第189章
周自衡的说法显然是与现在的主流相悖的。
李泰就很不服气：“如周寺丞所说，难道那些先?贤们对于社?会的贡献竟然还不如发明了这些技术的工匠吗？”
李承乾与柴哲威也目光炯炯地看向周自衡。
“四皇子的意思我明白，思想当然也是极重要?的。”周自衡倒是很想和这些少年?郎们探讨交流一下这个问题，“而且，其实微臣也认为，思想要?比技术更为重要?。”
李泰糊涂了：“可刚刚周寺丞明明说……”
他的言下之?意难道不是说技术才能推动社?会发展吗？
周自衡笑道，反问他：“可为什么四皇子会认为这两者?一定是对立的呢？”
李泰愣了一下。
李承乾若有所思：“对啊，它?们为什么非得是对立的？”
“事实上，好的技术推动社?会的发展，可只有正?确的思想，才能驾驭真正?的技术。”周自衡简单给他们打了个比方，“就好比，军事，几位应该都有所接触。”
柴哲威的眼睛亮了起来：“自然。”
“那好，我们便举个例子。同样是两队士兵，一队拥有精良的武器但是不知为何而战，贪生怕死；而一队的武器落后但是知道誓死保卫家园，十分团结，士气高涨。那请问，这两队若是在战场上相遇，谁胜谁负？”
柴哲威想也不想道：“若是短兵相接，很难说。但若是战线可以拉长，那必然是后者?胜。”
他的父亲与母亲都是当世名将，柴哲威虽然没有亲身上过战场，但他从小跟着在军中?摔打，耳濡目染，对排兵列阵并不陌生。他记得阿耶和阿娘曾经说过很多次，打仗有的时候看的就是意志和经验，而不单单是装备。历史上装备精良的一方被?装备不足的一方暴打的战役可并不少。
周自衡颔首：“那如果换一下，有一队士兵既装备精良，但是又拥有不懈的意志，保家卫国?的决心?，那他们是不是会所向披靡？”
几个少年?郎被?他描绘的画面吸引住了，情绪一下子变得兴奋起来。
是啊，这难道不就是他们所期望的大唐军队吗？
周自衡：“所以，贤者?弘扬思想，而工匠改良技术，大家各司其职，这才是一个社?会健康的标志。”
他觉得自己如同传说中?用言语蛊惑人的恶魔，将自己所想要?说的以精美的形式向帝国?的下一代?们输出——内容没错，只是特意含糊了现在学者?与工匠之?间的地位差距，让听的人产生了一种理应如此的错觉。
他决定加点料。
“微臣也有一个问题，想要?问太子殿下与四皇子，还有柴郎君。”
李承乾非常有礼貌：“寺丞请讲。”
“众所周知，若是从尧舜算起，中?原文明或者?是华夏文明已有几千年?之?久。如今，大唐的生活和社?会形态与汉、先?秦、西周等自然有所不同。可到底它?是如何发展到现在这个程度的，几位郎君可清楚？”
李承乾与自己的弟弟对望一眼，都有些茫然。
柴哲威更是一脸懵逼，眼神清澈。
李泰一向觉得自己文史学得极好，非常自傲，但是此刻面对周自衡的提问却一时不知道该从何说起，这让他觉得十分羞愧，
“武王伐纣，成为天下共主，然后再?到春秋战国?，百家争鸣，诸侯争霸，再?到秦始皇一统天下，车同轨、书同文……”他将自己学过的史书回?顾了一遍。
周自衡听得频频点头，并没有打断他，还举起茶壶给几人斟上了茶水。
周天涯在一旁小小声：“阿耶，我也要?。”
周自衡不理她，但是拿了另外一把壶，将里面泡上晒干的雪菊花和枸杞，给几个小的也斟了一杯。周天涯与李丽质还有柴令武举起来，挤眉弄眼。
不过他们都是从小就接受了严格教养的，知道在别人说话的时候不要?出声，只是脸上表情丰富了些，倒也不惹人嫌。
待到李泰说完，周自衡才悠悠道：“朝代?更替的确是历史重要?的连贯方式，四皇子的史学想必出类拔萃。不过，微臣想要?问的却不是这个，而是几千年?以来，我们是怎么发展到这一步的？
“为什么我们能够书写、能够建起巨大的城池，能够成为国?家，能够创造出诗画文学，能够烧出精美的瓷器，能够用丝来纺织绸缎？这些才是微臣所说的生活方式，以及文明的形态。”
几个大的听懂了，几个小的听得似懂非懂，眼睛里直冒蚊香。
李承乾皱起眉来：“老师的问题却是孤从来没有想过的……”
不知不觉，他又开始叫上老师了。
周自衡的眼睛里带上了几分笑意。
