呵呵哒(双性受) 作者:茶娘
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没哪个人能比莫雨笙厉害的了。要是这样的莫雨笙还不能跨专业学习的话，陶天想不出到底是什么样的人能够成功了！
教务处的老师十分的和蔼，没有因为莫雨笙吓人的跨专业学习申请数量而被吓到……莫雨笙申请的数量是光华高中器乐类近七层！从华夏的吹拉弹打到国外的阳春白雪和下里巴人乐器，甚至其中还有一门是光华高中没有开设的——树叶吹奏！因为树叶严格意义上来说，并不算是乐器，哪怕如今树叶吹奏的市场越来越大，受众越来越广，光华高中还是没有将它列为乐器之一。当然，光华每年也是有请树叶吹奏大家来光华讲课的，光华出去的学生，大多都会吹上一两首小调。也偶有几个学生出去以后就专攻树叶吹奏的。
教务处的老师带着一副黑框眼镜，看上去就十分的严谨刻板。不过这位中年女士却没有普通高中教务处主任的“凶神恶煞”，而是十分耐心地劝解道：“莫雨笙同学是吧？你了解我们光华高中的跨专业学习制度吗？”
莫雨笙认真回道：“有的，一旦跨专业申请成功以后，便意味着成为那个专业的学生，同样需要参加该专业的期末考试，并且考试成绩还必须是良好以上。”若不是跨专业的话，那学习成绩只要合格便算过关了。可跨专业学习的话，就需要提高一个档次，这算是为了防止“偏科”现象？过去申请成功并且成功毕业的学生十根手指数的过来，然而他们可是只申请一科来着，不像莫雨笙这样申请了……二十三门！
教务处主任看着面前的小少年，太阳穴隐隐抽动。她受理过的跨专业申请不是没有，却没有这么嚣张地申请了这么多门的学生！教务处主任又看了看莫雨笙，这小子看着也不像是那些不知天高地厚的人哪？怎么就这么……这么……自讨苦吃？
是的，自讨苦吃！光华高中是艺术人才的摇篮不错，但它的训练量也很惊人的好吗？加上一个专业的学生竞争性尤为激烈，人的精力是有限的，就算这莫雨笙同学通过了二十几门的申请又如何？他能够坚持多久？不是一天两天，而是三年，甚至是更长的……一辈子！
教务处主任劝过以后没有作用，也就放弃了。教务处主任叹了一口气，说：“莫同学，你等一等，我现在联系一下审核老师。”
因为莫雨笙的跨专业申请过多，所需要的审核老师也不会少，甚至想要一天审核结束也是一个大问题。
教务处主任张静怀在光华高中教师组中说道：“请下列乐器的跨专业审核老师即刻前往教务处：古琴、古筝、胡琴、琵琶类、秦琴、箜篌、曼陀铃、贝斯、竖琴、班卓琴……”
主任张静怀看了看一系列的顿号，又看了看面前的莫雨笙，内心的感觉更加汹涌。过了一分钟，那联系的窗口才有人回复。
小提琴·杨林文：张主任，这是认真的？真的有学生申请这么多门的跨专业学习？
大提琴·戴夫：mrs张，你说的可是真的？这真是太可怕了！他是乌列吗？【戴夫是基督教信徒，正义天使乌列掌管诗文及音乐】
古琴·章奉：比起在这里讨论他是否说大话，我更倾向于亲眼见到这个小子。
……
教务处主任张静怀看了看莫雨笙，然后在组里发道：这个学生叫莫雨笙。
窗口又寂静了一瞬，随即冒泡的人就更多了。
琵琶·徐子建：这个姓氏让我想起一个人……
胡琴·修堂垣：这个姓氏也让我想起一个人……
箫·唐金华：这个姓氏也让我想起一个人……
钢琴·顾德平：这个姓氏也让我想起一个人……
贝斯·宋炎彬：上面的混蛋，你们说的那个人是谁！！！不要欺负我这个新人。
秦琴·乐天：你们说的是莫家的莫昇睿吗？
古琴·章奉：这个名字我在我师父的口中听过，不出意外的，这个莫小同学应该就是莫世叔的孙子，也就是你们口中莫昇睿莫大师的侄曾孙。
箜篌·越泽颖：那这样看来，这个申请的人是真的有两把刷子？我也算是莫老师的徒弟……
箜篌组的越泽颖是光华高中的第一批学生，她的母亲也是华夏箜篌大师之一。当初她被母亲送进光华高中的时候，也是不怎么习惯。她也不认为这学校能教她些什么，她更想跟着母亲一起学习箜篌。然后心高气傲的她就被莫昇睿给惊住了，一出手便是三十门乐器，还能够轻松碾压所有人的程度……见过莫老师的惊人之举之后，越泽颖就迅速成为莫昇睿的脑残粉。越泽颖成为光华高中的老师有很大一部分原因就是想和偶像共事，哪怕偶像后来鲜少出现在校园中，越泽颖也觉得心满意足。
