张家嫂子不再说话，心中只有一个念头，那就是好好的干活，来报答白若汐。
白若汐跟两个孩子坐在一起，继续吃炸酱面。
“吃吧，不够吃，婶婶再给你们做。”
“谢谢婶婶，够吃的，婶婶，一会儿我吃完也帮你干活儿。”
听到自己大哥的话，张大利也开口道，“我也帮婶婶干活，我也有力气。”
白若汐笑了，这真是两个懂事的孩子，若是两人真能上学，说不定真的会有大出息。
“你们两个想去学堂吗？”
“不想去。”“想去。”
两个孩子异口同声，回答的却不一样。
“大哥，你骗人，你明明想去。”
“我现在又不想去了，我跟爹娘在家赚银子，你自己去学堂。”
张大吉今年只有八岁，说起话来却跟个小大人一样。
但到底是孩子，说出的话，大人一听就懂。
他不是不想去学堂，而是家里太穷，没有银子，想要跟爹娘赚钱，供弟弟上学堂。
真是个让人心疼又懂事的孩子。
转过头问张家嫂子，“张家嫂子，两个孩子上学堂的事，你是怎么打算的？”
“我们是想让大吉先去，毕竟他年龄大，大力才六岁，还可以再等一等，可现在……”
“现在怎么了？”白若汐问。
张家嫂子欲言又止，“哎，没怎么，我们回去再合计吧。”
白若汐似乎猜到张家嫂子在为难什么，“我见大利这孩子挺懂事儿，你干活的时候带过这来也可以，要是你实在嫌麻烦，可以送到你婆婆那去，当着大家伙的面儿，说一天给你婆婆两文钱或者三文钱的看孩子钱，我想你家大嫂应该就不会有意见了，或者是直接将两个孩子一起去送到学堂，两个孩子也有个伴儿。”
这话说的张家嫂子眼前一亮，“我怎么就没想到呢？”
张家嫂子似乎心里有了主意，白若汐也没有继续说下去了。
吃完了饭，继续干活儿。
两个孩子真的兑现了承诺，帮白若汐做一些力所能及的活儿。
白若汐也是真的喜欢这两个懂事的孩子，“我教你们念《三字经》啊。”
“婶婶会念《三字经》？”
“会呀！”
“那婶婶快教我们，我们想学。”
那边儿张家嫂子非常不好意思，“别捣乱，没看你们婶婶在忙着呢吗？”
两个孩子立马说道，“婶婶，我们不学了。”
“没事，没事，不忙，学吧。”
那边夜氏听到后说道，“我教你们。”
白若汐一看，夜氏要教人的情绪很高，于是连忙说道，“对，你们去跟我娘学，我娘她也会。”
两个孩子看了看张家嫂子，张家嫂子点头，这才跟着过去学习。
在张家嫂子看来，夜氏就跟小孩儿一样，得哄着。
帮着白若汐哄夜氏，也是她分内的一部分。
可她哪里想到，夜氏真的教她两个孩子学三字经了，而且教的有模有样。
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”
“……”
“……”
白若汐跟两个孩子坐在一起，继续吃炸酱面。
“吃吧，不够吃，婶婶再给你们做。”
“谢谢婶婶，够吃的，婶婶，一会儿我吃完也帮你干活儿。”
听到自己大哥的话，张大利也开口道，“我也帮婶婶干活，我也有力气。”
白若汐笑了，这真是两个懂事的孩子，若是两人真能上学，说不定真的会有大出息。
“你们两个想去学堂吗？”
“不想去。”“想去。”
两个孩子异口同声，回答的却不一样。
“大哥，你骗人，你明明想去。”
“我现在又不想去了，我跟爹娘在家赚银子，你自己去学堂。”
张大吉今年只有八岁，说起话来却跟个小大人一样。
但到底是孩子，说出的话，大人一听就懂。
他不是不想去学堂，而是家里太穷，没有银子，想要跟爹娘赚钱，供弟弟上学堂。
真是个让人心疼又懂事的孩子。
转过头问张家嫂子，“张家嫂子，两个孩子上学堂的事，你是怎么打算的？”
“我们是想让大吉先去，毕竟他年龄大，大力才六岁，还可以再等一等，可现在……”
“现在怎么了？”白若汐问。
张家嫂子欲言又止，“哎，没怎么，我们回去再合计吧。”
白若汐似乎猜到张家嫂子在为难什么，“我见大利这孩子挺懂事儿，你干活的时候带过这来也可以，要是你实在嫌麻烦，可以送到你婆婆那去，当着大家伙的面儿，说一天给你婆婆两文钱或者三文钱的看孩子钱，我想你家大嫂应该就不会有意见了，或者是直接将两个孩子一起去送到学堂，两个孩子也有个伴儿。”
这话说的张家嫂子眼前一亮，“我怎么就没想到呢？”
张家嫂子似乎心里有了主意，白若汐也没有继续说下去了。
吃完了饭，继续干活儿。
两个孩子真的兑现了承诺，帮白若汐做一些力所能及的活儿。
白若汐也是真的喜欢这两个懂事的孩子，“我教你们念《三字经》啊。”
“婶婶会念《三字经》？”
“会呀！”
“那婶婶快教我们，我们想学。”
那边儿张家嫂子非常不好意思，“别捣乱，没看你们婶婶在忙着呢吗？”
两个孩子立马说道，“婶婶，我们不学了。”
“没事，没事，不忙，学吧。”
那边夜氏听到后说道，“我教你们。”
白若汐一看，夜氏要教人的情绪很高，于是连忙说道，“对，你们去跟我娘学，我娘她也会。”
两个孩子看了看张家嫂子，张家嫂子点头，这才跟着过去学习。
在张家嫂子看来，夜氏就跟小孩儿一样，得哄着。
帮着白若汐哄夜氏，也是她分内的一部分。
可她哪里想到，夜氏真的教她两个孩子学三字经了，而且教的有模有样。
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”
“……”
“……”