无声缘 作者:缘始点
分卷阅读41
兄长定的。可我每次都让小弟你先猜，你猜对了吗？小弟要是猜对了你愿送给谁就送给谁，我管不着。可你也真够笨的，活该倒霉你一次也没猜对。”
“兄长，我求你了。就算小弟活该倒霉一次也没猜对，可规矩是兄长你定的。”
“是兄长我定的，你怎么着吧？”
“兄长，规矩是你定的，咱们也有言在先，你就应该信守承诺。这只烧鸡你猜对了，就由你送给父母大人品尝，我没意见，咱们兄弟俩谁孝敬父母都一样。”
“规矩嘛，既然是兄长我定的，我就有权改动。兄长我全说对了容易吗？不容易啊！既然不容易兄长奖励奖励我自己，小弟你管得着吗？兄长就是全吃了，小弟你又奈何得了我吗？”
“兄长，你应该说话算话，不应该反悔啊！”
弟弟摇摇头失望的走了。
过了几天，弟弟看见哥哥被一群人拽着头发，扭着胳膊，绑着大腿，打着屁股……
哥哥看见弟弟大喊：“小弟，你快回家叫父亲来救我啊，他们要把兄长我打死啦。”
弟弟飞快地跑回家：“父亲、父亲，大事不好。你快点去救救我的兄长吧，他快要被人打死啦。”
父亲说：“你快说说怎么回事？”
弟弟连比划带说：“一大群人拽着兄长的go,go,go，扭住兄长的飞翅，绑住兄长的走翅 ，打着兄长的出气。”
父亲说：“什么乱七八糟的？”
哥哥让人打得鼻青脸肿，浑身是伤。
哥哥说：“小弟，我不是让你喊父亲快来帮忙，你到底说了没有？”
弟弟：“说了。”
哥哥：“你说了，父亲为何不来救我？”
弟弟：“我跟父亲说了，一大群人拽住兄长的go,go,go，扭住兄长的飞翅，绑住兄长的走翅，打着兄长的出气。”
哥哥：“唉。”长叹一声说不出话来。
3
老师同学们笑声一片。
于老师说：“石磊，你讲的故事太好玩了，它说明什么问题呢？”
石头：“我姑姑说这是善恶之报，如影相随，是因果报应。我简单点的说就是占小便宜吃大亏。”
于老师：“为什么呢？”
石头：“表面上哥哥耍了小聪明，把烧鸡吃了，可实际上他没有孝顺父母，又没有珍惜弟弟的一片孝心，遭来毒打也是报应。”
同学：“弟弟孝顺、善良，他是个好孩子。”
同学：“哥哥欺骗弟弟做得不对。”
同学：“哥哥不孝顺父母就应该得到教训。”
第一天上学，我在班上就成了同学们羡慕的小名人。
4
我这个让人羡慕的小同学，有的时候简单的一位数加减法小测验却出现了错题。
问题出在哪呢？他又不是不会做。是我教的方法不对？还是哪里有遗漏的地方，马虎出在哪个环节？石头每次做完作业都是我在检查......经过思考姑姑做出了决定。
晚上，我拿来作业，让姑姑检查签字。
姑姑看也没看签上“家长看过，没有错题。”并告诉我：“姑姑可没有给你检查，自己的作业要自己检查，发现错题要自己纠正，”还教了我检查的方法。
我没理会儿，把作业装进书包，看书去啦。
第二天，我放学回来第一件事告诉姑姑，我的数学作业里头一次打了一个大红叉。
“于老师说，这么简单的数学题家长都看不出来，这是一个不负责任、不合格的家长。于老师没点名，我猜她一定是说你的。”
5
晚上，我又来找姑姑签字：“姑姑，你还是先看看再签吧，万一有了错题，于老师又该说你是一个不合格的家长了。”
姑姑引导着：“你考试的时候，于老师让姑姑坐在你身旁检查卷子吗？”
“不让，教室里没有一个家长坐在旁边给自己的孩子检查卷子。”
姑姑耐心地说：“既然考试的时候，老师不让家长帮忙检查卷子，你现在就把写作业当成考试，自己的卷子自己检查吧。”
“别的家长都替他的孩子检查作业，让孩子得个优、得个小红花。你看你……给我检查检查吧。”我央求着姑姑。
“我这个家长只负责监督孩子完成作业，写作业、检查错题是孩子自己的事，自己的事自己做，不要让家长代替。”
“姑姑你还是看看吧，里面要是真有了错题，我又没有检查出来那该怎么办呀？”我央求着姑姑。
“那就让于老师再打个大叉。”
“那我就得不了优、得不了小红花了。”
“得不了，就说明你检查的不到位，你就当个不合格的学生，我继续陪着你当个不合格的家长。”
“当个不合格的学生？我石头也太丢面子了。”