半个小时之后，教务处就挤满了年龄或大或小的男男女女。莫雨笙被这些老师的视线给弄得浑身不自在，虽然他们都很隐晦，但架不住二三十双眼睛一起“隐晦”啊！
陶天站前一步，正好将莫雨笙给挡在了身后。那些老师也都收敛起自己的视线，张静怀作为职务最大的那个人，站出来说道：“莫同学，接下来你们要去的地方是八音楼。因为你申请的科目较多，为了不影响你接下来的正常日常生活，我们打算现场给出评论，你接受吗？”
现场给出？这样一来，若是前面的发挥不好，不被通过的话，那后面的考核也会受到波及，心里压力也会大上不少。不过……
莫雨笙点头，这确实是最快的方法！莫雨笙相信自己的心理承受能力还是可以的，就算失败了……也没关系，最多就是莫爷爷失望了一点点。莫雨笙又想起叔公，那个光光是在文字中，就让他无限向往的莫昇睿，一生辉煌耀眼，如同闪耀的星子一般，在音乐史上留下浓墨重彩的一笔。
张静怀带着莫雨笙来到一间很大很大的琴房，说：“这里的乐器足够支撑你渡过这一次的考核的。”然后张静怀就站在角落中，任由莫雨笙面对一堆老师。陶天看着势单力薄的莫雨笙，想要前去帮忙，却被张静怀给拉住了。张静怀说：“陶同学，现在不是你该插手的时候。”
陶天顿了一下，也没有踏出步子。
莫雨笙和对面一群老师站了一会儿，然后莫雨笙说：“请问，应该先进行哪一门的考核？”
那一群老师看了半晌，最先站出来的是小提琴审核老师杨林文，杨林文说道：“莫同学是吧？我是你的小提琴跨专业申请审核老师，姓杨，你可以叫我杨老师。接下来我们来一段……嗯，你知道贝多芬的《春之奏鸣曲》吗？”
☆、第87章 呵呵哒087
这一首曲子的名字虽然是奏鸣曲，中文翻译过来以后也是《小提琴协奏曲》，但在古典主义的原文全名却通常是“钢琴
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没哪个人能比莫雨笙厉害的了。要是这样的莫雨笙还不能跨专业学习的话，陶天想不出到底是什么样的人能够成功了！
教务处的老师十分的和蔼，没有因为莫雨笙吓人的跨专业学习申请数量而被吓到……莫雨笙申请的数量是光华高中器乐类近七层！从华夏的吹拉弹打到国外的阳春白雪和下里巴人乐器，甚至其中还有一门是光华高中没有开设的——树叶吹奏！因为树叶严格意义上来说，并不算是乐器，哪怕如今树叶吹奏的市场越来越大，受众越来越广，光华高中还是没有将它列为乐器之一。当然，光华每年也是有请树叶吹奏大家来光华讲课的，光华出去的学生，大多都会吹上一两首小调。也偶有几个学生出去以后就专攻树叶吹奏的。
教务处的老师带着一副黑框眼镜，看上去就十分的严谨刻板。不过这位中年女士却没有普通高中教务处主任的“凶神恶煞”，而是十分耐心地劝解道：“莫雨笙同学是吧？你了解我们光华高中的跨专业学习制度吗？”
莫雨笙认真回道：“有的，一旦跨专业申请成功以后，便意味着成为那个专业的学生，同样需要参加该专业的期末考试，并且考试成绩还必须是良好以上。”若不是跨专业的话，那学习成绩只要合格便算过关了。可跨专业学习的话，就需要提高一个档次，这算是为了防止“偏科”现象？过去申请成功并且成功毕业的学生十根手指数的过来，然而他们可是只申请一科来着，不像莫雨笙这样申请了……二十三门！
教务处主任看着面前的小少年，太阳穴隐隐抽动。她受理过的跨专业申请不是没有，却没有这么嚣张地申请了这么多门的学生！教务处主任又看了看莫雨笙，这小子看着也不像是那些不知天高地厚的人哪？怎么就这么……这么……自讨苦吃？
是的，自讨苦吃！光华高中是艺术人才的摇篮不错，但它的训练量也很惊人的好吗？加上一个专业的学生竞争性尤为激烈，人的精力是有限的，就算这莫雨笙同学通过了二十几门的申请又如何？他能够坚持多久？不是一天两天，而是三年，甚至是更长的……一辈子！
教务处主任劝过以后没有作用，也就放弃了。教务处主任叹了一口气，说：“莫同学，你等一等，我现在联系一下审核老师。”
