刚上幼儿园的这几天，陈圆圆的班级除了教几个简单的汉语拼音，就是一到十阿拉伯数字，大部分时间都是王老师在维持秩序。王老师就是这个班的班主任，这个幼儿园有五个小班，五个大班，和一个小学在一个大院子里。
陈圆圆的班级是小班1班，孩子们从刚开始的很乱到现在有了一定的纪律性，说明王老师在管教孩子方面还是蛮厉害的。陈圆圆这一世比上一世上学早了一年，和上一世的同学错过了。错过了就错过了，也没啥好遗憾的，她如此想，因为上学这些年也没有要好的朋友。这一世交朋友嘛，看着眼前闹成一片的孩子，捂了捂有些头，还是算了吧。
上学陈圆圆表示不用接送，理由是学校距离爷爷奶奶家也不远，自己可以跟朋友一起走。实际是陈圆圆想逛一逛附近的书店，看看有没有便宜的书。最后是在一家比较偏的书店找到了自己想要的东西，一共有三本，一本是英语基础语法类的；一本是英汉词典比较新的那种，比她自己的那本要厚了不少；最后一本是日语入门。虽然父母给了她一个月的零花钱，不过还是差不少才能买下来，于是陈圆圆开始讲价，小孩子讲价用什么方式呢？仗着自己小，没学好数学，耍赖，用这些钱强买这些书。闹腾半天，年轻的店员就是不同意，当陈圆圆要放弃的时候，从屋后出来一位岁数不小的老大爷说话了，“这么点了小丫头也开始这么滑头了，这世道变的可真快，这些书你就拿走，觉得值多少钱，你有时间再送过来就好了。”这句话让陈圆圆不大好意思，不过还是把自己的所有钱都给了，并答应钱攒够了再过来还钱（按原价），之后兴奋的把书放进书包里，说声“谢谢”就走了。
回到家（往后不特指就是爷爷奶奶家），先把今天的作业做了，就是基本的笔画简单的字写几遍，陈圆圆在这个上并没有偷懒，因为上一世写字并不是很好看，她打算弥补下自己的不足。作业并不多，一会儿就完事了，于是把新买的词典中没背过的单词勾出来，等有时间再背，收拾好东西，帮奶奶挑挑菜，摆摆碗筷，吃完饭，偷着背几个单词。虽然不到八点就要睡觉了，不过早上起来的也早，不到六点就起床，背单词，看看英语语法。可能是上一世还是存留些关于英语语法的知识，也可能是因为真的有这方面天赋，语法看的很快，理解的也很容易，这本书并不厚看一遍就记得七七八八了，以后在巩固几次估计差不多就可以换一本更难些的语法书了。
今天是周一了，第一次升国旗，看着这群孩子站队真是种折磨，从开学开始的几天就开始训练排队，现在一排还是带弯的，老师把不好好站的拎到正确的位置，让他们站好了。看着他们这样陈圆圆都觉得累，上一世的她是同学中的标杆，当过体育委员，这让她觉得站个排也能出花样真是够了。总算都站好了，随着国歌的响起，国旗升上了旗杆，孩子们哼着国歌（这几天老师教的），还真有那么点意思。仪式结束，排队回到班级，中间没有复杂的绕圈，真是可喜可贺，不用再揪心了。
陈圆圆虽然这几年饭量渐长，不过体型反而变瘦了下来。个头也长高了一些，脸还是有些婴儿肥，长长的睫毛，五官精致，皮肤白皙而柔软，十指修长，体态轻柔声音温软，走路时也很吸引人（陈圆圆开始学走路的时候就开始适应女孩子走路的方式，有些类似于模特步。这是计划的一部分，如果还像男孩子一样走路闯了闯的，被那就太丢人了）。因为孩子都比较小的原因，只要不是长的特殊怪异，其实都蛮可爱的，这就让陈圆圆显得并不是那么的突出。陈圆圆现在倒是并不在乎自己的样貌是不是很出众，她担心的是将来会不会长歪了，上一世他小时候也很可爱的，不过越长越平庸，见过他小时候样子的大人，都说他变丑了。
因为个子高的原因，她排座排到了最后面。上课时，除了老师每次从讲台下来检查写没写字期间，她装个好宝宝外，王老师一回讲台，她就开始把单词拿出来背背，单词很多都相差不大，很容易记混，她就多花时间去区分它们。有时外面会有主任过来趴窗户，因为是最后一个座位靠墙的原因，她并不担心会被发现。
除了周一之外，其余的四天上学都有课间操，这可真是群魔乱舞，于是各个班选出比较好的当了领操员。当然陈圆圆不幸被选中，她已经刻意的去装样子，跟标准动作差了不少了，不过一对比这群孩子的做操的样子，叹了口气，她觉得还真没这方面天赋。