“姑姑相信你，三四位的乘法都会做，这么简单的题，看马虎了、写错了，咱们一定能检查出来，这次一定要把面子捡回来。”
我拿着作业检查去了。
我自信地拿着作业又回来了：“姑姑，按照你教的方法我检查了两遍保证没有错题，你放心大胆地签吧，我一定要让你当个合格的家长。”
姑姑大笔一挥：“家长看过，没有错题。”
6
后来，我成了于老师得力的小助手。
于老师生病了，我想起圣人说过的话：‘己有能、勿自私。’我自告奋勇走向讲台，为同学们讲课。
我个子小，使劲地举着胳膊在黑板上写题，后面的同学还是看不见我在黑板上做的题。
他们举手发言：“石磊老师，你写的题我们后面的人看不见。”我想了想，搬来自己的小板凳站在上面，为同学们讲题。
教育孩子不但要发现孩子的兴趣爱好，让他们努力学习获得知识，而且要培养孩子学习的自觉性，教会他们掌握各种学习的方法，这是孩子一辈子的大事，作为家长是不能够代替孩子学习过程的。
7
于老师打来电话：“石磊不知是怎么回事，回回作业都是第一个交，这次作文却一个字都不写。问他也不吭声，是不是太优秀了，表扬的太多了，骄傲自满了，你们家长要配合做做工作。”
放学回家。饭桌上我一伸手夹菜，奶奶就发现了我手上的口子。“孙子儿，你的手怎么啦？”
爷爷：“石头，你是个听话的好孩子，是不会和同学们打架的，爷爷说得对吧？”
“爷爷，你太了解自己个的孙子了，那种不文明的事你的孙子哪能干呢。”
奶奶：“那你的手怎么会受伤了呢？”
“姑姑，你还记得咱们报名的时候有两个家长一唱一和的说学《弟子规》没用。”
“我记得。”
“就是他们两家的孩子不知是
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兄长定的。可我每次都让小弟你先猜，你猜对了吗？小弟要是猜对了你愿送给谁就送给谁，我管不着。可你也真够笨的，活该倒霉你一次也没猜对。”
“兄长，我求你了。就算小弟活该倒霉一次也没猜对，可规矩是兄长你定的。”
“是兄长我定的，你怎么着吧？”
“兄长，规矩是你定的，咱们也有言在先，你就应该信守承诺。这只烧鸡你猜对了，就由你送给父母大人品尝，我没意见，咱们兄弟俩谁孝敬父母都一样。”
“规矩嘛，既然是兄长我定的，我就有权改动。兄长我全说对了容易吗？不容易啊！既然不容易兄长奖励奖励我自己，小弟你管得着吗？兄长就是全吃了，小弟你又奈何得了我吗？”
“兄长，你应该说话算话，不应该反悔啊！”
弟弟摇摇头失望的走了。
过了几天，弟弟看见哥哥被一群人拽着头发，扭着胳膊，绑着大腿，打着屁股……
哥哥看见弟弟大喊：“小弟，你快回家叫父亲来救我啊，他们要把兄长我打死啦。”
弟弟飞快地跑回家：“父亲、父亲，大事不好。你快点去救救我的兄长吧，他快要被人打死啦。”
父亲说：“你快说说怎么回事？”
弟弟连比划带说：“一大群人拽着兄长的go,go,go，扭住兄长的飞翅，绑住兄长的走翅 ，打着兄长的出气。”
父亲说：“什么乱七八糟的？”
哥哥让人打得鼻青脸肿，浑身是伤。
哥哥说：“小弟，我不是让你喊父亲快来帮忙，你到底说了没有？”
弟弟：“说了。”
哥哥：“你说了，父亲为何不来救我？”
弟弟：“我跟父亲说了，一大群人拽住兄长的go,go,go，扭住兄长的飞翅，绑住兄长的走翅，打着兄长的出气。”
哥哥：“唉。”长叹一声说不出话来。
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老师同学们笑声一片。
于老师说：“石磊，你讲的故事太好玩了，它说明什么问题呢？”
石头：“我姑姑说这是善恶之报，如影相随，是因果报应。我简单点的说就是占小便宜吃大亏。”
于老师：“为什么呢？”
石头：“表面上哥哥耍了小聪明，把烧鸡吃了，可实际上他没有孝顺父母，又没有珍惜弟弟的一片孝心，遭来毒打也是报应。”
同学：“弟弟孝顺、善良，他是个好孩子。”
同学：“哥哥欺骗弟弟做得不对。”
同学：“哥哥不孝顺父母就应该得到教训。”
第一天上学，我在班上就成了同学们羡慕的小名人。
