师布置作文,题目是:我最________的事。我写的是我最难过的事!!!里面有一句是这样的,&叶玲钓河虾时,我每次都把她弄的崩溃!!其实看到她对我凶,我是庆兴的,因为她有了爸爸说的情绪了,可每次,看到她独自蹲在屋后那棵老树下看蚂蚁搬家,是我最难过的事了&=&& 这已经是我最好的作文啦,想当年,我还写过,这样的句子,被老师罚站了呢!!=&& 例如:题目造句:=&& 1,难过___我家屋前那条小河,最难过了,我每次都过不去。【老师郁闷】=&& 2,马上___我很想和叶玲一起骑在马上。【老师抓狂】=&& 3,难道___难道我就比叶玲笨么?【你能和你姐比,我就欣慰了】=&& 所以,老师看到我这篇语序通畅的作文,还以为我是让叶玲写的呢!!你不知道,叶玲虽然比我只大一岁,但比我高两个年级啊!!我一年级,她都三年级了,她才七岁啊!!怎么上的三年级呢???我也郁闷,人家就是有本事!我怎么撵也追不上啊!!=&& 本书由首发,请勿转载!=&& 可我不知道为什么,每当我想哭的时候,她就先崩溃了,哦!!一开始我不知道崩溃是什么意思,还是叶玲说给我听后,我才知道有这词!!!有一次,老师布置作文,题目是:我最________的事。我写的是我最难过的事!!!里面有一句是这样的,&叶玲钓河虾时,我每次都把她弄的崩溃!!其实看到她对我凶,我是庆兴的,因为她有了爸爸说的情绪了,可每次,看到她独自蹲在屋后那棵老树下看蚂蚁搬家,是我最难过的事了&=&& 这已经是我最好的作文啦,想当年,我还写过,这样的句子,被老师罚站了呢!!=&& 例如:题目造句:=&& 1,难过___我家屋前那条小河,最难过了,我每次都过不去。【老师郁闷】=&& 2,马上___我很想和叶玲一起骑在马上。【老师抓狂】=&& 3,难道___难道我就比叶玲笨么?【你能和你姐比,我就欣慰了】=&& 所以,老师看到我这篇语序通畅的作文,还以为我是让叶玲写的呢!!你不知道,叶玲虽然比我只大一岁,但比我高两个年级啊!!我一年级,她都三年级了,她才七岁啊!!怎么上的三年级呢???我也郁闷,人家就是有本事!我怎么撵也追不上啊!!=&&/她每次都能找到乐子》我就偷偷的把虾都给放掉了,这个时候,她就会生气了,就会潘白眼瞪着我!!!每当这时,我就害怕了,你不知道那眼神多可怕啊!!!我一看到那眼神我就想哭了!

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