[古穿今]全民偶像 作者:酸笋鸡皮汤

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    竞赛题目如此天马行空,往年类似的题目都会做,的确也说明不了,今年的比赛就能考好。

    乔安安虽然对自己的语文水平十分自信,但如果让她保证,她百分百能够进全国队,她也是不敢如此狂妄的。不过是理智衡量后,认为收益比风险更大,所以决定要奋力一搏罢了。

    虽然说每年的题目变化多端,但是换一个角度想,只要能赢过全国各地参加比赛的高中生,那么就能进入国家队。虽然听起来十分可怕,全国所有的高一高二高三学生,都是乔安安的竞争对手。但是乔安安并不畏惧,毕竟能有几个人从三岁启蒙开始,就始终在学国学呢?

    在这上面,她具有绝对的优势,放弃语文竞赛太过可惜了。

    直到乔安安离开班主任的办公室,班主任长叹一口气。刚才乔安安的态度一直特别好,但是实际上没有对班主任做任何保证,类似于我不会在语文竞赛上花费时间,会全力准备数学竞赛的表态,乔安安一句也没有说。

    班主任有些发愁,乔安安是一个特别有主意的人,如今看来她并不会放弃语文竞赛,肯定还要在这上面下功夫的。

    中考状元,高中又始终是年级第一,数学竞赛的目前学习状况也是同一批学生里最好的……班主任想到,乔安安是不是一直以来都太顺风顺水了?有些自我膨胀,觉得自己什么都能做好?竟然不切实际地想在语文竞赛中进入国家队?

    班主任邻桌的,隔壁二班的班主任,犹豫再三,还是开了口,“老许,你一心为学生着想,想要为学生负责,这是没错。但是他们毕竟不是小学生、初中生了,高中的学生已经很大了,你教育的时候,也注意一下方式方法。”

    “有时候训得太狠了,学生恐怕会有逆反心理。再说了,他们也快成年了,应该学着为自己负责,你把利弊全都帮她分析通透了,如果她还坚持自己的主意,那就要自己承担后果。”

    “不可能所有学生的路,你都帮他们选好,每一个学生,你都替他们承担责任。我们也只能帮一帮那些肯听劝的,至于那些不听劝的,年轻人嘛,摔个跟头未必是坏事,自己摔疼了,以后就知道了。”

    班主任摇头,“不行,要是一般的事情,我也就由着她自己摔跟头了,但是这件事哪里能儿戏?由着她任性,要是因此上不了名牌大学,没准一辈子都要受影响。”

    班主任站起身,“不行,我得去找数学老师。”

    班主任打算和数学老师商量商量,让他在数学竞赛上额外给乔安安增加功课,区别对待乔安安和其他的学生。将乔安安的进度调整地再快一些,学的内容再艰深一些,也让乔安安认清一下自己的水平,别仗着自己有一点聪明,就不知道天高地厚了。

    数学老师听完班主任说的来龙去脉,拍着胸脯保证,“没问题!这事儿包我身上,保管让乔安安每天醒着睡着都想数学竞赛题,没时间鼓捣语文竞赛。”

    数学老师之所以答应的这么痛快,也是因为一直觉得乔安安很有潜力,跟着大家的进度走,有点吃不饱的意思。他也很想知道,乔安安的潜力究竟有多大。

    第二天,数学老师就为乔安安开了小灶。每天额外布置题目,都是数学老师精挑细选的竞赛题。还要求乔安安自己自学竞赛内容,提前学老师还没有讲到的部分,自学之后,还要向数学老师讲出个一二三来,自己学会了哪些,还有哪些地方没有看懂。

    额外布置的题目,乔安安几乎全都不会做。数学老师次日就会为乔安安讲解,占用自己的休息时间,细细地帮乔安安破题解题。

    乔安安虽然一眼就看出,一定是班主任交代了什么,然后数学老师和班主任联手,想要让她将精力都放在数学竞赛上。但是——

    这种招数她实在是拒绝不掉啊!

    数学老师如此用心的一对一辅导,自然比以往的大锅饭,要有效的多。乔安安能清楚地感觉到,自己每天都有很大的进步,每天晚自习后回家,再将白天的笔迹整理一遍,白天做的题目梳理一遍思路,然后就到了睡觉时间,洗洗就该睡了。

    第二天又是周而复始,每一天都是这种节奏。

    乔安安是真喜欢数学,当初她选择数学竞赛就是出于真爱。但她更喜欢的是挑战,她极其迷恋这种不断挑战自我,每一天都能有所突破的感觉,虽然会遇到很多困难与挫败,但是在解决困难后的那一刻的爽,也是真爽。

    会让人上瘾。

    乔安安是真的没空准备语文竞赛了,买回来的大几十本书,一直堆着没时间翻开。即使一点点碎片时间,都被她用来想数学题。

    数学老师每天为她单独布置的题目,从一开始的几乎全都不会做,再到能做出来一小半,甚至现在有的时候,已经可以做对一大半。

    从这上面获得的成就感和满足感,令乔安安欲罢不能。

    数学老师也被乔安安震惊了,虽然脸上丝毫不显,每天为乔安安讲题的时候,还要露出一副你真笨的嫌弃嘴脸。但是数学老师的心里,已经掀起了惊涛骇浪。

    乔安安的进步实在是太快了!

    她的潜力,更像是一个看不见的无底洞……

    乔安安每天做的题目,数学老师一直在不停地加大难度,但是乔安安竟然毫无所觉,在数学老师拼了命地找难题给乔安安做的时候,乔安安能做出来的竟然越来越多了。

    也就是说,乔安安进步的速度,甚至快于数学老师拼命增加难度的速度。

    最近这几天,数学老师已经在挑历年竞赛考试中的难题,来给乔安安做了,没想到乔安安还是能做出来一大半。

    数学老师已经快被震惊地习惯了,心中估量着乔安安的水平,已经比绝大部分高二的竞赛生还要优秀了,甚至可以到达高三竞赛生的平均水平。

    不过他在乔安安面前没有透露丝毫,目前的这种状态,他十分满意,继续保持就好。

    数学老师只与班主任有交流,班主任对目前的结果也很震惊,他不过就是想让数学老师帮乔安安收收心、紧紧弦,让乔安安看到自己数学竞赛还学得什么都不是。没想到……竟然会有这种意外之喜。

    班主任听了数学老师对乔安安的评价,满脸严肃地问道,“高三竞赛生的平均水平……你的意思是,乔安安高一的数学竞赛,就有可能进省队?”

    数学老师愣住了,他还真没想到这一层。可如今听到班主任问出来,数学老师沉吟道,市一中高三竞赛生的平均水平,自然是可以进省队的。市一中百分之八十以上的竞赛生,都能进省队,要不然他们学校也不要教竞赛耽误学生时间了。

    乔安安如今的水平,如果她是高三生,数学老师

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