天文08-1班的魔文课，正常排课是在周二下午两点至五点，但是在这学期开学第十四周，因为恰逢下元节，所以魔文课取消了。
理论上第一大学的每堂课都具有唯一性，取消的课程不存在‘复课’的可能性。然而讲授魔文课的蒙特利亚教授固执且强硬，非常认真的向教授联席会议申请周六日加课，以弥补因为放假带来的教学损失。
这份申请受到学生会的强烈抵制。
加课是不可能加课的，整个学校都没听说过放假带来的课程还要在假期补回去的先例。双方的冲突摆在教授联席会议的圆桌上，很是让几个学院的院长挠头。
一方面，蒙特利亚教授这样认真负责的态度非常值得赞赏，而且他提交的相关理由也很充分——包括临近期末、近期学校活动较多、高级魔文是一门很重要的课程、夯实基础对每一位年轻巫师的未来都想当重要，等等。
另一方面，学生会的抗辩理由也很强大，那就是不合规矩——学校依规放假、学生依规休假，而补课一说并无《第一大学管理条例》等相关‘规矩’的支持。
联席会议的诸位老巫师纠结了好一段时间，最终在权衡之下给出了一个折中的方案，那就是取消周四下午的‘生涯规划’，将其置换成一节魔文课。
一个是全校性基础课，一个是全校性选修课，孰轻孰重一目了然。
于是就有了门后那只简笔画小人儿‘让魔法肖像加班的鬼故事’这样的抱怨。
当身披黑袍，体格瘦削的魔文课教授走进教室的时候，所有人都低着头，紧张核对各自的魔文翻译，唯恐被教授点名去黑板默写。
教授板着脸，浑身缭绕着一股骇人的低压，暗黄色的皮肤在高耸的颧骨上紧绷着，用他惯有的严厉眼神扫视了教室一圈。
所有人都像受惊鹌鹑一样，屏住了呼吸。
啪！
一大摞羊皮纸被教授摔在讲桌上，声音不大，却吓的所有人心脏连蹦几下，整个教室的空气似乎都凝固了。
“我原本不打算占用你们休息时间，更没想着抢其他老师的课时。”
蒙特利亚教授声音不高，但在安静的教室里却显得异常清晰：“但是，这周你们交上来的作业实在是太令我失望了……如果按照你们这种糟糕的翻译与写作习惯，我很怀疑再过几周，学期末考试的时候有谁能拿到合格的成绩！”
这话稍微有点重。
郑清下意识瞟了一眼自己的同桌，萧笑身子挺的端端正正，表情严肃看向讲台，似乎完全没有意识到教授的抨击范围内包括他。
“郑清！”教授屈指，不轻不重的敲了一下讲桌。
年轻公费生倏然收回乱飘的视线，仿佛被电击了一般从自己座位上弹了起来：“是，教授！”
“你对我们所学的魔文有什么了解？”
这个问题可太大了，郑清顿时感觉有些麻爪，吭哧半晌，才断断续续答道：“魔文…现代魔文……现代标准魔文是根据卡巴拉树生长规则创立的……魔文分为主要魔文与次要魔文…每一个魔文代表一个音素，既语音……然后每一个魔文都有一个对应名词，并且以魔文相关的读音开始或结束……嗯，魔文由形似树枝的直线构成，‘树枝’沿对角线向上或者向下或者以曲线形似突出，然后书写的时候可以根据自己写作习惯，从左向右或者从右向左，或者翻转不对称等……”
“停！”蒙特利亚教授打断男巫的回答，反问道：“除了写作方式之外，你们所学的魔文还有没有其他‘非标准’的格式要求？”
非标准的要求？
郑清有些听不太懂，迷迷湖湖摇了摇头。
砰！
教授一巴掌拍在那摞羊皮纸上，稍稍提高声音：“既然没有其他非标准要求，那为什么我要求的标准魔文作业里，那么多人把‘密文’夹在其中？谁告诉你们用七情七苦指代七种金属？为什么要用一条蛇吞食另一条蛇表示融合的过程？这些充满隐喻与指代的写作方式，是谁教给你们的！”
听到这里，郑清顿时明白教授今天这顿脾气由来了。
打个不恰当的比方，教授所说的‘不规范’写作方式，就像同学们在一篇高考作文里使用了火星文或颜文字，年轻巫师们看来是一种很流行的写法，甚至除了俏皮可爱外，还能充分表达写作者的心情。