做领操员了就得有个样子，做每个动作都很用心，没过几天就比老师做的标准了。王老师觉得陈圆圆这个小女孩个头挺高，做的也很标准，长相可爱，做操的时候总能吸引孩子们的目光，想想自己岁数也不小了，做某些动作也有些难受，就决定让她当总领操员，和别的几个班老师商量了下，也得到了认同。之后的每次间操，国旗杆子下的台子上就有了陈圆圆的身影，她表示并没有像上一世那么反感和害羞的情绪，做每个动作的时候都很认真。
小的时候男孩子经常拽女孩子的头发，女孩子们受不了了就上老师那去告状，男孩被老师批评了一次，下次还会继续拽。陈圆圆就经历过一次，她的头发已经长长不少了，编了一个马尾辫，在一次课间睡觉的时候，就被狠狠的拽了一下，直接就疼醒了，她站了起来，用不小的眼睛瞪了拽她辫子的男孩一眼，吓得男孩一缩脖子，可能是为了证明自己没被吓到，也回瞪了陈圆圆一眼，这可把陈圆圆气坏了，伸手就拽住男孩的衣领子，她本身就比男孩高了一些，再加上体型也大了一号，力气也不小，单手就把相对瘦小的男孩拎了起来，双脚离地的男孩感到了害怕，哇......就哭了出来，突然的哭声把陈圆圆吓了一跳，松了手，男孩也没站住，就趴地下了，可能是又疼了一下，哭的声音更大了，就引来了老师，刚才围在周围的孩子们让了道，老师进来就哄起了小男孩，问到底是怎么回事，周围的几个孩子兴奋的回答着事情的经过，老师从中知道了事情的大概，就把陈圆圆和还在抹眼泪的男孩带到了办公室，带着批评的口吻说了陈圆圆一顿，就让她走了，男孩看着陈圆圆被说了，也露出解气的笑脸，不过紧接着也被老师训了，眼看他又要掉眼泪了，才放他离开。
陈圆圆回到教室，就被好几个小女孩围了起来，叽叽喳喳的就问问老师怎么说的啊？你的力气怎么这么大？那男孩是不是很讨厌之类的话，陈圆圆的回答各种敷衍，等到上课铃声响起之后，女孩们才恋恋不舍的离开。陈圆圆对刚才的所做所为做起了反思，下回做事要收敛一点，不要太过了。男孩拽她辫子确实让她很生气，刚开始也没想到单手就能拎的起来，不知道什么时候开始力气变得这么大了。
陈圆圆的班级是小班1班，孩子们从刚开始的很乱到现在有了一定的纪律性，说明王老师在管教孩子方面还是蛮厉害的。陈圆圆这一世比上一世上学早了一年，和上一世的同学错过了。错过了就错过了，也没啥好遗憾的，她如此想，因为上学这些年也没有要好的朋友。这一世交朋友嘛，看着眼前闹成一片的孩子，捂了捂有些头，还是算了吧。
上学陈圆圆表示不用接送，理由是学校距离爷爷奶奶家也不远，自己可以跟朋友一起走。实际是陈圆圆想逛一逛附近的书店，看看有没有便宜的书。最后是在一家比较偏的书店找到了自己想要的东西，一共有三本，一本是英语基础语法类的；一本是英汉词典比较新的那种，比她自己的那本要厚了不少；最后一本是日语入门。虽然父母给了她一个月的零花钱，不过还是差不少才能买下来，于是陈圆圆开始讲价，小孩子讲价用什么方式呢？仗着自己小，没学好数学，耍赖，用这些钱强买这些书。闹腾半天，年轻的店员就是不同意，当陈圆圆要放弃的时候，从屋后出来一位岁数不小的老大爷说话了，“这么点了小丫头也开始这么滑头了，这世道变的可真快，这些书你就拿走，觉得值多少钱，你有时间再送过来就好了。”这句话让陈圆圆不大好意思，不过还是把自己的所有钱都给了，并答应钱攒够了再过来还钱（按原价），之后兴奋的把书放进书包里，说声“谢谢”就走了。
回到家（往后不特指就是爷爷奶奶家），先把今天的作业做了，就是基本的笔画简单的字写几遍，陈圆圆在这个上并没有偷懒，因为上一世写字并不是很好看，她打算弥补下自己的不足。作业并不多，一会儿就完事了，于是把新买的词典中没背过的单词勾出来，等有时间再背，收拾好东西，帮奶奶挑挑菜，摆摆碗筷，吃完饭，偷着背几个单词。虽然不到八点就要睡觉了，不过早上起来的也早，不到六点就起床，背单词，看看英语语法。可能是上一世还是存留些关于英语语法的知识，也可能是因为真的有这方面天赋，语法看的很快，理解的也很容易，这本书并不厚看一遍就记得七七八八了，以后在巩固几次估计差不多就可以换一本更难些的语法书了。
