南望威不知道是好笑还是好气,自己找理念的同时,也需要把理念付诸行动的人,一个业务员,再能说会道,他也不可能把人家请过来当高层吧。

    难怪之前就看他面相精明,原来就是个耍嘴皮子的...

    接过对方递来的名片,南望威皱眉道:“出版社?出版社的现在还要兼职售卖理念吗,你是有新的教材要卖,才找到我这里的吧?”

    周海军连连摆手:“不不不,我虽然是业务人员,但这次可不是来卖书的,因为要买书您还得去找当地书商。”

    名片上的出版社隶属于ZJ,和东三省八竿子打不到一起啊...

    真是愈发看不懂了。

    “行了,有话就直说,我不想浪费时间。”南望威把名片放在桌上,干脆的问道。

    周海军知道要进入正题了,连忙把之前演练好的话语一股脑的说出来。

    这下南望威听明白了。

    只要用了这套教材,之前的问题都将不再是问题,转眼间迎刃而解啊!

    老师可以从繁复的资料整理中解脱出来,全身心的投入到教育中去。

    无需再考察教材的多样性,使用统一的教材教学专业性更强。

    有了统一的教材,提升了效率,教师也就有了更多的时间来教授课程,这样教师的收入会提高,对企业的认同感也会增加。

    可理想很丰满,现实很骨感,南望威又不是初出茅庐的小毛头,会平白的听销售人员吹牛?

    但不可否认,他真的有些意动。

    周海军趁热打铁,从包里拿出一套书籍,然后说道:“这是我们的样书,但并非是一整套,只是第一阶段的相关书籍,我也说了,这次来并非是卖书的,您要是有兴趣,可以试着在企业里推行一下,有效的话,你就直接联系本地书商即可。”

    周海军说完这话就离开了,果然如他所说,买不买书完全取决于老板自己。

    这种淡定的态度愈发引起了南望威的重视。

    他开始翻看书籍。

    不看不知道、一看吓一跳!

    首先是这套教材的前几册,那真是琴童启蒙的神书啊!

    后几册也不遑多让,知识点层层递进,对于教学来说,根本不需要教育者花特别多的精力就能掌握书本的精要。

    教学也将更加简单轻便。

    “作者沈武寰...这名字总感觉有些熟悉。”

    南望威干了很多年教育事业,对教材的内容评判十分精准,他一下子就认清了教材的含金量,转而对作者也产生了兴趣。

    打开电脑一搜名字,百科引入眼帘。

    “卧槽!”

    南望威都年过半百了,可看到百科的内容还是忍不住爆出了粗口。

    这一串串华丽的简历,简直非人类啊,再看看获奖名单,我去,一大串国际知名奖项。

    这可比什么大教育家之类的名号响亮多了!

    再往下看,最新编辑的条目。

    “沈武寰已经晋身为国民作曲家,并发布了数首经典古典曲目。”

    这还是个作曲家啊?

    南望威一下子便感觉有戏,最重要的是,这个理念简单有效,不需要额外再请专业的经理人就可以实行,当然最重要的就是那套教材了,没有教材,这个理念也就失去了立足之本。

    他连忙叫来秘书,召集琴行高层和骨干教师,下午开一个短会。

    秘书领命。

    下午一点三十分,威望琴行总部会议室里,坐着公司的财务、管理、运营和教师,这些都是企业的核心,是南望威手下的中流砥柱。

    南望威在会议中简单的介绍了一下这些教材和教材背后的理念。

    这些业内人一下子就被这理念所吸引,可也都发表了各自的看法,因为这些东西虽然听着很不错,可毕竟是新鲜东西,没有经过市场检验,风险实在太大。

    贸然改变,如果效果好,那肯定是没有任何问题,但如果效果不好,想再改回来,恐怕就有些力不从心了。

    “所以,我们才需要先行试探,教育事业本来就不是那么简单一蹴而就的,但如我们现在这样一成不变,也不可行,这样吧,先让老师们看看教材,再定吧。”

    南望威一句话后,教材被分发到教师的手中。

    这些教师都有着丰富的教学经验,很难被新鲜教材打动。

    但不可否认,即使是部分名师,也有着让他们烦恼的地方。

    有些老师擅长整理资料,讲课平平,技术实力也一般,但因为资料做的好,循循渐进,很容易出效果。

    有些老师不擅长整理资料,但讲课堪称艺术,技术实力也强,虽也能教好学生,但总有些事倍功半之感。

    在看过教材之后,教师们很快分成了两派各持不同意见。

    一派坚持认为还是应该按照现在的教学方法继续走,因为这是长久以来诸人探索的道路,怎么能轻易放弃。

    一派认为选用这种有条理的教材,能够解放大量时间,无论是用来提升自身技术,或者是再多收哪怕一位学生也是难得的好事。

    南望威将情况看在眼里,他分别点了两名教师的名字。

    “田真,汪文慧,你们两位是琴行的老资格了,现在你们两人看法不同,不如改革就在你们身上做个试点,琴行教育都是一对一式的,那么就从现在开始你们新收三位学生,收满那天开始计时,我们不管学生的资质,听天由命,从头开始,以一个月为期限,截止日期做一个小测试,看看教学成果,谁带出来的孩子实力更高,就证明哪个方法是对的。”

    王文慧是反对派的,她的方法至少需要10个课时以上才能出效果,琴童学琴的频率也难以保证,一个月的时间,恐怕琴童连一首完整的曲子都弹不下来。

    “老板,一个月的时间,实在太仓促的,是否可以增加一些时长。”

    南望威摆摆手:“我不是要让你们的学生到达什么程度,只是做个测试,我们最多只有一个月的时间来开展测试,这样即使测试失败,我们还有时间去考虑其他方法,田真,你有意见吗?”

    名叫田真的老师摇了摇头,这件事情就这么定下来了。

    南望威用了一个类似抛硬币的方法来决定自己企业的命运,虽然儿戏,但他确实也已经没有办法了。

    不改革就是等死,改革也不见得不会死,你让他怎么办?

    他有时候也想着就这样公司倒闭,财产清算之后,他干脆跟着儿子到国外享清福去算了。

    可是他始终放不下自己努力拼搏半生的事业。

    最后的最后,他把命运交给了上天,期望会有个好结局。

    “听天由命咯...”

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