但在教授看来，这属于对标准魔文的严重亵渎！
(╯‵□′)╯︵┻━┻！
“我知道，肯定有很多人在心底念叨我‘死板’‘不知变通’‘老古董’，也有一些同学会认为标准魔文也会随着时代不断发展，魔文写作中夹杂这些‘流行词汇’是顺应时代发展的某种表现。”
教授一手按在讲桌上，一手抓着讲义，稍稍收敛了几分怒气，但态度依旧严厉：“我不会否认任何可能性。但我想要强调的是，魔文课，是标准魔文课……就像我在第一节课堂上就给你们灌输的那句话——魔文是什么？魔文是对智慧、对我们每个人意识的解析，是巫师建立的一整套行之有效的沟通方式，是属于巫师的‘通用文’……不论是古代的如尼-卢恩文，还是更晦涩的底比斯女巫文、玛拉基母文、特异文，等等，每一种魔法文字都蕴含着相应巫师团体对魔法的理解与发展。”
“旧时代的魔法社团为什么会随着时代发展而消解？老派巫师为什么会让自己的后代进入第一大学学习现代魔法理论与知识？”
“因为‘密文’代表隔阂、代表分歧，代表敝帚自珍与互相提防，代表着古老传承的遗落，代表狭隘、晦涩、孤僻！”
“很久以前的魔法是彻头彻尾的‘神秘学’，那些躲在法师塔或者森林深处的老巫师各自发明使用的魔文则是贯彻了那种神秘与不可知论。为了维持他们的统治与权威，他们故意使用各自图画、符合与奇奇怪怪的标记来隐藏咒文与魔法知识……而这，是我们绝不推崇的！一千年前的巫师，留下的许多魔法心得我们可能永远也没有解读出来的机会了；难道你们想一千年以后的巫师，也读不懂你们的魔法笔记吗？”
“第一大学建立在开放、包容、以及相互理解的基础上。即便是一头妖魔，我们也有足够的心胸接纳。即便是危险的黑魔法实验，我们也能够容忍……唯一不可接受的，是重新构筑起知识的城墙，影响后来人解读我们的魔法！”
“这种倾向，即便只是一个苗头，也要被坚决制止！”
教授抓着讲义的手臂用力向斜下方挥去，做了一个重重的切割姿态。
理论上第一大学的每堂课都具有唯一性，取消的课程不存在‘复课’的可能性。然而讲授魔文课的蒙特利亚教授固执且强硬，非常认真的向教授联席会议申请周六日加课，以弥补因为放假带来的教学损失。
这份申请受到学生会的强烈抵制。
加课是不可能加课的，整个学校都没听说过放假带来的课程还要在假期补回去的先例。双方的冲突摆在教授联席会议的圆桌上，很是让几个学院的院长挠头。
一方面，蒙特利亚教授这样认真负责的态度非常值得赞赏，而且他提交的相关理由也很充分——包括临近期末、近期学校活动较多、高级魔文是一门很重要的课程、夯实基础对每一位年轻巫师的未来都想当重要，等等。
另一方面，学生会的抗辩理由也很强大，那就是不合规矩——学校依规放假、学生依规休假，而补课一说并无《第一大学管理条例》等相关‘规矩’的支持。
联席会议的诸位老巫师纠结了好一段时间，最终在权衡之下给出了一个折中的方案，那就是取消周四下午的‘生涯规划’，将其置换成一节魔文课。
一个是全校性基础课，一个是全校性选修课，孰轻孰重一目了然。
于是就有了门后那只简笔画小人儿‘让魔法肖像加班的鬼故事’这样的抱怨。
当身披黑袍，体格瘦削的魔文课教授走进教室的时候，所有人都低着头，紧张核对各自的魔文翻译，唯恐被教授点名去黑板默写。
教授板着脸，浑身缭绕着一股骇人的低压，暗黄色的皮肤在高耸的颧骨上紧绷着，用他惯有的严厉眼神扫视了教室一圈。
所有人都像受惊鹌鹑一样，屏住了呼吸。
啪！
一大摞羊皮纸被教授摔在讲桌上，声音不大，却吓的所有人心脏连蹦几下，整个教室的空气似乎都凝固了。
“我原本不打算占用你们休息时间，更没想着抢其他老师的课时。”