“周寺丞却是如何想的？”李泰也请教道。
“以微臣的拙见，人类文明或者?说是华夏文明的发展中?，有几个特殊的节点。”他沉吟了一下，“第一个就是学会了使用火，让当时的人类得以驱赶走野兽，并且学会烹饪食物……”
柴哲威不满地喊出来：“我华夏中?原，难道与夷人蛮族一般连火都不知道用不成？”
李承乾听得正?认真，呵斥道：“让老师说完。”
周自衡不以为忤，失笑道：“难不成柴郎君认为在千万年?之?前，华夏中?原之?人生下来就是会火的吗？那时候，我们的祖先?或许就和夷人蛮族一样，生活得浑浑噩噩。忽然有一天，不知道是谁，在实践中?和生活中?学会了用火。”
于是他们也学会了驱寒、照明、烹饪……他们的生存能力大大的增强，成为了天地间最强大的一支力量。
“第二个，是发明了陶器，或者?说是学会了烧制器皿。”
在场的人都皱起了眉，甚至下意识的看了看自己手中?的茶杯，不知道这样一件小小的毫不起眼的东西又是如何改变历史与文明的。
李承乾直言：“老师，我不懂。”
周自衡举起茶杯，又指了指书房中?其他的花瓶等器皿：“它?看似不起眼，但自从它?诞生之?后，我们学会了将生食转化?为了熟食，而且学会了储存食物，储存粮食，储存水。有了这些东西，人们发现其实他们可以稳定的停留在一处，聚群而居。再?接着，人们发现他们如果种植作?物，收获的粮食只需要?好好的存储起来，并可以规划一年?四季所需。”
“当然，后来这种器皿从陶器变成了青铜，也就是吉金。”
李泰又抢先?回?答，犹如在课堂上频频举手的学霸：“所以商周时，喜欢用巨鼎来作?为祭祀的礼器。”
李承乾不着痕迹的瞥他一眼。
周自衡将这一切收在眼里，不过并未表现出来。
他笑道：“或许的确是有这个原因。”
旁边的李丽质像是听故事一样，已经听得很入神，她兴致勃勃问：“那第三个却是什么？”
周自衡：“微臣认为，是纸！”
“一开始是在龟壳上刻字，然后是竹简，然后是丝绢，再?就是纸。”李承乾跟上了他的节奏，眼睛微亮，“自从有了纸之?后，记录的内容就更多了，书本也变多了。”
他曾经见过几百年?前的竹简，看着十分不方便。听闻秦始皇时期，他每日要?批阅的奏折数以百斤计，的确是个很大的负担。
周自衡笑着点点头，很好，学会抢答了。
“除了更丰富的信息量之?后，纸的出现还促进了一件非常重要?的事。”他低声道，看着眼前的天潢贵胄，“它?让书本变得更加便宜了，于是，更多人有了接触书本接触知识的机会。原本只是掌握在少数人手里的知识，扩散到了更多人的手里，封锁知识的屏障忽然就被?打破了。”
李泰眉头紧锁：“这是因为圣人言，有教无类，从汉时起无数的大贤都在推崇教化?……”
周自衡道：“可如果书本与纸张的价格高居不下，那它?是绝对不可能被?平民所拥有的。所以，这正?是微臣刚刚说的，思想与技术缺一不可。”
比起一直跟随着众位国?子博士在读书的李泰相比，李承乾接受了更多的政务熏陶，他自然知道周自衡说的话非常有道理，甚至还隐秘地戳到了现在父皇正?在考虑的一件事。
那就是人才的不足。
如果想要?甄选人才，那绕不开那些世家子弟与士族，他们天生就拥有受教育的权利，读书识字、君子六艺。而民间大部分的百姓们，甚至是字都不认识，那怎么能指望他们能明白道理、拥有逻辑以及处事的明智呢？
于是，坐在最高位置上的君王反倒要?受到这些世家豪族的钳制甚至是威胁。
否则，朝中?无人可用。
他也压低了声音：“老师认为，如果纸张变得更便宜了，那读书的人就会更多吗？知识便会变得更普及吗？”
李承乾似乎从来没有思考过可以从这个角度来破局。
周自衡挑起眉：“如果有了更便宜的纸，更便利更高效的印刷方式，书本的价格变成二十文甚至是十文，那微臣相信很多人家咬咬牙也会给家中?子孙买上一本。”
也不用担心?没老师，如果民间的需要?旺盛，那些落魄士族们便会觉得当私塾先?生或许是最体面的一条出路。
到时候再?配上公正?开放的科举制，那简直就是绝杀。
当然了，这一点他可不会提，否则就是在给自己招仇恨。
“确实如此。”李承乾点了点，他面露欣喜：“或许正?如老师说的，思想与技术，缺一不可。”
