人生若如初见 作者:城紫嘉
part.8
一个星期后，笙箬以惊人的恢复力出院了。
在这期间我有去看望他，但两人之间的对话都是淡淡的，非要平常必须进行的对话才不得已开了彼此的金口。之后，他看他的报纸，我看我的电视。我们都很默契地把前几天发生的事当做了一个恶作剧。
有几次我好奇地用眼角余光偷偷瞄他，见他一脸专心致志地看着报纸，只得自讨没趣地鼻头转过头继续看我的电视。
但是现在我已经无心地顾上那些事情了！我表示心情很激动。终于回到了自己的工作岗位上了！而笙箬也答应我，会乖乖去上课。令我意外的是，他这次没有说什么只上我的课之类的话，只是点点头答应我说上所有老师的课的事情。
而我，虽奇怪，但也乐在其中。
今天天气很好，湛蓝的天空中偶尔飘过云朵，遮住阳光之后又轻轻让开，投在地上的光线也变得忽有忽无，薄如轻纱。树荫把阳光揉成丝丝碎碎，落在我的身上形成斑驳的光影。
我惬意地伸个懒腰，倍感神地拿起公文包朝教学楼赶去。
到了办公室，我本准备好周围人或奇怪或同情的眼光，谁知他们却一如既往地冲我微笑和我聊天，偶尔还冒出几句令我不着边的话。比如说，哎呀初见老师你怎么回老家回那么久呀，我们都快忙不过来了。我纳闷了，我何时回了老家。
不过纳闷归纳闷，他们这样的认知对我来说是最好的，我也就不再理会，努力备课。
转过头，我便看见了徐老师的脸，她仍是那么温和地笑着，平易近人的样子令人心生好感。我看她一眼，忙移开目光转到课本上，生怕她发现我在偷看她。
她却主动凑了过来，在我受宠若惊的时候又给我致命一击——“初见老师，你知不知道秦淮这几天去哪了？”她只是来问我秦淮的情况的……我暗自抹了把老泪，回头却又绽开笑容很热情地回答她的话：“前几天还看见他呢，怎么了？”她颦起秀丽的眉头，用手撑住下巴作冥思状，不答我的话。
过了好一会儿，在我收拾好东西刚要去上课的时候，她突然拉住我，眉眼间藏着属于女人生来就有的某样东西，神秘兮兮地凑近我的的耳朵说：“秦淮该不会出去偷吃了吧？”听完，我的额间不禁也刷下几条黑线，耷拉着脑袋告诉她：“你还不懂秦淮的为人？”她噘着唇不说话。
拍拍她的肩头，我向她招呼了声就上课去了。
踏入教室，我满意地看到笙箬乖乖地坐在座位上没有旷课。
反常的是，今天教室里鸦雀无声，连一向最爱捣乱的学生也是服服帖帖的。
暂且不去管心里的困惑，这样的课堂是每个老师都乐于见到的。
我把书放在讲台上，开始上课。
下课的铃声一响起，我本以为他们会蠢蠢欲动，恨不得一把叼着书包就往外冲，结果却是很诡异的。他们竟然在我喊完下课后还坐在原地不动。这着实令我纳闷：“你们今天怎么这么……听话？”怎知这一群孩子竟异口同声地回答了我的话：“我们在等老师你走出教室。”
“……”我总算明白了，在等我冲锋他们好陷阵。
于是我怀着一股不知是怪是喜的心情走出了教室。
一走出教室，后边便传来一阵又一阵的松了口气的声音。
这是何解？
******
我安静地坐在办公室里默默地批作业。
正为今天作业的优秀而感到诧异时，旁边几个八卦的女老师开始话日常。
女a：诶，你有没有听说那件事？
女b：哎哟，当然了！那件事谁人不知不晓呀?
