第1章 重生1996,设计一架战斗机!(新书求追读)
京城航空航天大学的一间教室里,常浩南正坐在一张椅子上,有些茫然地看着面前铺开的一摞飞机设计图,以及穿着打扮很有年代感、正一脸关切地看着自己的两男一女三个学生模样的人。
“我不是正在29基地里面测试马上就要投入使用的jf-22超高速风洞么?”常浩南心里暗暗想到:“这又是哪?”
四周的墙壁稍显破旧,最下面靠近地面一米左右的高度被刷成绿色,尤其是经常被太阳晒到的位置已经起了一些墙皮。
头顶两个巨大的吊扇嗡嗡地转着,没见到有空调的踪影。
旁边的黑板竟然还是那种黑色的水泥板,而不是常见的环氧树脂和高分子合金压制成的绿色板,因为长期的使用和磨损已经有些发白,甚至坐在常浩南现在的位置都看不清边上写着的内容。
他十分确定,29基地里面并没有这样一个地方。
常浩南的视线很快聚焦到黑板前面的那张木质讲桌上,讲桌前面挂着一个校徽,那是他再熟悉不过的图案。
京城航空航天大学,自己的母校。
他抬起手掐了一下自己的右脸,然后确定这并不是在做梦。
“浩南,浩南?”其中一个一头自来卷、身材微胖的男生探过身子,轻轻拍了拍常浩南的肩膀。
“没事吧?你这脸色怎么突然白的跟什么似的,而且从刚才开始都愣了有五六分钟了,要是你也觉得太难就说出来,兄弟们不会笑你的。”
常浩南转过头看向对方,又用了几秒钟时间才从遥远的回忆中找出了这张面孔。
“老吴?”常浩南试探着问道:“伱怎么……”
刚刚说话这个人是他上大学时候的室友,叫吴懿范,二人之间志向不同但关系很好,后者毕业之后闯荡商界并获得了不菲的身家。
只是……
出现在常浩南面前的是吴懿范年轻时候的形象,那个时候他的头发还十分浓密,眼角也没有后来因为被竞争对手报复而砍出来的一道伤疤。
“喂,浩南,就算真觉得难也不用装作不认识老吴啊,咱们就算设计不出一架超音速战斗机,去设计一个滑翔机还是没问题的,不丢人埃”另一个瘦高个男生露出有些无奈的微笑:“而且我觉得你应该歇一歇,这几天没少熬夜吧?”
这句话终于完全唤醒了常浩南关于眼前一幕场景的记忆。
“放心吧,我没事。”他深吸一口气,然后重新低头看向面前桌子上的图纸——正是一架歼7,或者更准确地说是歼7的仿制原型米格21的设计图。
这是发生在他大三下学期,也就是1996年上半年的事情,由于年初华夏和美国之间的争端让他大受刺激,因此决定要在这门占了足足10个学分的航空器设计课程上以歼7为原型设计一款改进型战斗机。
面前的三个人就是和他同一个课程小组的同学。
除了对本专业并不感兴趣而是立志从商的吴懿范之外,那个瘦高个叫周书万,是本组除了自己之外的另一个大腿,并且他的父亲是601所的高级研究员,这件事情只有很少几个人知道。
周书万毕业之后也进入了601所,后来还担任过某型舰载机子系统的设计师。
至于一直没开口说话的女生叫张漫,是个体型娇孝甜美可爱的美女,学习成绩中等偏上。
由于周书万一直很喜欢她,所以决定让她加入小组,只是张漫对于周书万其实没什么感情,只是一直抱着后者的大腿,所有实验课程以及小组作业都拿到了高分,不过常浩南和她并不熟,毕业之后也就没了联系。
这样一个小组本质上其实只有2.5个人,不过眼下组队阶段早就结束,再想随便换人已经不太可能了。
对于常浩南设计一架超音速战斗机的想法,三个人自然觉得这完全没可能。
他们倒是也没直接反对,只是找到了歼7原型米格21的设计图,表示既然要改进,那至少应该充分理解设计原型。
如果常浩南能够计算出米格21的气动性能,那么他们就同意陪着他冒险继续下去,如果不能,那就按照周书万的想法,去设计一架大展弦比的滑翔机。
只是结果么……人毕竟是有极限的,对于原本时间线上天赋一般只是比较努力的常浩南来说,这件事情确实超出了他的能力范围。
