第65章 如何教育
第65章 如何教育
其实……
言官也不是说不让赵昕学习兵法。
而是，日后不能让赵昕领兵。
因为一旦让赵昕给领兵了，那就有可能发生一些不好的事了。
翌日。
赵祯把知谏院张方平给单独叫了来。
然后问张方平，如果他让寿国公领兵如何？
张方平便道：“若是如此，怕是难免会发生类似唐朝的旧事啊。”
赵祯又道：“那若是我说，我不在意呢？”
张方平便沉默不语。
官家你自己都选择了作死了，那我还能拦着你么？
赵祯自己倒是再跟人家解释，主要是因为现如今大宋军事不振，张方平又道：“军事不振，官家可以把这事交给臣子。臣子不就是用来替官家分忧的？”
赵祯便又沉默了下来。
因为你总不能说，我根本不信任你们吧。
那岂不是伤了臣子们的心，也不利于团结啊。
赵祯只好又换了一个方向道：“若是不把一些政事，还有军事，交给皇子去处理，那如何才能培养皇子处理政事、军事的能力？”
张方平回道：“军事，不清楚，但政事，可以让寿国公权知开封府事。不过……臣以为，还是不要这样做。”
赵祯便问道：“为何？”
张方平便道：“官家能够确保，以后官家跟皇后，都不会有子嗣？”
“还有，官家又能够确保，以后就一定是让寿国公继位？”
“如果不能，那到时候寿国公如何自处？”
“学习了如何处理政事，到头来，官家的位置却落不到自己的头上，那等于是给了对方希望，最后又破坏了对方的希望。”
赵祯也是道：“那皇子就什么也不做？”
张方平便道：“可以先以讲经、读史为事。”
经、史加起来，那么多。
普通人就算是上十年，二十年的，都未必能够读完。
等读完了，恰好差不多也可以当官家了。
要是还没轮到，那就再读十年，二十年，顺便再学学其他的，画画、写字什么的。
赵祯不服，道：“我让寿国公当太子如何？”
张方平便道：“皇后怎么看？”
赵祯：“……”
这就是大宋现如今尴尬的地方啊。
如果最兴来是皇后所出，那现在直接给个权知开封府事，都没什么问题了。
可惜就可惜在，最兴来是庶出。
可赵祯能放弃如此聪明的一个庶子么？
那当然不能！
所以……
赵祯发誓，他不管是现在，还是将来，都不可能跟皇后有什么。
再说了！
皇后也长得不漂亮，不符合他的审美，他又怎么可能会跟对方有子嗣呢。
想了好一会，赵祯这才道：“我想让寿国公学习兵法、军事，将来，也有意让他领兵。”
那这在张方平看来，就是不作不死了。
回道：“官家就不怕寿国公在战场上遇到什么危险？”
赵祯便道：“他是天才啊，你拦得住他吗？”
这句话，虽说看似是回答张方平的，可实际上，却像是问他自己的。
是的！
赵祯可不认为，当最兴来学会了兵法以后，他能拦得住对方不去打仗。
如果他说他能拦得住，那这多少有点自欺欺人了！
当然！不到迫不得已的时候，他承诺，他绝对不放最兴来出去就是了。
跟张方平聊完了以后。
紧接着……
第二日。
赵祯又在朝会当中，跟群臣商议一下，接下来，这皇子的教育的问题。
群臣的发言自然是五八门。
但很显然，他们都不约而同地觉得，还是按照太宗时那样，‘藩邸之设，止奉朝请’最好。
为什么！
因为这样，皇子就不会作妖，就不会争斗。
把皇子都一个個安排好在小院子里，平日里就读读书，这样是最好了。
事实上……
这也是绝对符合赵祯的利益的。
因为参考唐代的各种玄武门，父慈子孝的旧事都知道，一旦给了皇子参政，甚至是兵权，那必然就会有人去攀附。
到时候一旦形成了一个团体，那这争斗也就开始了。
这正常来说，是个皇帝都应该选择这样的方式，而且这样一来，就绝对没有人能够威胁到自己的皇权。