于是两人在那里讨论一共有谁谁谁知道了这件事。
女a：那个笙箬居然来上课了！
女b：他不是从来只上语文课吗？（朝我的方向望了望）
女a:可不是吗，但是今天他总共上了三节课！
女b：（发现新大陆般捂住了嘴）
于是两人沉默地对望着，无言。
而坐在角落里批作业的我，嘴角抽了抽。
为什么一个学生本就该履行的义务会被搞得那么神圣啊……
就算我不是班主任，但对于他这样的行为也有一定的责任。这么想着的我，招来一个学生让他去叫笙箬过来。那个学生唯唯诺诺的，去帮我办事了。
于是，壮士一去不复返了。
等了再等，我无奈地放下手头上的工作，起身去教室探情况。
教室里人很多，聚成一团，围着一个人。
我疑惑地上前去，却猛地瞄见笙箬泰然地坐在中心位置，被许多人围着。我信手抓来一个学生，问他怎么回事。没想到他就是刚刚那个壮士，看见我的时候不禁低下了头，应道：“太多人了，我没办法叫他去……”我没在意这个，敷衍地应了几声后再问：“那这是在干什么？”他见我没责怪，大胆了些，抬起头与我对视，答曰：“大家都很好奇笙箬怎么会来上课，所以在问他原因。”我愣住了。
原来，大家都知道笙箬一直没来上课吗？为什么没人阻止？
似乎看出了我的疑惑，他怯怯地接了话：“因为，笙箬的爸爸是学校的赞助商，而且他的成绩总是年级第一……”我又愣住了。这些，我怎么都不知道啊……
我看向笙箬的脸，不料他也望过来，我们两人的目光顿时相撞。
我突然有点不自在，可又不能别开视线，只能硬着头皮推开周边的学生走到他面前。他背靠着椅座看着我，挑挑眉。我怔了怔，想起自己此行的目的，开口：“笙箬，你跟我来。”他用手托着下巴，玩世不恭的眼神中透着光：“有什么事，不能在这里说吗？”周围投来沉默的目光，我正色，有些尴尬地应：“跟我来就是了。”
我正要转身，却瞥见他伸出手，意要我拉他起来，眼神波澜不惊仿佛这是再平常不过的事情。我在心里为自己作为教师的尊严立了个坟，再次无奈地顺他的意拉他起来。他起身，我欲放手，却被他反握住十指交扣，而其他人都好像没看见一般自然，神色自若地目送我们出教室门。不知为何，这让我有种被送葬的感觉。
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一个星期后，笙箬以惊人的恢复力出院了。
在这期间我有去看望他，但两人之间的对话都是淡淡的，非要平常必须进行的对话才不得已开了彼此的金口。之后，他看他的报纸，我看我的电视。我们都很默契地把前几天发生的事当做了一个恶作剧。
有几次我好奇地用眼角余光偷偷瞄他，见他一脸专心致志地看着报纸，只得自讨没趣地鼻头转过头继续看我的电视。
但是现在我已经无心地顾上那些事情了！我表示心情很激动。终于回到了自己的工作岗位上了！而笙箬也答应我，会乖乖去上课。令我意外的是，他这次没有说什么只上我的课之类的话，只是点点头答应我说上所有老师的课的事情。
而我，虽奇怪，但也乐在其中。
今天天气很好，湛蓝的天空中偶尔飘过云朵，遮住阳光之后又轻轻让开，投在地上的光线也变得忽有忽无，薄如轻纱。树荫把阳光揉成丝丝碎碎，落在我的身上形成斑驳的光影。
我惬意地伸个懒腰，倍感神地拿起公文包朝教学楼赶去。
到了办公室，我本准备好周围人或奇怪或同情的眼光，谁知他们却一如既往地冲我微笑和我聊天，偶尔还冒出几句令我不着边的话。比如说，哎呀初见老师你怎么回老家回那么久呀，我们都快忙不过来了。我纳闷了，我何时回了老家。
不过纳闷归纳闷，他们这样的认知对我来说是最好的，我也就不再理会，努力备课。
转过头，我便看见了徐老师的脸，她仍是那么温和地笑着，平易近人的样子令人心生好感。我看她一眼，忙移开目光转到课本上，生怕她发现我在偷看她。
