公社对农科站工作处理结束，食用菌培训风波就算是结束了。
按道理姚平是可以继续回西冲来进行下一步培训，不过姚青帮助姚平树立形象的目的已经达到了，就不需要他再插手西冲事务了。所以姚青让姚平好好在农科站工作，培训的事就不用管了。
10月7日下午，姚青开始接过姚平的教鞭，亲自给食用菌小组的全体人员上课。
虽然姚青年龄很小，但因为小队领导已经做过功课，再加上郑雅杰亲身介绍，大家总算知道姚青不是外表看的这样简单。不过，外表上大家都是很尊重姚青，内心怎么样那谁能知道？毕竟姚青四岁不是？
一帮子小伙子、大姑娘坐在小板凳上，姚青站在前面，后面有一个大黑板。
“在讲食用菌之前，首先我们要先介绍一下，什么叫细胞。这个姚技术员已经讲过，谁来回答一下这个问题？”
姚青毕竟做过大学老师，对上课节奏是掌握是没有问题。
三四只手竖起来了。
“郑涛，你来解释一下吧。”
姚青扫视一圈后，指定了发言人。
郑涛站起来：“细胞是生物体基本的结构和功能单位。”
“能不能简单解释一下？”姚青微笑着提问。
“细胞体形极小，在显微镜下才能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。”
“啪啪。”姚青鼓掌。“回答得非常不错。”
“看来大家都理解了这个慨念。这个问题不需要多讲了，对不对？”
如林一样的手掌竖起来了。
“这么多人举手，看来问题不少啊？郑雅杰，你说说有什么问题。”
“我们只是从书上看到这个结论，其实对这个慨念没有一点印象。书上说要用显微镜才能看到细胞，可是我们没有显微镜，所以从来没有见过细胞，其余理论课都一样，我们知道慨念，可还是不太懂。”郑雅杰站着回答。
“我建议你去找你妈，到多川中学借一个显微镜过来给大家看看细胞。”郑雅杰壮着胆子建议。她跟姚青现在比较熟了，知道姚青并不是小气的人。
姚青压压手，示意她坐下，笑眯眯地从口袋里摸出一个鸡蛋。
“哎呀，早饭没吃好，要补充一下营养。书上说，小孩营养一定要保证。”姚青仿佛没有看到大家目光似的，摸摸自己脑袋，自言自语道。
看到姚青滑稽的样子，教室里的人忍不住都笑了起来。
姚青笑着抬头道：“你们也想吃？这个就有难度了。我只有一个鸡蛋，没法分啊。”
如林一样的手掌又竖起来了。姚青大吃一惊：“这么多人想要啊？这样吧，谁能把这个鸡蛋竖着立在桌子上，谁就吃这个鸡蛋好不？想试一下的举手。”
所有的手放下去了，大家没有那么弱智。谁没见过鸡蛋，鸡蛋怎么竖得起来？再说大家举手也不是想吃鸡蛋不是？
“没人想试？”姚青微笑着说：“看来这个鸡蛋还是我的。”
如林一样的手掌又竖起来了。
“不错，高春丽，你想试试。”
高春丽站起来：“我不用试了，鸡蛋在桌上是立不起来的。再说，我们是想知道细胞的样子，没人想吃你的鸡蛋。”
所有人都赞同地点头。
姚青微笑着摇头：“不试怎么知道立不起来？”
姚青顺手拿来两袋培养基，并排着放在桌上，中间只留下一条小缝，然后随意地将鸡蛋插在中间，鸡蛋稳稳地立在桌上。
“是不是很容易？”姚青撇着嘴问道。
众人哗然。如林的手又竖起来了。
“郑雅杰。”
“你作弊。”郑雅杰站起来愤愤不平地说：“你没讲可以用其它东西辅助。”
“这还需要讲吗？我说过不能用东西辅助吗？”姚青非常疑惑？