李泰就很不服气：“如周寺丞所说，难道那些先?贤们对于社?会的贡献竟然还不如发明了这些技术的工匠吗？”
李承乾与柴哲威也目光炯炯地看向周自衡。
“四皇子的意思我明白，思想当然也是极重要?的。”周自衡倒是很想和这些少年?郎们探讨交流一下这个问题，“而且，其实微臣也认为，思想要?比技术更为重要?。”
李泰糊涂了：“可刚刚周寺丞明明说……”
他的言下之?意难道不是说技术才能推动社?会发展吗？
周自衡笑道，反问他：“可为什么四皇子会认为这两者?一定是对立的呢？”
李泰愣了一下。
李承乾若有所思：“对啊，它?们为什么非得是对立的？”
“事实上，好的技术推动社?会的发展，可只有正?确的思想，才能驾驭真正?的技术。”周自衡简单给他们打了个比方，“就好比，军事，几位应该都有所接触。”
柴哲威的眼睛亮了起来：“自然。”
“那好，我们便举个例子。同样是两队士兵，一队拥有精良的武器但是不知为何而战，贪生怕死；而一队的武器落后但是知道誓死保卫家园，十分团结，士气高涨。那请问，这两队若是在战场上相遇，谁胜谁负？”
柴哲威想也不想道：“若是短兵相接，很难说。但若是战线可以拉长，那必然是后者?胜。”
他的父亲与母亲都是当世名将，柴哲威虽然没有亲身上过战场，但他从小跟着在军中?摔打，耳濡目染，对排兵列阵并不陌生。他记得阿耶和阿娘曾经说过很多次，打仗有的时候看的就是意志和经验，而不单单是装备。历史上装备精良的一方被?装备不足的一方暴打的战役可并不少。
周自衡颔首：“那如果换一下，有一队士兵既装备精良，但是又拥有不懈的意志，保家卫国?的决心?，那他们是不是会所向披靡？”
几个少年?郎被?他描绘的画面吸引住了，情绪一下子变得兴奋起来。
是啊，这难道不就是他们所期望的大唐军队吗？
周自衡：“所以，贤者?弘扬思想，而工匠改良技术，大家各司其职，这才是一个社?会健康的标志。”
他觉得自己如同传说中?用言语蛊惑人的恶魔，将自己所想要?说的以精美的形式向帝国?的下一代?们输出——内容没错，只是特意含糊了现在学者?与工匠之?间的地位差距，让听的人产生了一种理应如此的错觉。
他决定加点料。
“微臣也有一个问题，想要?问太子殿下与四皇子，还有柴郎君。”
李承乾非常有礼貌：“寺丞请讲。”
“众所周知，若是从尧舜算起，中?原文明或者?是华夏文明已有几千年?之?久。如今，大唐的生活和社?会形态与汉、先?秦、西周等自然有所不同。可到底它?是如何发展到现在这个程度的，几位郎君可清楚？”
李承乾与自己的弟弟对望一眼，都有些茫然。
柴哲威更是一脸懵逼，眼神清澈。
李泰一向觉得自己文史学得极好，非常自傲，但是此刻面对周自衡的提问却一时不知道该从何说起，这让他觉得十分羞愧，
“武王伐纣，成为天下共主，然后再?到春秋战国?，百家争鸣，诸侯争霸，再?到秦始皇一统天下，车同轨、书同文……”他将自己学过的史书回?顾了一遍。
周自衡听得频频点头，并没有打断他，还举起茶壶给几人斟上了茶水。
周天涯在一旁小小声：“阿耶，我也要?。”
周自衡不理她，但是拿了另外一把壶，将里面泡上晒干的雪菊花和枸杞，给几个小的也斟了一杯。周天涯与李丽质还有柴令武举起来，挤眉弄眼。
不过他们都是从小就接受了严格教养的，知道在别人说话的时候不要?出声，只是脸上表情丰富了些，倒也不惹人嫌。
待到李泰说完，周自衡才悠悠道：“朝代?更替的确是历史重要?的连贯方式，四皇子的史学想必出类拔萃。不过，微臣想要?问的却不是这个，而是几千年?以来，我们是怎么发展到这一步的？
“为什么我们能够书写、能够建起巨大的城池，能够成为国?家，能够创造出诗画文学，能够烧出精美的瓷器，能够用丝来纺织绸缎？这些才是微臣所说的生活方式，以及文明的形态。”
几个大的听懂了，几个小的听得似懂非懂，眼睛里直冒蚊香。
李承乾皱起眉来：“老师的问题却是孤从来没有想过的……”
不知不觉，他又开始叫上老师了。
周自衡的眼睛里带上了几分笑意。
“周寺丞却是如何想的？”李泰也请教道。