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我这个让人羡慕的小同学，有的时候简单的一位数加减法小测验却出现了错题。
问题出在哪呢？他又不是不会做。是我教的方法不对？还是哪里有遗漏的地方，马虎出在哪个环节？石头每次做完作业都是我在检查......经过思考姑姑做出了决定。
晚上，我拿来作业，让姑姑检查签字。
姑姑看也没看签上“家长看过，没有错题。”并告诉我：“姑姑可没有给你检查，自己的作业要自己检查，发现错题要自己纠正，”还教了我检查的方法。
我没理会儿，把作业装进书包，看书去啦。
第二天，我放学回来第一件事告诉姑姑，我的数学作业里头一次打了一个大红叉。
“于老师说，这么简单的数学题家长都看不出来，这是一个不负责任、不合格的家长。于老师没点名，我猜她一定是说你的。”
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晚上，我又来找姑姑签字：“姑姑，你还是先看看再签吧，万一有了错题，于老师又该说你是一个不合格的家长了。”
姑姑引导着：“你考试的时候，于老师让姑姑坐在你身旁检查卷子吗？”
“不让，教室里没有一个家长坐在旁边给自己的孩子检查卷子。”
姑姑耐心地说：“既然考试的时候，老师不让家长帮忙检查卷子，你现在就把写作业当成考试，自己的卷子自己检查吧。”
“别的家长都替他的孩子检查作业，让孩子得个优、得个小红花。你看你……给我检查检查吧。”我央求着姑姑。
“我这个家长只负责监督孩子完成作业，写作业、检查错题是孩子自己的事，自己的事自己做，不要让家长代替。”
“姑姑你还是看看吧，里面要是真有了错题，我又没有检查出来那该怎么办呀？”我央求着姑姑。
“那就让于老师再打个大叉。”
“那我就得不了优、得不了小红花了。”
“得不了，就说明你检查的不到位，你就当个不合格的学生，我继续陪着你当个不合格的家长。”
“当个不合格的学生？我石头也太丢面子了。”
“姑姑相信你，三四位的乘法都会做，这么简单的题，看马虎了、写错了，咱们一定能检查出来，这次一定要把面子捡回来。”
我拿着作业检查去了。
我自信地拿着作业又回来了：“姑姑，按照你教的方法我检查了两遍保证没有错题，你放心大胆地签吧，我一定要让你当个合格的家长。”
姑姑大笔一挥：“家长看过，没有错题。”
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后来，我成了于老师得力的小助手。
于老师生病了，我想起圣人说过的话：‘己有能、勿自私。’我自告奋勇走向讲台，为同学们讲课。
我个子小，使劲地举着胳膊在黑板上写题，后面的同学还是看不见我在黑板上做的题。
他们举手发言：“石磊老师，你写的题我们后面的人看不见。”我想了想，搬来自己的小板凳站在上面，为同学们讲题。
教育孩子不但要发现孩子的兴趣爱好，让他们努力学习获得知识，而且要培养孩子学习的自觉性，教会他们掌握各种学习的方法，这是孩子一辈子的大事，作为家长是不能够代替孩子学习过程的。
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于老师打来电话：“石磊不知是怎么回事，回回作业都是第一个交，这次作文却一个字都不写。问他也不吭声，是不是太优秀了，表扬的太多了，骄傲自满了，你们家长要配合做做工作。”
放学回家。饭桌上我一伸手夹菜，奶奶就发现了我手上的口子。“孙子儿，你的手怎么啦？”
爷爷：“石头，你是个听话的好孩子，是不会和同学们打架的，爷爷说得对吧？”
“爷爷，你太了解自己个的孙子了，那种不文明的事你的孙子哪能干呢。”
奶奶：“那你的手怎么会受伤了呢？”
“姑姑，你还记得咱们报名的时候有两个家长一唱一和的说学《弟子规》没用。”
“我记得。”
“就是他们两家的孩子不知是
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