蒙特利亚教授声音不高，但在安静的教室里却显得异常清晰：“但是，这周你们交上来的作业实在是太令我失望了……如果按照你们这种糟糕的翻译与写作习惯，我很怀疑再过几周，学期末考试的时候有谁能拿到合格的成绩！”
这话稍微有点重。
郑清下意识瞟了一眼自己的同桌，萧笑身子挺的端端正正，表情严肃看向讲台，似乎完全没有意识到教授的抨击范围内包括他。
“郑清！”教授屈指，不轻不重的敲了一下讲桌。
年轻公费生倏然收回乱飘的视线，仿佛被电击了一般从自己座位上弹了起来：“是，教授！”
“你对我们所学的魔文有什么了解？”
这个问题可太大了，郑清顿时感觉有些麻爪，吭哧半晌，才断断续续答道：“魔文…现代魔文……现代标准魔文是根据卡巴拉树生长规则创立的……魔文分为主要魔文与次要魔文…每一个魔文代表一个音素，既语音……然后每一个魔文都有一个对应名词，并且以魔文相关的读音开始或结束……嗯，魔文由形似树枝的直线构成，‘树枝’沿对角线向上或者向下或者以曲线形似突出，然后书写的时候可以根据自己写作习惯，从左向右或者从右向左，或者翻转不对称等……”
“停！”蒙特利亚教授打断男巫的回答，反问道：“除了写作方式之外，你们所学的魔文还有没有其他‘非标准’的格式要求？”
非标准的要求？
郑清有些听不太懂，迷迷湖湖摇了摇头。
砰！
教授一巴掌拍在那摞羊皮纸上，稍稍提高声音：“既然没有其他非标准要求，那为什么我要求的标准魔文作业里，那么多人把‘密文’夹在其中？谁告诉你们用七情七苦指代七种金属？为什么要用一条蛇吞食另一条蛇表示融合的过程？这些充满隐喻与指代的写作方式，是谁教给你们的！”
听到这里，郑清顿时明白教授今天这顿脾气由来了。
打个不恰当的比方，教授所说的‘不规范’写作方式，就像同学们在一篇高考作文里使用了火星文或颜文字，年轻巫师们看来是一种很流行的写法，甚至除了俏皮可爱外，还能充分表达写作者的心情。
但在教授看来，这属于对标准魔文的严重亵渎！
(╯‵□′)╯︵┻━┻！
“我知道，肯定有很多人在心底念叨我‘死板’‘不知变通’‘老古董’，也有一些同学会认为标准魔文也会随着时代不断发展，魔文写作中夹杂这些‘流行词汇’是顺应时代发展的某种表现。”
教授一手按在讲桌上，一手抓着讲义，稍稍收敛了几分怒气，但态度依旧严厉：“我不会否认任何可能性。但我想要强调的是，魔文课，是标准魔文课……就像我在第一节课堂上就给你们灌输的那句话——魔文是什么？魔文是对智慧、对我们每个人意识的解析，是巫师建立的一整套行之有效的沟通方式，是属于巫师的‘通用文’……不论是古代的如尼-卢恩文，还是更晦涩的底比斯女巫文、玛拉基母文、特异文，等等，每一种魔法文字都蕴含着相应巫师团体对魔法的理解与发展。”
“旧时代的魔法社团为什么会随着时代发展而消解？老派巫师为什么会让自己的后代进入第一大学学习现代魔法理论与知识？”
“因为‘密文’代表隔阂、代表分歧，代表敝帚自珍与互相提防，代表着古老传承的遗落，代表狭隘、晦涩、孤僻！”
“很久以前的魔法是彻头彻尾的‘神秘学’，那些躲在法师塔或者森林深处的老巫师各自发明使用的魔文则是贯彻了那种神秘与不可知论。为了维持他们的统治与权威，他们故意使用各自图画、符合与奇奇怪怪的标记来隐藏咒文与魔法知识……而这，是我们绝不推崇的！一千年前的巫师，留下的许多魔法心得我们可能永远也没有解读出来的机会了；难道你们想一千年以后的巫师，也读不懂你们的魔法笔记吗？”
“第一大学建立在开放、包容、以及相互理解的基础上。即便是一头妖魔，我们也有足够的心胸接纳。即便是危险的黑魔法实验，我们也能够容忍……唯一不可接受的，是重新构筑起知识的城墙，影响后来人解读我们的魔法！”
“这种倾向，即便只是一个苗头，也要被坚决制止！”
教授抓着讲义的手臂用力向斜下方挥去，做了一个重重的切割姿态。