最终只好按照约定,和其他三人一起设计了一架滑翔机,虽然这门课最后也拿了个不低的分数,但成为了常浩南一直以来的遗憾。
而眼下的情况,他应该就是回到了近30年前自己的大学时代,并且正好是在这个关键的时刻。
计算米格21的性能,对于现在的常浩南来说,完全不是问题。
因为除了来自后世的工作经验之外,就在常浩南看到设计图纸全貌的那一瞬间,他的脑中还突然出现了一个【科研指导系统】
在他提出一个合理且闭环的项目构想之后,系统可以耗费一定的【科研点数】确定接下来每一步该做什么以及怎么做,并给予他相应的能力。
简单地说,这个系统相当于一个有求必应且包教包会的导师。
在看到这个系统的一瞬间,常浩南差点兴奋地直接晕过去——毕竟每个读过研究生的人,都会希望有这样一个导师。
当然,如果消耗10倍的科研点数,系统也可以直接给出正确,或者是最优的结果,但作为一个真正带过项目的过来人,常浩南非常清楚,这绝不是效率最高的用法。
把脑子里的结果转化到现实中也是需要耗费时间精力的,就算他自己不眠不休,也根本没办法输出多少具体的科研成果,况且系统的科研点数大概也不支持如此挥霍。
更重要的是,华夏不只有他一个科研人员。
如果能在系统这样一个超级导师的帮助下,通过解决关键问题或者给出方法论带动整个华夏科研体系的效率,那么爆发出的力量将会千百倍于孤身一人。
不过以常浩南现在的状态谈这些都还太远,因此他决定先挽回自己过去的遗憾。
【科研点数:10
理论水平(满级lv5):lv2(0/10000)
工程经验(满级lv5):lv1(0/1000) 管理能力(满级lv5):lv0(0/100)
综合能力:lv1
正在进展的项目:0
可以开展的项目:1】
能力值等级不高。
但这反而是好事。
说明对于系统来说,常浩南重生之前掌握的那些知识都是非常初级的东西。
未来可期!
……
看着系统面板,他的脑中出现了一个大胆的想法。
尽管他自己也知道不太靠谱。
但既然有了系统,那终究要试一试……
“给我设计一架歼201
先别管华夏在1996年这个当口能不能造出来歼20,你就说帅不帅吧!
隐身、鸭翼、双发重战、dsi进气道、有源相控阵雷达……
要知道这时候yf22都还没完成试飞呢!
然而常浩南的yy才开始不久就被泼了一盆冷水。
【能力等级不足,且不存在关于该项目的可用构想】
……
显然,他关于歼20的想法最多只算个念头,完全达不到系统要求的“合理且闭环的项目构想”。
想想也合理,就好像一个刚读研的学生让导师教他设计一架第五代战斗机,显然在能力和经验方面都还是稍有欠缺。
“还是得立足现有装备,去改米格21碍…”常浩南只好再次把注意力放回面前的米格21设计图上。
系统现在只有10点科研点数,绝对不能乱用,后世确实有不少关于米格21的深度改进型,但其中一些设计需要很大计算量的仿真模拟工作,常浩南也不知道以1996年的科研条件以及他目前的能力,到底能落实出哪一种方案。
所以周书万三个人的想法其实是没错的,还是先把米格21给搞明白,顺便检查一下20世纪90年代中叶京城航空航天大学的硬件水平如何。
“利用catia对米格21进行建模,再利用有限体积法对飞机的气动特性进行模拟。”常浩南在心中默念道。
【完善项目消耗科技点数:1点,直接给出项目结果消耗点数:10点,是否确认开展米格21建模与仿真模拟项目?】
常浩南深吸一口气,猛地握紧了双拳。
成了!
“确认!完善项目1
大量的信息迅速涌入他的脑海,尽管目前仍然不知道这个问题的结果是什么,但至少已经知道下一步应该做什么,以及怎么做了。
原来如此,我已经完全懂了.jpg
又沉默了大概半分钟之后,常浩南再次开口:“我想到办法了,相信我,就算是战斗机,我们也能设计出来。”
“浩南,你……真的有思路了?”