那些说话的官员们也觉得，官家定然是容易接受这样的方案才对。
可实际上……
这却是让赵祯并不是很满意。
毕竟……
这样一来，他的权力确实是非常地稳固了，不怕太子、皇子造自己的反。
可问题是……
人生能有多少个十年？
那这不就白白地浪费了最兴来一身的天赋了！？
他这个做爹爹的，自然也希望看到最兴来能跟太宗文皇帝一样，年纪轻轻，就能干出一番大事业。
不然……
自己生个天才出来，就关在藩邸里以讲经、读史为事？
你这是在逗我呢！
赵祯只能说，不能同意！
不管了！
你们爱怎么议论，怎么议论，我不听！
然后像是一些保守派，倒是对此不再追击，毕竟，都说了是保守派，要是跟官家把关系给弄得太僵了，到时候被官家给贬了官那就不太划算了。
虽说这样也能获得一定的清誉，但要在外流浪指不定几年，又何必呢？
倒是一些年轻人，特别喜欢议论此事。
你比如说欧阳修这种，就觉得，今天寿国公敢学兵法，那明天他就敢造反，官家这是放任寿国公日后造反啊。
以至于赵祯气得恨不得把对方给叫到跟前打一顿。
不过好在欧阳修没学范仲淹。
要是欧阳修也学范仲淹来一个带人堵门，那赵祯估计就得气炸。
与此同时……
像是范仲淹、韩琦等人，也听说了此事。
伱要问他们的态度，范仲淹向来是对事不对人的，所以，范仲淹支持‘藩邸之设，止奉朝请’，因为这样稳！当然！老范还是明白，光是这样，是很难培养皇子的。
因此……
怎么说呢，就一定要给他找名师吧。
像大儒那种。
然后定时，也可以放皇子出来，关心关心这大宋百姓的疾苦。
至于你说学习兵法？
他现在都开始后悔，当初为何脑子一热，就把人给送去了。
毕竟……
永叔说得对！
今日寿国公敢学习兵法，明日他就敢造反。
(本章完)
其实……
言官也不是说不让赵昕学习兵法。
而是，日后不能让赵昕领兵。
因为一旦让赵昕给领兵了，那就有可能发生一些不好的事了。
翌日。
赵祯把知谏院张方平给单独叫了来。
然后问张方平，如果他让寿国公领兵如何？
张方平便道：“若是如此，怕是难免会发生类似唐朝的旧事啊。”
赵祯又道：“那若是我说，我不在意呢？”
张方平便沉默不语。
官家你自己都选择了作死了，那我还能拦着你么？
赵祯自己倒是再跟人家解释，主要是因为现如今大宋军事不振，张方平又道：“军事不振，官家可以把这事交给臣子。臣子不就是用来替官家分忧的？”
赵祯便又沉默了下来。
因为你总不能说，我根本不信任你们吧。
那岂不是伤了臣子们的心，也不利于团结啊。
赵祯只好又换了一个方向道：“若是不把一些政事，还有军事，交给皇子去处理，那如何才能培养皇子处理政事、军事的能力？”
张方平回道：“军事，不清楚，但政事，可以让寿国公权知开封府事。不过……臣以为，还是不要这样做。”
赵祯便问道：“为何？”
张方平便道：“官家能够确保，以后官家跟皇后，都不会有子嗣？”
“还有，官家又能够确保，以后就一定是让寿国公继位？”
“如果不能，那到时候寿国公如何自处？”
“学习了如何处理政事，到头来，官家的位置却落不到自己的头上，那等于是给了对方希望，最后又破坏了对方的希望。”
赵祯也是道：“那皇子就什么也不做？”
张方平便道：“可以先以讲经、读史为事。”
经、史加起来，那么多。
普通人就算是上十年，二十年的，都未必能够读完。
等读完了，恰好差不多也可以当官家了。
要是还没轮到，那就再读十年，二十年，顺便再学学其他的，画画、写字什么的。
赵祯不服，道：“我让寿国公当太子如何？”