因为莫雨笙的跨专业申请过多，所需要的审核老师也不会少，甚至想要一天审核结束也是一个大问题。
教务处主任张静怀在光华高中教师组中说道：“请下列乐器的跨专业审核老师即刻前往教务处：古琴、古筝、胡琴、琵琶类、秦琴、箜篌、曼陀铃、贝斯、竖琴、班卓琴……”
主任张静怀看了看一系列的顿号，又看了看面前的莫雨笙，内心的感觉更加汹涌。过了一分钟，那联系的窗口才有人回复。
小提琴·杨林文：张主任，这是认真的？真的有学生申请这么多门的跨专业学习？
大提琴·戴夫：mrs张，你说的可是真的？这真是太可怕了！他是乌列吗？【戴夫是基督教信徒，正义天使乌列掌管诗文及音乐】
古琴·章奉：比起在这里讨论他是否说大话，我更倾向于亲眼见到这个小子。
……
教务处主任张静怀看了看莫雨笙，然后在组里发道：这个学生叫莫雨笙。
窗口又寂静了一瞬，随即冒泡的人就更多了。
琵琶·徐子建：这个姓氏让我想起一个人……
胡琴·修堂垣：这个姓氏也让我想起一个人……
箫·唐金华：这个姓氏也让我想起一个人……
钢琴·顾德平：这个姓氏也让我想起一个人……
贝斯·宋炎彬：上面的混蛋，你们说的那个人是谁！！！不要欺负我这个新人。
秦琴·乐天：你们说的是莫家的莫昇睿吗？
古琴·章奉：这个名字我在我师父的口中听过，不出意外的，这个莫小同学应该就是莫世叔的孙子，也就是你们口中莫昇睿莫大师的侄曾孙。
箜篌·越泽颖：那这样看来，这个申请的人是真的有两把刷子？我也算是莫老师的徒弟……
箜篌组的越泽颖是光华高中的第一批学生，她的母亲也是华夏箜篌大师之一。当初她被母亲送进光华高中的时候，也是不怎么习惯。她也不认为这学校能教她些什么，她更想跟着母亲一起学习箜篌。然后心高气傲的她就被莫昇睿给惊住了，一出手便是三十门乐器，还能够轻松碾压所有人的程度……见过莫老师的惊人之举之后，越泽颖就迅速成为莫昇睿的脑残粉。越泽颖成为光华高中的老师有很大一部分原因就是想和偶像共事，哪怕偶像后来鲜少出现在校园中，越泽颖也觉得心满意足。
半个小时之后，教务处就挤满了年龄或大或小的男男女女。莫雨笙被这些老师的视线给弄得浑身不自在，虽然他们都很隐晦，但架不住二三十双眼睛一起“隐晦”啊！
陶天站前一步，正好将莫雨笙给挡在了身后。那些老师也都收敛起自己的视线，张静怀作为职务最大的那个人，站出来说道：“莫同学，接下来你们要去的地方是八音楼。因为你申请的科目较多，为了不影响你接下来的正常日常生活，我们打算现场给出评论，你接受吗？”
现场给出？这样一来，若是前面的发挥不好，不被通过的话，那后面的考核也会受到波及，心里压力也会大上不少。不过……
莫雨笙点头，这确实是最快的方法！莫雨笙相信自己的心理承受能力还是可以的，就算失败了……也没关系，最多就是莫爷爷失望了一点点。莫雨笙又想起叔公，那个光光是在文字中，就让他无限向往的莫昇睿，一生辉煌耀眼，如同闪耀的星子一般，在音乐史上留下浓墨重彩的一笔。
张静怀带着莫雨笙来到一间很大很大的琴房，说：“这里的乐器足够支撑你渡过这一次的考核的。”然后张静怀就站在角落中，任由莫雨笙面对一堆老师。陶天看着势单力薄的莫雨笙，想要前去帮忙，却被张静怀给拉住了。张静怀说：“陶同学，现在不是你该插手的时候。”
陶天顿了一下，也没有踏出步子。
莫雨笙和对面一群老师站了一会儿，然后莫雨笙说：“请问，应该先进行哪一门的考核？”
那一群老师看了半晌，最先站出来的是小提琴审核老师杨林文，杨林文说道：“莫同学是吧？我是你的小提琴跨专业申请审核老师，姓杨，你可以叫我杨老师。接下来我们来一段……嗯，你知道贝多芬的《春之奏鸣曲》吗？”
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这一首曲子的名字虽然是奏鸣曲，中文翻译过来以后也是《小提琴协奏曲》，但在古典主义的原文全名却通常是“钢琴
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