（二〇〇七年三月二十五日）恩格斯有一句名言：我们的理论不是教条，而是行动的指南。
列宁称这是
“经典性的论点”。实际上，它讲的就是理论联系实际的学风。可现实生活中却存在着一种奉行本本和教条的
“书呆子”现象。有一些党员，特别是少数领导干部，虽然都有一定的文化水平，也经常读书，但却没有真正做到
“求知善读”，不是专注于死读书、读死书，就是生搬硬套、照抄照搬，还有的纸上谈兵、华而不实。
“书呆子”现象在领导干部中的存在，不但害人害己、影响工作，而且危害长远、影响恶劣。
追根溯源，这种现象反映出来的是学风上的问题，也就是理论与实际严重脱离。
不读书要不得，
“书呆子”现象也要不得。读书不是一件容易的事，要切实加强对马克思主义的学习，重视学习的针对性和指导性，善于用马克思主义的立场、观点、方法认识和解决遇到的问题。
要充分考虑生动的实际生活和现实的确切真实，注重研究新情况，认真分析新问题，积极寻求新对策，努力做到知行合一，理论联系实际，实实在在地做事情，尽心尽力地干工作，而不是热衷于追求热闹，只摆花架不种花，只摆谱架不弹琴。
列宁称这是
“经典性的论点”。实际上，它讲的就是理论联系实际的学风。可现实生活中却存在着一种奉行本本和教条的
“书呆子”现象。有一些党员，特别是少数领导干部，虽然都有一定的文化水平，也经常读书，但却没有真正做到
“求知善读”，不是专注于死读书、读死书，就是生搬硬套、照抄照搬，还有的纸上谈兵、华而不实。
“书呆子”现象在领导干部中的存在，不但害人害己、影响工作，而且危害长远、影响恶劣。
追根溯源，这种现象反映出来的是学风上的问题，也就是理论与实际严重脱离。
不读书要不得，
“书呆子”现象也要不得。读书不是一件容易的事，要切实加强对马克思主义的学习，重视学习的针对性和指导性，善于用马克思主义的立场、观点、方法认识和解决遇到的问题。
要充分考虑生动的实际生活和现实的确切真实，注重研究新情况，认真分析新问题，积极寻求新对策，努力做到知行合一，理论联系实际，实实在在地做事情，尽心尽力地干工作，而不是热衷于追求热闹，只摆花架不种花，只摆谱架不弹琴。