郑雅杰直直地坐下，神态间还是愤愤不平。
姚青哑然失笑，摇摇脑袋说：“要开动脑筋啊，同志们。你们是小学生吗？是不是还要妈妈给你们喂奶？”
四岁的姚青给大家讲出这些话特别有喜感，所有人都哭笑不得。
姚青陡然收起笑容，脸上呈现严肃地表情：“是不是不把一二三讲清楚你们就不会做事？你们认为现在还在学校吗？请记住，你们是人民公社的社员，而不是中学生。”
全体人员陡然静下来了，所有人开始反思自己的态度。
“要记住，现实生活中不可能什么时候都把条件讲得清清楚楚地，你们得自己去找条件。现在大家已经离开学校，再也不是老师带领下的中学生，一切主要要靠自己。”姚青放低声音说道。但在大家耳中却格外清楚。
姚青扫视一圈众人，大家开始回避开他的眼光。
姚青傲然地笑道：“不借助其它东西就不能立住鸡蛋？你们看着。”
姚青对着阳光看看鸡蛋。“啪”地一声把鸡蛋立在桌上。教室内所有人都惊呆了，傻傻地看着立在桌上的鸡蛋。
可怜滴六十世纪的同胞们，没有经过21世纪信息爆炸时代，哥伦布竖鸡蛋的故事可是那时小学生都知道的事情。
“现在没有东西辅助吧，我是不是把鸡蛋立住？”姚青柔声问道。
教室里的人虽然还想反驳，可是现在还真没勇气举手了。事情已经一次、两次的发生，他们还有什么理由可说？刚才姚青已经说了没有限制，可是大家刚才干什么去了？突然之间，大家发现这个小孩真的不简单。
“郑涛。”姚青突然喊道。
郑涛傻乎乎地站起来，弄不清楚姚青叫他干嘛。
“把桌上鸡蛋用刀竖着切开。”姚青用手比划了一下。
“大家可能又要说，你没有说可以把鸡蛋打破。”姚青扫视教室，没有人敢正视他，所以姚青继续道：“看，永远都有理由为自己辩护，但这有意思吗？”
所有人都低着头。
“刚刚我已经说过，现实生活中不可能什么时候都把条件讲得清清楚楚地，但大家还是被自己思想上的规则限制。”
“第一次做不出来，你们说我没讲清楚条件，我可以勉强原谅大家。第二次做不出来，大家的理由是不是就说不出口呢？”姚青瞥了一眼正捧着鸡蛋过来的郑涛，接着讲：“刚才大家说，没有显微镜，就没法观察细胞，真是这样吗？”
教室里所有人陷入沉思，但是没有答案。
“可怜啊，同志们。”姚青笑眯眯地望着大家。“还是没有办法对吧？如果我能不用显微镜让大家看到细胞，大家怎么说？”
副业组成员面面相觑，没有人敢回答姚青这个问题。虽然大家都在书上知道，看细胞必须使用显微镜，但现在大家已经不再这么肯定了。
不说小队干部的叮嘱，就这节课姚青也反复展示了他的神奇。难道他还能打破书上的结论？所有人都在纠结中。
大家既想知道答案，又怕姚青讽刺自己。不知不觉中，姚青已经树立了他老师的尊严。
“看着这个鸡蛋，”姚青举着手上半个鸡蛋，说道：“这就是一个标准的动物细胞，蛋黄是细胞核，蛋白是细胞质，外面的皮是细胞膜。不过因为煮熟了，所以这是蛋白质变性后细胞。”
所有人都震惊了，没有学过生物学的他们怎么知道一个鸡蛋就是一个细胞？没人讲过啊。姚平自己也是二把手，讲述的东西许多都是照本宣科，只有实践才是他的强项。所以他肯定没讲过这些东西。
姚青笑眯眯地把两片鸡蛋递给最前面的二人。
“大家可以传着看看。要看没变性的细胞也很容易，回家拿个生鸡蛋你慢慢研究吧。”
为了迅速、彻底地树立自己的权威，姚青就这样残酷无情地打击大家的自信心。这也是没办法，姚青实在是太小。;