张漫把一个装着热水的搪瓷杯子放到常浩南面前的桌子上,带着些许怀疑的语气问道。
搪瓷杯侧面是一个空军的军徽,以及教员的题词:“建立一支强大的人民空军,保卫祖国,准备战胜侵略者。”
这是常浩南特地拜托父亲弄到的,自从那件事之后就一直带在身上,一直用了很多年。
作为一个主要目的只是想拿个高分的人,张漫自然从一开始就觉得设计战斗机的想法是天方夜谭,但毕竟常浩南平时的成绩也算名列前茅,课程设计工作少不了后者的出力,她也不太想直接反对把关系弄得太僵。
因此才想出了那个让常浩南去分析米格21气动特性的主意,希望借此让对方知难而退。
这门课是没有考试的,课程设计大作业会直接影响他们的最终成绩,她可不想陪着一起疯。
“谢谢……”常浩南端起杯子把里面的水一饮而尽,然后直接抓起那张米格21的设计图,叠好之后放到旁边的包里。
“走,我们去机房1
本书已内投签约,求追读
现在起点的机制,新书上架之前的推荐只看追读数据,所以烦请各位读者大大能花上几分钟时间翻到书的最后。
跪谢!
(本章完)
京城航空航天大学的一间教室里,常浩南正坐在一张椅子上,有些茫然地看着面前铺开的一摞飞机设计图,以及穿着打扮很有年代感、正一脸关切地看着自己的两男一女三个学生模样的人。
“我不是正在29基地里面测试马上就要投入使用的jf-22超高速风洞么?”常浩南心里暗暗想到:“这又是哪?”
四周的墙壁稍显破旧,最下面靠近地面一米左右的高度被刷成绿色,尤其是经常被太阳晒到的位置已经起了一些墙皮。
头顶两个巨大的吊扇嗡嗡地转着,没见到有空调的踪影。
旁边的黑板竟然还是那种黑色的水泥板,而不是常见的环氧树脂和高分子合金压制成的绿色板,因为长期的使用和磨损已经有些发白,甚至坐在常浩南现在的位置都看不清边上写着的内容。
他十分确定,29基地里面并没有这样一个地方。
常浩南的视线很快聚焦到黑板前面的那张木质讲桌上,讲桌前面挂着一个校徽,那是他再熟悉不过的图案。
京城航空航天大学,自己的母校。
他抬起手掐了一下自己的右脸,然后确定这并不是在做梦。
“浩南,浩南?”其中一个一头自来卷、身材微胖的男生探过身子,轻轻拍了拍常浩南的肩膀。
“没事吧?你这脸色怎么突然白的跟什么似的,而且从刚才开始都愣了有五六分钟了,要是你也觉得太难就说出来,兄弟们不会笑你的。”
常浩南转过头看向对方,又用了几秒钟时间才从遥远的回忆中找出了这张面孔。
“老吴?”常浩南试探着问道:“伱怎么……”
刚刚说话这个人是他上大学时候的室友,叫吴懿范,二人之间志向不同但关系很好,后者毕业之后闯荡商界并获得了不菲的身家。
只是……
出现在常浩南面前的是吴懿范年轻时候的形象,那个时候他的头发还十分浓密,眼角也没有后来因为被竞争对手报复而砍出来的一道伤疤。
“喂,浩南,就算真觉得难也不用装作不认识老吴啊,咱们就算设计不出一架超音速战斗机,去设计一个滑翔机还是没问题的,不丢人埃”另一个瘦高个男生露出有些无奈的微笑:“而且我觉得你应该歇一歇,这几天没少熬夜吧?”