“以微臣的拙见，人类文明或者?说是华夏文明的发展中?，有几个特殊的节点。”他沉吟了一下，“第一个就是学会了使用火，让当时的人类得以驱赶走野兽，并且学会烹饪食物……”
柴哲威不满地喊出来：“我华夏中?原，难道与夷人蛮族一般连火都不知道用不成？”
李承乾听得正?认真，呵斥道：“让老师说完。”
周自衡不以为忤，失笑道：“难不成柴郎君认为在千万年?之?前，华夏中?原之?人生下来就是会火的吗？那时候，我们的祖先?或许就和夷人蛮族一样，生活得浑浑噩噩。忽然有一天，不知道是谁，在实践中?和生活中?学会了用火。”
于是他们也学会了驱寒、照明、烹饪……他们的生存能力大大的增强，成为了天地间最强大的一支力量。
“第二个，是发明了陶器，或者?说是学会了烧制器皿。”
在场的人都皱起了眉，甚至下意识的看了看自己手中?的茶杯，不知道这样一件小小的毫不起眼的东西又是如何改变历史与文明的。
李承乾直言：“老师，我不懂。”
周自衡举起茶杯，又指了指书房中?其他的花瓶等器皿：“它?看似不起眼，但自从它?诞生之?后，我们学会了将生食转化?为了熟食，而且学会了储存食物，储存粮食，储存水。有了这些东西，人们发现其实他们可以稳定的停留在一处，聚群而居。再?接着，人们发现他们如果种植作?物，收获的粮食只需要?好好的存储起来，并可以规划一年?四季所需。”
“当然，后来这种器皿从陶器变成了青铜，也就是吉金。”
李泰又抢先?回?答，犹如在课堂上频频举手的学霸：“所以商周时，喜欢用巨鼎来作?为祭祀的礼器。”
李承乾不着痕迹的瞥他一眼。
周自衡将这一切收在眼里，不过并未表现出来。
他笑道：“或许的确是有这个原因。”
旁边的李丽质像是听故事一样，已经听得很入神，她兴致勃勃问：“那第三个却是什么？”
周自衡：“微臣认为，是纸！”
“一开始是在龟壳上刻字，然后是竹简，然后是丝绢，再?就是纸。”李承乾跟上了他的节奏，眼睛微亮，“自从有了纸之?后，记录的内容就更多了，书本也变多了。”
他曾经见过几百年?前的竹简，看着十分不方便。听闻秦始皇时期，他每日要?批阅的奏折数以百斤计，的确是个很大的负担。
周自衡笑着点点头，很好，学会抢答了。
“除了更丰富的信息量之?后，纸的出现还促进了一件非常重要?的事。”他低声道，看着眼前的天潢贵胄，“它?让书本变得更加便宜了，于是，更多人有了接触书本接触知识的机会。原本只是掌握在少数人手里的知识，扩散到了更多人的手里，封锁知识的屏障忽然就被?打破了。”
李泰眉头紧锁：“这是因为圣人言，有教无类，从汉时起无数的大贤都在推崇教化?……”
周自衡道：“可如果书本与纸张的价格高居不下，那它?是绝对不可能被?平民所拥有的。所以，这正?是微臣刚刚说的，思想与技术缺一不可。”
比起一直跟随着众位国?子博士在读书的李泰相比，李承乾接受了更多的政务熏陶，他自然知道周自衡说的话非常有道理，甚至还隐秘地戳到了现在父皇正?在考虑的一件事。
那就是人才的不足。
如果想要?甄选人才，那绕不开那些世家子弟与士族，他们天生就拥有受教育的权利，读书识字、君子六艺。而民间大部分的百姓们，甚至是字都不认识，那怎么能指望他们能明白道理、拥有逻辑以及处事的明智呢？
于是，坐在最高位置上的君王反倒要?受到这些世家豪族的钳制甚至是威胁。
否则，朝中?无人可用。
他也压低了声音：“老师认为，如果纸张变得更便宜了，那读书的人就会更多吗？知识便会变得更普及吗？”
李承乾似乎从来没有思考过可以从这个角度来破局。
周自衡挑起眉：“如果有了更便宜的纸，更便利更高效的印刷方式，书本的价格变成二十文甚至是十文，那微臣相信很多人家咬咬牙也会给家中?子孙买上一本。”
也不用担心?没老师，如果民间的需要?旺盛，那些落魄士族们便会觉得当私塾先?生或许是最体面的一条出路。
到时候再?配上公正?开放的科举制，那简直就是绝杀。
当然了，这一点他可不会提，否则就是在给自己招仇恨。
“确实如此。”李承乾点了点，他面露欣喜：“或许正?如老师说的，思想与技术，缺一不可。”