按道理姚平是可以继续回西冲来进行下一步培训，不过姚青帮助姚平树立形象的目的已经达到了，就不需要他再插手西冲事务了。所以姚青让姚平好好在农科站工作，培训的事就不用管了。
10月7日下午，姚青开始接过姚平的教鞭，亲自给食用菌小组的全体人员上课。
虽然姚青年龄很小，但因为小队领导已经做过功课，再加上郑雅杰亲身介绍，大家总算知道姚青不是外表看的这样简单。不过，外表上大家都是很尊重姚青，内心怎么样那谁能知道？毕竟姚青四岁不是？
一帮子小伙子、大姑娘坐在小板凳上，姚青站在前面，后面有一个大黑板。
“在讲食用菌之前，首先我们要先介绍一下，什么叫细胞。这个姚技术员已经讲过，谁来回答一下这个问题？”
姚青毕竟做过大学老师，对上课节奏是掌握是没有问题。
三四只手竖起来了。
“郑涛，你来解释一下吧。”
姚青扫视一圈后，指定了发言人。
郑涛站起来：“细胞是生物体基本的结构和功能单位。”
“能不能简单解释一下？”姚青微笑着提问。
“细胞体形极小，在显微镜下才能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。”
“啪啪。”姚青鼓掌。“回答得非常不错。”
“看来大家都理解了这个慨念。这个问题不需要多讲了，对不对？”
如林一样的手掌竖起来了。
“这么多人举手，看来问题不少啊？郑雅杰，你说说有什么问题。”
“我们只是从书上看到这个结论，其实对这个慨念没有一点印象。书上说要用显微镜才能看到细胞，可是我们没有显微镜，所以从来没有见过细胞，其余理论课都一样，我们知道慨念，可还是不太懂。”郑雅杰站着回答。
“我建议你去找你妈，到多川中学借一个显微镜过来给大家看看细胞。”郑雅杰壮着胆子建议。她跟姚青现在比较熟了，知道姚青并不是小气的人。
姚青压压手，示意她坐下，笑眯眯地从口袋里摸出一个鸡蛋。
“哎呀，早饭没吃好，要补充一下营养。书上说，小孩营养一定要保证。”姚青仿佛没有看到大家目光似的，摸摸自己脑袋，自言自语道。
看到姚青滑稽的样子，教室里的人忍不住都笑了起来。
姚青笑着抬头道：“你们也想吃？这个就有难度了。我只有一个鸡蛋，没法分啊。”
如林一样的手掌又竖起来了。姚青大吃一惊：“这么多人想要啊？这样吧，谁能把这个鸡蛋竖着立在桌子上，谁就吃这个鸡蛋好不？想试一下的举手。”
所有的手放下去了，大家没有那么弱智。谁没见过鸡蛋，鸡蛋怎么竖得起来？再说大家举手也不是想吃鸡蛋不是？
“没人想试？”姚青微笑着说：“看来这个鸡蛋还是我的。”
如林一样的手掌又竖起来了。
“不错，高春丽，你想试试。”
高春丽站起来：“我不用试了，鸡蛋在桌上是立不起来的。再说，我们是想知道细胞的样子，没人想吃你的鸡蛋。”
所有人都赞同地点头。
姚青微笑着摇头：“不试怎么知道立不起来？”
姚青顺手拿来两袋培养基，并排着放在桌上，中间只留下一条小缝，然后随意地将鸡蛋插在中间，鸡蛋稳稳地立在桌上。
“是不是很容易？”姚青撇着嘴问道。
众人哗然。如林的手又竖起来了。
“郑雅杰。”
“你作弊。”郑雅杰站起来愤愤不平地说：“你没讲可以用其它东西辅助。”
“这还需要讲吗？我说过不能用东西辅助吗？”姚青非常疑惑？
郑雅杰直直地坐下，神态间还是愤愤不平。