她却主动凑了过来，在我受宠若惊的时候又给我致命一击——“初见老师，你知不知道秦淮这几天去哪了？”她只是来问我秦淮的情况的……我暗自抹了把老泪，回头却又绽开笑容很热情地回答她的话：“前几天还看见他呢，怎么了？”她颦起秀丽的眉头，用手撑住下巴作冥思状，不答我的话。
过了好一会儿，在我收拾好东西刚要去上课的时候，她突然拉住我，眉眼间藏着属于女人生来就有的某样东西，神秘兮兮地凑近我的的耳朵说：“秦淮该不会出去偷吃了吧？”听完，我的额间不禁也刷下几条黑线，耷拉着脑袋告诉她：“你还不懂秦淮的为人？”她噘着唇不说话。
拍拍她的肩头，我向她招呼了声就上课去了。
踏入教室，我满意地看到笙箬乖乖地坐在座位上没有旷课。
反常的是，今天教室里鸦雀无声，连一向最爱捣乱的学生也是服服帖帖的。
暂且不去管心里的困惑，这样的课堂是每个老师都乐于见到的。
我把书放在讲台上，开始上课。
下课的铃声一响起，我本以为他们会蠢蠢欲动，恨不得一把叼着书包就往外冲，结果却是很诡异的。他们竟然在我喊完下课后还坐在原地不动。这着实令我纳闷：“你们今天怎么这么……听话？”怎知这一群孩子竟异口同声地回答了我的话：“我们在等老师你走出教室。”
“……”我总算明白了，在等我冲锋他们好陷阵。
于是我怀着一股不知是怪是喜的心情走出了教室。
一走出教室，后边便传来一阵又一阵的松了口气的声音。
这是何解？
******
我安静地坐在办公室里默默地批作业。
正为今天作业的优秀而感到诧异时，旁边几个八卦的女老师开始话日常。
女a：诶，你有没有听说那件事？
女b：哎哟，当然了！那件事谁人不知不晓呀?
于是两人在那里讨论一共有谁谁谁知道了这件事。
女a：那个笙箬居然来上课了！
女b：他不是从来只上语文课吗？（朝我的方向望了望）
女a:可不是吗，但是今天他总共上了三节课！
女b：（发现新大陆般捂住了嘴）
于是两人沉默地对望着，无言。
而坐在角落里批作业的我，嘴角抽了抽。
为什么一个学生本就该履行的义务会被搞得那么神圣啊……
就算我不是班主任，但对于他这样的行为也有一定的责任。这么想着的我，招来一个学生让他去叫笙箬过来。那个学生唯唯诺诺的，去帮我办事了。
于是，壮士一去不复返了。
等了再等，我无奈地放下手头上的工作，起身去教室探情况。
教室里人很多，聚成一团，围着一个人。
我疑惑地上前去，却猛地瞄见笙箬泰然地坐在中心位置，被许多人围着。我信手抓来一个学生，问他怎么回事。没想到他就是刚刚那个壮士，看见我的时候不禁低下了头，应道：“太多人了，我没办法叫他去……”我没在意这个，敷衍地应了几声后再问：“那这是在干什么？”他见我没责怪，大胆了些，抬起头与我对视，答曰：“大家都很好奇笙箬怎么会来上课，所以在问他原因。”我愣住了。
原来，大家都知道笙箬一直没来上课吗？为什么没人阻止？
似乎看出了我的疑惑，他怯怯地接了话：“因为，笙箬的爸爸是学校的赞助商，而且他的成绩总是年级第一……”我又愣住了。这些，我怎么都不知道啊……
我看向笙箬的脸，不料他也望过来，我们两人的目光顿时相撞。
我突然有点不自在，可又不能别开视线，只能硬着头皮推开周边的学生走到他面前。他背靠着椅座看着我，挑挑眉。我怔了怔，想起自己此行的目的，开口：“笙箬，你跟我来。”他用手托着下巴，玩世不恭的眼神中透着光：“有什么事，不能在这里说吗？”周围投来沉默的目光，我正色，有些尴尬地应：“跟我来就是了。”
我正要转身，却瞥见他伸出手，意要我拉他起来，眼神波澜不惊仿佛这是再平常不过的事情。我在心里为自己作为教师的尊严立了个坟，再次无奈地顺他的意拉他起来。他起身，我欲放手，却被他反握住十指交扣，而其他人都好像没看见一般自然，神色自若地目送我们出教室门。不知为何，这让我有种被送葬的感觉。
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