这句话终于完全唤醒了常浩南关于眼前一幕场景的记忆。
“放心吧,我没事。”他深吸一口气,然后重新低头看向面前桌子上的图纸——正是一架歼7,或者更准确地说是歼7的仿制原型米格21的设计图。
这是发生在他大三下学期,也就是1996年上半年的事情,由于年初华夏和美国之间的争端让他大受刺激,因此决定要在这门占了足足10个学分的航空器设计课程上以歼7为原型设计一款改进型战斗机。
面前的三个人就是和他同一个课程小组的同学。
除了对本专业并不感兴趣而是立志从商的吴懿范之外,那个瘦高个叫周书万,是本组除了自己之外的另一个大腿,并且他的父亲是601所的高级研究员,这件事情只有很少几个人知道。
周书万毕业之后也进入了601所,后来还担任过某型舰载机子系统的设计师。
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由于周书万一直很喜欢她,所以决定让她加入小组,只是张漫对于周书万其实没什么感情,只是一直抱着后者的大腿,所有实验课程以及小组作业都拿到了高分,不过常浩南和她并不熟,毕业之后也就没了联系。
这样一个小组本质上其实只有2.5个人,不过眼下组队阶段早就结束,再想随便换人已经不太可能了。
对于常浩南设计一架超音速战斗机的想法,三个人自然觉得这完全没可能。
他们倒是也没直接反对,只是找到了歼7原型米格21的设计图,表示既然要改进,那至少应该充分理解设计原型。
如果常浩南能够计算出米格21的气动性能,那么他们就同意陪着他冒险继续下去,如果不能,那就按照周书万的想法,去设计一架大展弦比的滑翔机。
只是结果么……人毕竟是有极限的,对于原本时间线上天赋一般只是比较努力的常浩南来说,这件事情确实超出了他的能力范围。
最终只好按照约定,和其他三人一起设计了一架滑翔机,虽然这门课最后也拿了个不低的分数,但成为了常浩南一直以来的遗憾。
而眼下的情况,他应该就是回到了近30年前自己的大学时代,并且正好是在这个关键的时刻。
计算米格21的性能,对于现在的常浩南来说,完全不是问题。
因为除了来自后世的工作经验之外,就在常浩南看到设计图纸全貌的那一瞬间,他的脑中还突然出现了一个【科研指导系统】
在他提出一个合理且闭环的项目构想之后,系统可以耗费一定的【科研点数】确定接下来每一步该做什么以及怎么做,并给予他相应的能力。
简单地说,这个系统相当于一个有求必应且包教包会的导师。
在看到这个系统的一瞬间,常浩南差点兴奋地直接晕过去——毕竟每个读过研究生的人,都会希望有这样一个导师。
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如果能在系统这样一个超级导师的帮助下,通过解决关键问题或者给出方法论带动整个华夏科研体系的效率,那么爆发出的力量将会千百倍于孤身一人。
不过以常浩南现在的状态谈这些都还太远,因此他决定先挽回自己过去的遗憾。
【科研点数:10
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显然,他关于歼20的想法最多只算个念头,完全达不到系统要求的“合理且闭环的项目构想”。
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“还是得立足现有装备,去改米格21碍…”常浩南只好再次把注意力放回面前的米格21设计图上。
系统现在只有10点科研点数,绝对不能乱用,后世确实有不少关于米格21的深度改进型,但其中一些设计需要很大计算量的仿真模拟工作,常浩南也不知道以1996年的科研条件以及他目前的能力,到底能落实出哪一种方案。
所以周书万三个人的想法其实是没错的,还是先把米格21给搞明白,顺便检查一下20世纪90年代中叶京城航空航天大学的硬件水平如何。
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【完善项目消耗科技点数:1点,直接给出项目结果消耗点数:10点,是否确认开展米格21建模与仿真模拟项目?】
常浩南深吸一口气,猛地握紧了双拳。
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原来如此,我已经完全懂了.jpg
又沉默了大概半分钟之后,常浩南再次开口:“我想到办法了,相信我,就算是战斗机,我们也能设计出来。”
“浩南,你……真的有思路了?”
张漫把一个装着热水的搪瓷杯子放到常浩南面前的桌子上,带着些许怀疑的语气问道。
搪瓷杯侧面是一个空军的军徽,以及教员的题词:“建立一支强大的人民空军,保卫祖国,准备战胜侵略者。”
这是常浩南特地拜托父亲弄到的,自从那件事之后就一直带在身上,一直用了很多年。
作为一个主要目的只是想拿个高分的人,张漫自然从一开始就觉得设计战斗机的想法是天方夜谭,但毕竟常浩南平时的成绩也算名列前茅,课程设计工作少不了后者的出力,她也不太想直接反对把关系弄得太僵。
因此才想出了那个让常浩南去分析米格21气动特性的主意,希望借此让对方知难而退。
这门课是没有考试的,课程设计大作业会直接影响他们的最终成绩,她可不想陪着一起疯。
“谢谢……”常浩南端起杯子把里面的水一饮而尽,然后直接抓起那张米格21的设计图,叠好之后放到旁边的包里。
“走,我们去机房1
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