张方平便道：“皇后怎么看？”
赵祯：“……”
这就是大宋现如今尴尬的地方啊。
如果最兴来是皇后所出，那现在直接给个权知开封府事，都没什么问题了。
可惜就可惜在，最兴来是庶出。
可赵祯能放弃如此聪明的一个庶子么？
那当然不能！
所以……
赵祯发誓，他不管是现在，还是将来，都不可能跟皇后有什么。
再说了！
皇后也长得不漂亮，不符合他的审美，他又怎么可能会跟对方有子嗣呢。
想了好一会，赵祯这才道：“我想让寿国公学习兵法、军事，将来，也有意让他领兵。”
那这在张方平看来，就是不作不死了。
回道：“官家就不怕寿国公在战场上遇到什么危险？”
赵祯便道：“他是天才啊，你拦得住他吗？”
这句话，虽说看似是回答张方平的，可实际上，却像是问他自己的。
是的！
赵祯可不认为，当最兴来学会了兵法以后，他能拦得住对方不去打仗。
如果他说他能拦得住，那这多少有点自欺欺人了！
当然！不到迫不得已的时候，他承诺，他绝对不放最兴来出去就是了。
跟张方平聊完了以后。
紧接着……
第二日。
赵祯又在朝会当中，跟群臣商议一下，接下来，这皇子的教育的问题。
群臣的发言自然是五八门。
但很显然，他们都不约而同地觉得，还是按照太宗时那样，‘藩邸之设，止奉朝请’最好。
为什么！
因为这样，皇子就不会作妖，就不会争斗。
把皇子都一个個安排好在小院子里，平日里就读读书，这样是最好了。
事实上……
这也是绝对符合赵祯的利益的。
因为参考唐代的各种玄武门，父慈子孝的旧事都知道，一旦给了皇子参政，甚至是兵权，那必然就会有人去攀附。
到时候一旦形成了一个团体，那这争斗也就开始了。
这正常来说，是个皇帝都应该选择这样的方式，而且这样一来，就绝对没有人能够威胁到自己的皇权。
那些说话的官员们也觉得，官家定然是容易接受这样的方案才对。
可实际上……
这却是让赵祯并不是很满意。
毕竟……
这样一来，他的权力确实是非常地稳固了，不怕太子、皇子造自己的反。
可问题是……
人生能有多少个十年？
那这不就白白地浪费了最兴来一身的天赋了！？
他这个做爹爹的，自然也希望看到最兴来能跟太宗文皇帝一样，年纪轻轻，就能干出一番大事业。
不然……
自己生个天才出来，就关在藩邸里以讲经、读史为事？
你这是在逗我呢！
赵祯只能说，不能同意！
不管了！
你们爱怎么议论，怎么议论，我不听！
然后像是一些保守派，倒是对此不再追击，毕竟，都说了是保守派，要是跟官家把关系给弄得太僵了，到时候被官家给贬了官那就不太划算了。
虽说这样也能获得一定的清誉，但要在外流浪指不定几年，又何必呢？
倒是一些年轻人，特别喜欢议论此事。
你比如说欧阳修这种，就觉得，今天寿国公敢学兵法，那明天他就敢造反，官家这是放任寿国公日后造反啊。
以至于赵祯气得恨不得把对方给叫到跟前打一顿。
不过好在欧阳修没学范仲淹。
要是欧阳修也学范仲淹来一个带人堵门，那赵祯估计就得气炸。
与此同时……
像是范仲淹、韩琦等人，也听说了此事。
伱要问他们的态度，范仲淹向来是对事不对人的，所以，范仲淹支持‘藩邸之设，止奉朝请’，因为这样稳！当然！老范还是明白，光是这样，是很难培养皇子的。
因此……
怎么说呢，就一定要给他找名师吧。
像大儒那种。
然后定时，也可以放皇子出来，关心关心这大宋百姓的疾苦。
至于你说学习兵法？
他现在都开始后悔，当初为何脑子一热，就把人给送去了。
毕竟……
永叔说得对！
今日寿国公敢学习兵法，明日他就敢造反。
(本章完)