于是她心怀忐忑发过去:【你现在还在杜老师班里吗?】
    qy:【还真是!真的很巧。我们班好多人都羡慕我!】
    心里一颗大石头落了地,娄夏激动的要哭了,天赐良机,天助我也!
    幺九:【那……你们是不是要大合唱了?】
    qy:【学姐怎么知道的?】
    我怎么知道的?娄夏突然觉得这不是个好回答的问题。
    qy:【杜老师告诉你的?】
    啊呀,真是个可爱的小同学!
    幺九:【你就当是吧】
    幺九:【高三学业繁忙,你们谁有空管这个?】
    幺九:【需不需要帮忙啊?】
    qy:【我们班不用,杜老师还挺强的,一节班会课已经安排得差不多了】
    哦,娄夏拍了一下自己的额头,怎么把这事儿给忘了。
    杜若瑶可是钢琴小提琴双修大师,这点儿合唱的事儿怎么难得倒她?
    娄夏叹了口气,重新打开和黄珊珊的对话框,上面写着想让她帮忙设计一下整首歌,变得丰满一些,再帮着安置着排一排。
    嗯,也挺好的。娄夏又迅速振作起来,这设计歌曲也好,帮着排练也好,只要能见到黄珊珊,还愁见不着杜若瑶吗?
    “娄夏,测vr去。”方思莘过来拍她的背。
    “哦,来了。”娄夏就放下手机跟着站起身,但是满脑子却不由自主地想着——去学校的时候该作什么打扮呢?
    隔日,周四,黄珊珊晚自习值班,就约了娄夏商量相关事宜。娄夏克制了半天才忍住没给自己抹个大浓妆,再在眼底贴几颗闪钻。这一晚能见到杜若瑶的机率很高,她很久没见到她了,这久别重逢非常想打扮得花枝招展,但是这是回母校,又要作为老牌校友面对黄珊珊一班的学生,确实不太合适,她思索半天,最终只犹犹豫豫在手腕喷上了些找狐姐讨要来的香水小样。
    她到校门口的时候黄珊珊正在门卫室等她,亲切地挽着她到了高三组办公室。
    黄珊珊的工位在中间显眼的地方,她从旁边拖了一把椅子来给娄夏坐,你来我往地寒暄了两句,黄珊珊又抱怨了两句大合唱改到高三给她造成的麻烦和作为年级主任的无奈,就渐渐地把话题扯到了正题上去:
    “那个,关于我们班的节目,你有什么想法……”
    “咳咳……”黄珊珊话音未落,就听见门外由远及近传来断断续续的咳嗽声。
    娄夏不由自主屏息凝神,开始用力地摩挲着两根手指,“咔哒!”红木门的把手被按下去,杜若瑶拿着一沓教案走进办公室,她今天戴了副金属框眼镜,头发一丝不苟地盘在脑后,规规矩矩的长袖长裤,还好是格外年轻而漂亮的脸,这一套老气横秋的打扮在她身上也只是让人觉得严肃而禁欲罢了。
    杜若瑶关了门往里走,走到一半就闻到不寻常的香水味,有个人从中间的工位上站起来,引起不大不小的一声响,她转头朝着声源看,娄夏一边手肘撑在黄珊珊工位的隔板上,另一只手冲她风骚地摆着,整个身子扭得跟没了骨头一般冲她笑眯了眼,说话像是唱戏:“hi~杜老师~好久不见~~~~~”
    黄珊珊也跟着站起来,解释道:“合唱比赛,我把小娄拉来给我们班参谋参谋。”
    “哦?”杜若瑶挑眉,似笑非笑道,“那准备很久了吧?现在有什么想法了吗?”
    娄夏呼吸一滞,仿佛心跳都漏了半拍,久远的记忆翻山越岭奔涌而来,泛黄的画面里杜若瑶带着大大的圆片眼镜儿,留着乖巧的刘海,认真地问她:
    “娄夏,你准备了很久吧?现在有哪几个备选了?”
    她心安理得地回答她:“不,我还没准备。”
    那时的她不仅没准备,甚至是一点儿经验都没有,搞得无辜的实习老师杜若瑶化身成为了正儿八经的文艺委员,耐心地点拨她,带着她组织完了第一个文艺活动。
    而现在,娄夏吞了口口水,回答她:“基本上设计好了。”
    曾经杜若瑶给她设计完了整个节目,她现在举一反三地学会了,但归根结底却不是给她杜若瑶设计的了。
    娄夏看着杜若瑶朝黄珊珊轻笑了一下,转身坐到自己的工位上,便也匆匆坐下朝着黄珊珊开始说自己的想法,心里却流连忘返地想着,有时候师生一场,还蛮不公平的。
    【??作者有话说】
    “有时候师生一场,还蛮不公平的。”这句话在第一章出现的时候,我就想好后面也会出现了,多少次不知道,就是为了强调师生的关系在两人之间产生的距离感。
    然而没想到它第二次出现……会是在五十多章!
    怎么办!
    原定的是20w字结文啊啊啊啊!
    53 ? 情绪失控
    ◎她对黄珊珊的喜欢,到底是什么时候消逝殆尽的呢?◎
    对娄夏来说,排练大合唱这种事算是重操旧业。
    高一的她也许能力一般,还需要杜若瑶帮衬百分之八十,可这种高中合唱的组织本就是一回生二回熟的,又加上娄夏在大学也做文体相关的学生会工作,此刻让她组织此类文艺活动,也算是经验丰富,得心应手。
    这会儿的她又凭借着出众的样貌身材,以及不俗的组织能力在高中生班级里轻而易举地赢取了极高的声望,学生们都配合,合唱曲目自然排练的也很顺利,娄夏很快就在教室里结束了第一次排练,放这群高三的学生回归了作业的海洋。

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