我在山里养妖精 作者:亦狸

    分卷阅读253

    我在山里养妖精 作者:亦狸

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    …

    经过检讨,老师们这才知道,他们是用英语打的掩护。

    惩罚了小妖精们,让他们回去,老师们又在一起开了小会。

    宋福泽严肃着说,“现在小妖精们正在快速的成长,很多事情都有了自己的想法,也学会了偷奸耍滑,以后我们要多思多看,避免再次出现这种老师被忽悠的情况。”

    陆开明眉头紧皱,“也就是说……之前他们背诵英语都是假象了?”

    宋福泽想到当初烛阴说的话,忽然有些迟疑……难道这是烛阴教的?不太可能吧……

    “啊……那些都不重要,重要的是,小妖精们用英语当面沟通,老师们根本听不懂,这个情况一定要消灭掉。”

    “谁也没有想到他们竟然当面这么做啊!”

    宋福泽摇了摇头,“不,你们没有听明白,我的意思是……”

    她凝视着大家,“老师们也要学习英语,甚至……乃至整个未来小学,一定要掌握住英语。”

    “我们?”

    “对啊!”

    宋福泽耐心讲,“教师职业道德告诉我们,要终身学习1。就拿这次的事情举例,如果你的学识跟不上学生,甚至可能会被学生忽悠,那么在其他方面也是这样的,如果我们不能快速进步,就要被狠狠抛下,这是我不愿意看到的。”

    几个老师面面相窥,“终身学习?”

    “我们身为教师,当然要遵守教师职业道德。第六条就是终身学习,这是教师专业发展不竭的动力。”

    “它要求我们要树立终身学习观念,扩宽知识视野、更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平……”

    宋福泽讲完之后,郑重其事地说,“这也是我对大家的要求。”

    乌山他们听了深以为然,点了点头,“教师也是人,也要活到老学到老,终身学习是非常有必要的。”

    “是啊!那以后宋校长上英语课的时候,我们也去听课吧。”

    -

    从此之后,宋福泽所讲授的英语课,成了全校师生们都会来听的一节课。

    而学校里未化形的犰狳小凤凰他们,也被喊过来听课了。一时间,形成了一股“英语热”。

    宋福泽决定将英语纳入未来小学的校本课程,作为未来小学的特色坚持学习。

    如今未来小学的摊子铺的越来越大,有些事情也该提上日程了。

    比如说校本课程2!

    妖界跟人界差不多,也是实行三级管理制度,分别为国家、地方、学校。

    目前未来小学的课程课本都是国家课程,地方课程暂未增加,而校本课程更是没有。

    校本课程就是由学校进行开发的课程,有助于学生的全面发展,凸显学校特色和重建学校文化。

    随着未来小学的发展,妖界原有的课程已经无法满足日益强大的未来小学。

    宋福泽认为,开发校本课程势在必行。

    而符合未来小学的办学理念的课程,就需要好好进行商讨了。

    关于校本课程的开发研讨会,在临时办公室里举行。

    参与这次会议的师生众多,还有未化形的妖精们。

    不到一年的时间,学校的成员们越来越多,一个办公室里坐的满满当当的。

    宋福泽宣布了研发未来小学自己的课本之后,会议室里立刻炸了起来。

    嗡嗡嗡难得参与学校的会议,此刻激动万分。

    它抢先发言:“我建议开设养蜂课程!”

    “养蜂?”

    “我们的蜂群已经成为了学校里不可忽视的一股强大力量,并且培养出来了一批即将化形的蜂,还有一些蜜蜂走上了工作岗位,这些都离不开科学的培养。一定要出一本书,让后继者学习。”

    宋福泽托腮,“有道理。”

    她在会议本上记下来:“养蜂课程。”

    夏耕尸立刻接上:“木匠活考虑一下!”

    七嘴八舌,各种提议都说了出来,还有什么美容美发课程!

    不用想,就知道是九尾狐提的。

    到了最后,连陆开明都慢悠悠地提出来了课程建议:“我觉着,可以开设一门种田课程,同学们集体下农田,好生体会体会嘛!”

    你觉着你提的建议好,我觉着我开设的课程好,七嘴八舌,都吵起来了。

    他们都坚决要保留自己的课程。

    宋福泽吵得头大,“行行行,那都保留,都上行了吗?”

    大家对视一眼,勉强说:“那行吧。”

    宋福泽纠结来纠结去,看着满满两大页的课程建议,“不过这么多课程,你们怎么能学的完,教的完啊?”

    一句话落下,大家都惊呆了。

    是啊……提这么多,是要学习的啊!是要教课的啊!是要考试的啊!

    大家纷纷摆手:“不、还是不了,刚才的提议统统作废……”

    宋福泽微笑脸:“晚了。”

    155、专家讲座 ...

    大家后知后觉, 好像又被宋校长给坑了!

    咬着小手帕,敢怒不敢言地看着宋福泽。

    宋福泽倒是坦然, “我都是为了你们好哇!”

    宋福泽认为,国家课程一定不能放松,毕竟是必考的, 而且是真正实用的安身立命之本,那么校本课程更要真正的体现出学校的办学理念、办学特色, 真正实现以满足学生的需求为目的的终极目标。1

    那么就要将校本课程规范化。

    在师生们的一片哀嚎中,宋福泽宣布了接下来的课程改革:

    “以后我们学校的活动课、兴趣小组等,统统纳入校本课程, 刚才你们所有的提议都开设课程, 暂定都是常设课程。但是……”

    宋福泽说到这里, 将“但是”读了重音。

    大家提心吊胆地听着宋福泽继续宣布。

    可真是怕是宋校长将所有提议都纳入考试, 那岂不是累死了!

    “我们采取灵活选课模式,除去现在固定的课程之外, 其他时间增加选修课的比重。你们刚才说的那些, 都是选修课,每个妖,不管是老师还是学生,

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