秦学一旦大行于世，整个原九州的诸子百家必将大兴，学繁荣昌盛，到时候像后世的科举一样。..
到时候的国考，才是真正的天骄争锋，为了一个名次，寒窗苦读十年。
……
蔡邕等人由于眼界的限制，现在他们还想不到科举大行于世，天下九州的官员尽数出于科举的盛况。
那种盛况，千古无二！
李法提出的这一次变法，其实质是科举制。他在耕战体系的层次加了士农工商，这样一来会避免重蹈大秦帝国的覆辙。
将耕战体系加入士农工商，这相当于是一种和，以士农工商来缓解耕战体系的霸道，到时候大秦将不会是一头战争困兽，也不会因强而亡。
……
嬴斐心里清楚，科举是通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
士子应举，原则允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点。
这也是科举与察举制最根本的区别，科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会下层有能力的读书人进入社会层，获得施展才智的机会。
……
正因为如此，秦侯嬴斐才会让李法主持变法，他心虽然有一系列的解决办法，甚至于科举制更加完善。
只是他心里清楚，任何事情都是一步一步来的，不可能一蹴而。从察举制一举飞跃到公务员制度，跨度太大。
嬴斐清楚现在只有利用科举制度来过渡，等到时机成熟，才能过渡到公务员制度。
在他看来，后世天朝的公务员制度是一种近乎完美的考察制度。
只是公务员制度的确立，需要强大的法律来保证，此刻的秦侯府根本不具备这样的资格。
巧妇难为无米之炊，这便是此刻秦侯嬴斐面对的处境。
……
嬴斐心里明白，等天下一统，九州学兴盛，到时候参加国考的人数将会是现在的成千百倍，甚至于一州之地，十数万人参加。
到了那个时候，才是一种真正意义的大盛，现在国考与后世的公务员考试一，根本是小孩子玩泥巴，不了台面。
……
将该交代的事交代完毕，留下蒋琬负责，嬴斐带着徐庶与郭嘉离开了城墙，回到了秦侯府。
“史阿，奉茶。”
“诺。”
……
史阿点头而出，不一会儿有热茶端了来，茶香袅袅，让人心旷神怡。
抿了一口茶水，嬴斐眼闪过一抹凝重，望着郭嘉与徐庶，道。
“兄长，奉孝，如今天下局势已经算是安定了下来，相当于重现战国之象，寒冬腊月过去，天气乍暖还寒。”
“接下来恐怕各地诸侯都将会蠢蠢欲动，如今本侯麾下四州之地，正进入变法之际。”
“这个时候必须要保证内部与外部的安定，全力支持李法主持的变法，以及秦学一事在四州之地的推行。”
说到这里，嬴斐眼掠过一抹厉色，望着两个人，道:“如今内部由四营大军镇压，应该没有问题，但是面对外部复杂的局势，尔等以为本侯该如何对待？”
“呼。”
……
听到秦侯嬴斐的这一番话，郭嘉与徐庶两个人的眸子射出一抹凝重，他们自然清楚现在九州的局势到底有多糟糕。
两个人对视一眼，彼此沉默了一会儿，郭嘉抬起头，看着嬴斐，道。
“如今天下如同昔日春秋战国，而主公便是昔日强秦，曹操、袁绍、吕布、袁术、刘备等人像关东六国一样。”
……
“当今天下的局势便是一强七弱，如今四州之地开启变法，臣的意思是，效仿当年大秦帝国，行合纵连横之策。”
“合纵连横？”
呢喃了一句，嬴斐一时间沉默了下去，他熟读韩非子，更是为了提升自己，这些年来手不释卷。
他对于合纵连横的意思自然是了解的，合纵连横其实已经不是军事实力的争锋，而是外交斗争。
嬴斐心里清楚，合纵连横有一个门派十分擅长，那便是纵横家。合纵连横的实质是各大国为拉拢弱国而进行的外交、军事斗争。
在那个时代，纵横家的风头一时无两，一怒而诸侯惧，安居则天下息，鬼谷纵横，盖世无双。
在那个纵横家肆虐的时代，三寸不烂之舌，可以建功立业，一人可抵百万师。嬴斐还记得张仪戏耍楚王，苏秦佩戴六国相印的故事。
当年的合纵连横合纵是南北纵列的国家联合起来，共同对付强国，阻止齐、秦两国兼并弱国；而连横是秦或齐拉拢一些国家，共同进攻另外一些国家。
……
“呼。”
嬴斐心里念头闪烁不定，不断的回忆着关于张仪苏秦有关的信息，半响之后，他深深的吐出一口气，道。
“奉孝的意思是连横？”
“嗯。”
听到嬴斐的询问，郭嘉点了点头，如今秦侯嬴斐像当年的强秦一样地处西垂，而且同样的盖世强大，是当今天下，最强大的势力。
郭嘉眼闪过一抹异色，望着嬴斐，道:“主公，合纵的目的在于联合许多弱国抵抗一个强国，以防止强国的兼并。”
“而连横的目的在于侍奉一个强国以为靠山从而进攻另外一些弱国，以达到兼并和扩展土地的目的。”
……
郭嘉解释了一番合纵连横的意思，随之朝着嬴斐，道:“如今天下局势，主公雄跨四州之地，带甲五十万虎视天下，一如曾经强秦。”
“同时韩侯袁绍雄跨幽、冀、青三州，带甲三十万，实力强大一时，一如当年强齐。”
“如今原九州韩秦皆存，主公只能行连横之策，以稳定当前局面，争取变法的完成。”
……
郭嘉不愧是当世鬼才，一番解释，让秦侯嬴斐心不解之处豁然开朗。
“奉孝的意思是，交好赵王吕布，魏侯曹操以及韩侯袁绍，以保证凉并益三州的稳定，从而推行变法？”