姚青哑然失笑，摇摇脑袋说：“要开动脑筋啊，同志们。你们是小学生吗？是不是还要妈妈给你们喂奶？”
四岁的姚青给大家讲出这些话特别有喜感，所有人都哭笑不得。
姚青陡然收起笑容，脸上呈现严肃地表情：“是不是不把一二三讲清楚你们就不会做事？你们认为现在还在学校吗？请记住，你们是人民公社的社员，而不是中学生。”
全体人员陡然静下来了，所有人开始反思自己的态度。
“要记住，现实生活中不可能什么时候都把条件讲得清清楚楚地，你们得自己去找条件。现在大家已经离开学校，再也不是老师带领下的中学生，一切主要要靠自己。”姚青放低声音说道。但在大家耳中却格外清楚。
姚青扫视一圈众人，大家开始回避开他的眼光。
姚青傲然地笑道：“不借助其它东西就不能立住鸡蛋？你们看着。”
姚青对着阳光看看鸡蛋。“啪”地一声把鸡蛋立在桌上。教室内所有人都惊呆了，傻傻地看着立在桌上的鸡蛋。
可怜滴六十世纪的同胞们，没有经过21世纪信息爆炸时代，哥伦布竖鸡蛋的故事可是那时小学生都知道的事情。
“现在没有东西辅助吧，我是不是把鸡蛋立住？”姚青柔声问道。
教室里的人虽然还想反驳，可是现在还真没勇气举手了。事情已经一次、两次的发生，他们还有什么理由可说？刚才姚青已经说了没有限制，可是大家刚才干什么去了？突然之间，大家发现这个小孩真的不简单。
“郑涛。”姚青突然喊道。
郑涛傻乎乎地站起来，弄不清楚姚青叫他干嘛。
“把桌上鸡蛋用刀竖着切开。”姚青用手比划了一下。
“大家可能又要说，你没有说可以把鸡蛋打破。”姚青扫视教室，没有人敢正视他，所以姚青继续道：“看，永远都有理由为自己辩护，但这有意思吗？”
所有人都低着头。
“刚刚我已经说过，现实生活中不可能什么时候都把条件讲得清清楚楚地，但大家还是被自己思想上的规则限制。”
“第一次做不出来，你们说我没讲清楚条件，我可以勉强原谅大家。第二次做不出来，大家的理由是不是就说不出口呢？”姚青瞥了一眼正捧着鸡蛋过来的郑涛，接着讲：“刚才大家说，没有显微镜，就没法观察细胞，真是这样吗？”
教室里所有人陷入沉思，但是没有答案。
“可怜啊，同志们。”姚青笑眯眯地望着大家。“还是没有办法对吧？如果我能不用显微镜让大家看到细胞，大家怎么说？”
副业组成员面面相觑，没有人敢回答姚青这个问题。虽然大家都在书上知道，看细胞必须使用显微镜，但现在大家已经不再这么肯定了。
不说小队干部的叮嘱，就这节课姚青也反复展示了他的神奇。难道他还能打破书上的结论？所有人都在纠结中。
大家既想知道答案，又怕姚青讽刺自己。不知不觉中，姚青已经树立了他老师的尊严。
“看着这个鸡蛋，”姚青举着手上半个鸡蛋，说道：“这就是一个标准的动物细胞，蛋黄是细胞核，蛋白是细胞质，外面的皮是细胞膜。不过因为煮熟了，所以这是蛋白质变性后细胞。”
所有人都震惊了，没有学过生物学的他们怎么知道一个鸡蛋就是一个细胞？没人讲过啊。姚平自己也是二把手，讲述的东西许多都是照本宣科，只有实践才是他的强项。所以他肯定没讲过这些东西。
姚青笑眯眯地把两片鸡蛋递给最前面的二人。
“大家可以传着看看。要看没变性的细胞也很容易，回家拿个生鸡蛋你慢慢研究吧。”
为了迅速、彻底地树立自己的权威，姚青就这样残酷无情地打击大家的自信心。这也是没办法，姚青实在是太小。;