杨桃记事[古穿今] 作者:懒熏衣

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    听妈妈一句劝,不要再想着陆淮笙了。他不喜欢你,你为什么非要为难自己?何况你已经嫁给了小周,小周这个人能力虽然比不上陆淮笙,可是一样是个优秀的年轻人,对你又是死心塌地。”

    左母小心劝着,一面注意左萱的神情,就怕她听不得劝又要闹起来。

    左萱却没有闹,脸上的神情也没有一丝变化,左母说的那些话她又何尝不明白,可是她就是开心不起来。

    陆淮笙曾经是她的执念,是她十分笃定的未来,可现在什么都消失了。

    左母无声叹了口气,手抚在左萱的后背,一下又一下,轻轻地,却沉缓有力。

    “傻孩子,你听妈一句劝,女人这辈子最重要的是嫁个对自己好的男人。你现在还年轻,以为自己喜欢了,就可以抛弃一切,其实这是错的。等过几年,你就知道妈说的话是对的了。”

    左萱没有回答,眼泪一大颗一大颗从眼眶滚落,砸在左母的肩上,一团团的晕开。

    左萱哭得累了,最后趴在左母肩上睡着了。

    左母小心替女儿掩上被子,看着她睡去的脸,小心替她擦去脸颊旁的眼泪。

    左父在门外站了有一会儿了,刚回来就听家里佣人说周季礼来了又走了,左萱在楼上又哭了一场。

    左父心情沉着,等左母起身看到站在门口的他,忙摆摆手,示意两人出去再说。

    下到客厅,左母这才问他:“你什么时候回来的?”

    佣人将两杯清茶放在茶几上,左父端起一杯,他也不喝,左手慢慢摩挲着杯沿,缓缓道:“才回来就听说萱萱又在闹脾气,小周这孩子又被她赶走了?”

    左母点点头,道:“可不是,我劝了也不听。我怕她激动对身子不好,也不敢说太多。”

    “你就是太惯着她,看她现在的脾气,谁受得了?”

    左母可不愿背这个锅,哼了一声,眼睛斜着左父:“你也别说我,咱家最惯着她的可不是我。”

    左父一向对老婆心软,被她这一瞪也不敢再说别的了,只好道:“她现在这样也不是个事儿,小周现在对她好,可也经不住她这么折腾。萱萱这脾气要是不改,就是小周对她再好,这好只怕也禁不住长时间的折腾。”

    说到这里,夫妻两个都沉默了。

    左父不是不后悔对左萱的骄纵,宠爱也就罢了,偏偏从小到大没有教过她“得不到勿需执着”这个道理。

    就是因为事事都得到满足,左萱才会那么执着陆淮笙。

    陆淮笙不喜欢左萱,左父自然不能勉强别人。他对女儿虽然无条件纵容,在面对外人的时候,却是理智而清醒的。

    “不行。”

    左父将手里的茶杯重重砸在桌面上,铿的一声,左母吓了一跳,瞪着眼睛看他。“你怎么了?”

    “萱萱明天就得走,不管她怎么闹,不能由着她的脾气来。你给小周打电话——算了,还是我亲自打给他吧。”

    左父起身朝书房走去,左母看他主意已定,知道丈夫一向说一不二。左母有些担心,怕左萱不愿意,父女两个再闹起来。

    “萱萱不愿意,你就是逼着她也不行啊。”

    左母终究担心,跟在左父后面进了书房,声调压低了些,就怕左萱听见。

    “这个你不用管,到时候我自己跟她说。”

    左母还想说什么,没等她张口,左父的眼尾扫过来,成功让她闭了嘴。

    左萱醒来的时候已经是半夜了,晚饭她没吃,也没人来叫她。

    以前,左萱不吃饭,家里人都急的跟什么似的,左母更是三四次的催促哄着。可是今天,一个人都没来。

    左萱原本没想这事,可是夜半时分,周围太静了,静的她由不得多想。想过去,也想现在。

    不知道什么时候,她周围的一切都变了。

    陆淮笙不喜欢她,父母也不再毫无顾忌地宠她。

    左萱环抱着双膝,将脸埋进去低低抽泣,她觉得很委屈,从小到大从没有过的委屈。

    她不明白为什么会变成这样,不过是爱上了一个男人,为什么所有人都说她错了,她到底哪里错了?

    如果真的要怪,那也怪不到她头上。左萱抬起头,眼里的泪水退去,渐渐浮出憎恶来。

    她恨陆淮笙无情,恨杨桃的插-入,也恨周季礼毁了她的清白,以至于她走到了现在这个地步。

    左萱发誓,她一定不会放过这些羞辱过她的人。

    第二天,左母去敲左萱的门,结果门开着,从外面一推就开了。只是她进去却只看到床上叠的整整齐齐的被子,左萱不见了。

    ☆、第84章

    周六下午只上两节课,最后一节是杨桃的音乐课。

    小学部加上幼儿园一共六个年级, 每个年级的班级数在2至3个, 因为人数众多, 所以学校的音乐老师不止杨桃一个。

    三个音乐老师, 杨桃还不是专业音乐毕业, 但凡是听过她音乐课的学生都喜欢上她的课。

    杨桃在教授音乐课程时不仅仅是简单的歌唱,她还组织学生学习舞蹈、乐器。杨桃的舞蹈属于古典,现代舞她也学了一些, 加上她擅长刺绣制衣, 那么在教授孩子们的时候选择的东西可就多了。

    再加上杨桃教学不拘泥于形式, 就算是一枚叶子她也能随手拿来吹出好听的调子, 这一下学生们更把她当成无所不能的仙女了。

    所以, 当杨桃走近教师,还没跨进门就听到五年级2班传来的闹声。杨桃站在门口朝里看, 见那一般子学生前前后后交头接耳,简直和沸腾的水一样, 停不下来。

    “嗯哼!”

    杨桃故意哼了一声, 这一声可真见效,原本沸腾的教室立刻安静下来。几十双眼睛像亮灯泡一样齐刷刷集中到杨桃身上。

    杨桃的视线慢慢在教室里扫过一圈, 这才走上讲台, 微微笑了一下:“上回教的调子还有几个记得的?”

    她这声问才结束, 底下的孩子马上举手,争先恐后地说:“我,我!”

    年级中有这么一个规律, 从一到五,年级越往上走,学生们在课堂上的表现就越安静。

    杨桃开始教学的时候就发现了,一二年级的孩子课堂上发言比较积极,但是到了四五年级,老师一提问,下面的人就低了头,拼命减少自己的存在感。

    杨桃猜测,大约是长时间积累下来的,如果课堂回答错误,老师的训斥和学生本身的自尊心会使得他们逐渐变得胆小,多说多错,以至于他们朝着不说不错的方向发展。

    不过音乐课本身也不是对错强烈的严肃课堂,加上杨桃刻意的调整,渐渐地所有年级的学生都喜欢上了她的课。

    杨桃点名一个五官秀气的女孩子,说道:“廖雯雯,上堂课老师教了两样东西

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