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到时候的国考，才是真正的天骄争锋，为了一个名次，寒窗苦读十年。
……
蔡邕等人由于眼界的限制，现在他们还想不到科举大行于世，天下九州的官员尽数出于科举的盛况。
那种盛况，千古无二！
李法提出的这一次变法，其实质是科举制。他在耕战体系的层次加了士农工商，这样一来会避免重蹈大秦帝国的覆辙。
将耕战体系加入士农工商，这相当于是一种和，以士农工商来缓解耕战体系的霸道，到时候大秦将不会是一头战争困兽，也不会因强而亡。
……
嬴斐心里清楚，科举是通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
士子应举，原则允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点。
这也是科举与察举制最根本的区别，科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会下层有能力的读书人进入社会层，获得施展才智的机会。
……
正因为如此，秦侯嬴斐才会让李法主持变法，他心虽然有一系列的解决办法，甚至于科举制更加完善。
只是他心里清楚，任何事情都是一步一步来的，不可能一蹴而。从察举制一举飞跃到公务员制度，跨度太大。
嬴斐清楚现在只有利用科举制度来过渡，等到时机成熟，才能过渡到公务员制度。
在他看来，后世天朝的公务员制度是一种近乎完美的考察制度。
只是公务员制度的确立，需要强大的法律来保证，此刻的秦侯府根本不具备这样的资格。
巧妇难为无米之炊，这便是此刻秦侯嬴斐面对的处境。
……
嬴斐心里明白，等天下一统，九州学兴盛，到时候参加国考的人数将会是现在的成千百倍，甚至于一州之地，十数万人参加。
到了那个时候，才是一种真正意义的大盛，现在国考与后世的公务员考试一，根本是小孩子玩泥巴，不了台面。
……
将该交代的事交代完毕，留下蒋琬负责，嬴斐带着徐庶与郭嘉离开了城墙，回到了秦侯府。
“史阿，奉茶。”
“诺。”
……
史阿点头而出，不一会儿有热茶端了来，茶香袅袅，让人心旷神怡。
抿了一口茶水，嬴斐眼闪过一抹凝重，望着郭嘉与徐庶，道。
“兄长，奉孝，如今天下局势已经算是安定了下来，相当于重现战国之象，寒冬腊月过去，天气乍暖还寒。”
“接下来恐怕各地诸侯都将会蠢蠢欲动，如今本侯麾下四州之地，正进入变法之际。”
“这个时候必须要保证内部与外部的安定，全力支持李法主持的变法，以及秦学一事在四州之地的推行。”
说到这里，嬴斐眼掠过一抹厉色，望着两个人，道:“如今内部由四营大军镇压，应该没有问题，但是面对外部复杂的局势，尔等以为本侯该如何对待？”
“呼。”
……
听到秦侯嬴斐的这一番话，郭嘉与徐庶两个人的眸子射出一抹凝重，他们自然清楚现在九州的局势到底有多糟糕。
两个人对视一眼，彼此沉默了一会儿，郭嘉抬起头，看着嬴斐，道。
“如今天下如同昔日春秋战国，而主公便是昔日强秦，曹操、袁绍、吕布、袁术、刘备等人像关东六国一样。”
……
“当今天下的局势便是一强七弱，如今四州之地开启变法，臣的意思是，效仿当年大秦帝国，行合纵连横之策。”
“合纵连横？”
呢喃了一句，嬴斐一时间沉默了下去，他熟读韩非子，更是为了提升自己，这些年来手不释卷。
他对于合纵连横的意思自然是了解的，合纵连横其实已经不是军事实力的争锋，而是外交斗争。
嬴斐心里清楚，合纵连横有一个门派十分擅长，那便是纵横家。合纵连横的实质是各大国为拉拢弱国而进行的外交、军事斗争。
在那个时代，纵横家的风头一时无两，一怒而诸侯惧，安居则天下息，鬼谷纵横，盖世无双。
在那个纵横家肆虐的时代，三寸不烂之舌，可以建功立业，一人可抵百万师。嬴斐还记得张仪戏耍楚王，苏秦佩戴六国相印的故事。
当年的合纵连横合纵是南北纵列的国家联合起来，共同对付强国，阻止齐、秦两国兼并弱国；而连横是秦或齐拉拢一些国家，共同进攻另外一些国家。
……
“呼。”
嬴斐心里念头闪烁不定，不断的回忆着关于张仪苏秦有关的信息，半响之后，他深深的吐出一口气，道。
“奉孝的意思是连横？”
“嗯。”
听到嬴斐的询问，郭嘉点了点头，如今秦侯嬴斐像当年的强秦一样地处西垂，而且同样的盖世强大，是当今天下，最强大的势力。
郭嘉眼闪过一抹异色，望着嬴斐，道:“主公，合纵的目的在于联合许多弱国抵抗一个强国，以防止强国的兼并。”
“而连横的目的在于侍奉一个强国以为靠山从而进攻另外一些弱国，以达到兼并和扩展土地的目的。”
……
郭嘉解释了一番合纵连横的意思，随之朝着嬴斐，道:“如今天下局势，主公雄跨四州之地，带甲五十万虎视天下，一如曾经强秦。”
“同时韩侯袁绍雄跨幽、冀、青三州，带甲三十万，实力强大一时，一如当年强齐。”
“如今原九州韩秦皆存，主公只能行连横之策，以稳定当前局面，争取变法的完成。”
……
郭嘉不愧是当世鬼才，一番解释，让秦侯嬴斐心不解之处豁然开朗。
“奉孝的意思是，交好赵王吕布，魏侯曹操以及韩侯袁绍，以保证凉并益三州的稳定，从而推行变法？”
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