今天是周一了，第一次升国旗，看着这群孩子站队真是种折磨，从开学开始的几天就开始训练排队，现在一排还是带弯的，老师把不好好站的拎到正确的位置，让他们站好了。看着他们这样陈圆圆都觉得累，上一世的她是同学中的标杆，当过体育委员，这让她觉得站个排也能出花样真是够了。总算都站好了，随着国歌的响起，国旗升上了旗杆，孩子们哼着国歌（这几天老师教的），还真有那么点意思。仪式结束，排队回到班级，中间没有复杂的绕圈，真是可喜可贺，不用再揪心了。
陈圆圆虽然这几年饭量渐长，不过体型反而变瘦了下来。个头也长高了一些，脸还是有些婴儿肥，长长的睫毛，五官精致，皮肤白皙而柔软，十指修长，体态轻柔声音温软，走路时也很吸引人（陈圆圆开始学走路的时候就开始适应女孩子走路的方式，有些类似于模特步。这是计划的一部分，如果还像男孩子一样走路闯了闯的，被那就太丢人了）。因为孩子都比较小的原因，只要不是长的特殊怪异，其实都蛮可爱的，这就让陈圆圆显得并不是那么的突出。陈圆圆现在倒是并不在乎自己的样貌是不是很出众，她担心的是将来会不会长歪了，上一世他小时候也很可爱的，不过越长越平庸，见过他小时候样子的大人，都说他变丑了。
因为个子高的原因，她排座排到了最后面。上课时，除了老师每次从讲台下来检查写没写字期间，她装个好宝宝外，王老师一回讲台，她就开始把单词拿出来背背，单词很多都相差不大，很容易记混，她就多花时间去区分它们。有时外面会有主任过来趴窗户，因为是最后一个座位靠墙的原因，她并不担心会被发现。
除了周一之外，其余的四天上学都有课间操，这可真是群魔乱舞，于是各个班选出比较好的当了领操员。当然陈圆圆不幸被选中，她已经刻意的去装样子，跟标准动作差了不少了，不过一对比这群孩子的做操的样子，叹了口气，她觉得还真没这方面天赋。
做领操员了就得有个样子，做每个动作都很用心，没过几天就比老师做的标准了。王老师觉得陈圆圆这个小女孩个头挺高，做的也很标准，长相可爱，做操的时候总能吸引孩子们的目光，想想自己岁数也不小了，做某些动作也有些难受，就决定让她当总领操员，和别的几个班老师商量了下，也得到了认同。之后的每次间操，国旗杆子下的台子上就有了陈圆圆的身影，她表示并没有像上一世那么反感和害羞的情绪，做每个动作的时候都很认真。
小的时候男孩子经常拽女孩子的头发，女孩子们受不了了就上老师那去告状，男孩被老师批评了一次，下次还会继续拽。陈圆圆就经历过一次，她的头发已经长长不少了，编了一个马尾辫，在一次课间睡觉的时候，就被狠狠的拽了一下，直接就疼醒了，她站了起来，用不小的眼睛瞪了拽她辫子的男孩一眼，吓得男孩一缩脖子，可能是为了证明自己没被吓到，也回瞪了陈圆圆一眼，这可把陈圆圆气坏了，伸手就拽住男孩的衣领子，她本身就比男孩高了一些，再加上体型也大了一号，力气也不小，单手就把相对瘦小的男孩拎了起来，双脚离地的男孩感到了害怕，哇......就哭了出来，突然的哭声把陈圆圆吓了一跳，松了手，男孩也没站住，就趴地下了，可能是又疼了一下，哭的声音更大了，就引来了老师，刚才围在周围的孩子们让了道，老师进来就哄起了小男孩，问到底是怎么回事，周围的几个孩子兴奋的回答着事情的经过，老师从中知道了事情的大概，就把陈圆圆和还在抹眼泪的男孩带到了办公室，带着批评的口吻说了陈圆圆一顿，就让她走了，男孩看着陈圆圆被说了，也露出解气的笑脸，不过紧接着也被老师训了，眼看他又要掉眼泪了，才放他离开。
陈圆圆回到教室，就被好几个小女孩围了起来，叽叽喳喳的就问问老师怎么说的啊？你的力气怎么这么大？那男孩是不是很讨厌之类的话，陈圆圆的回答各种敷衍，等到上课铃声响起之后，女孩们才恋恋不舍的离开。陈圆圆对刚才的所做所为做起了反思，下回做事要收敛一点，不要太过了。男孩拽她辫子确实让她很生气，刚开始也没想到单手就能拎的起来，不知道什么时候开始力气变得这么大了。