第64章 独属于鸣人的毕业考试
小撒疑惑道：“合平老师，这是什么意思？”
“三代其实一直都规划好了鸣人的成长路线，鸣人一直被木叶的普通民众从小歧视到现在。”刘合平解释道。
“鸣人的视角里，待他温柔的人就那么些，三代自己也算其一。而那些正常对待鸣人的人，基本上都是在三代掌控之中。”
“哪怕有个别几个人不在其中，比如拉面店的老板，只要总体氛围是三代所设计的就行。”
“到了修士学校里，伊鲁卡这位老师的存在，更是幼年鸣人的火之意志塑造的关键一环。”
“从厌恶到友善，从仇恨到理解，这心路历程的转变不仅是对于伊鲁卡他本身，对于鸣人更是一个巨大的激励！”
“这样一来，三代为鸣人设计的火之意志就成型了。”
【感觉鸣人的生命真是可悲呀，从小被设计到大，性格都是被安排好的........】
【虚假的人生啊........】
【也不能这么说，虽然说都是三代设计安排的，但是被安排的人都是正常人，他们和鸣人的关系是真实的。】
【而且郭团藏不是还有一只别天神吗？止水这送的装备太好用了！哪天鸣人万一真的控制不住思想了，一个别天神过去就消停了。】
【让我想到了佐助，他的人生也算是被设计好的吧，不过他是被亲哥哥设计的，更离谱！】
【别提鼬！晦气！】
周梅木跟着道：“这回鸣人的毕业考试，就是围剿的时间节点。”
“首先是毕业考试的内容，分身术。这个术我记得小时候鸣人就用过，有可能就是三代教给他的。”
“三代教的内容正确与否无从考证，但鸣人不擅长分身术，三代是肯定知道的，我是很怀疑他在毕业考试选题中动了手脚。”
“接下来鸣人的考试不过就顺理成章了。”
“鸣人能不能毕业不是三代要关注的，三代想要看的是鸣人在这种重要的节点下会做出如何反应，这样的反应符不符合三代的想法。”
“后面还碰上了水木想要盗取封印之书，而且还是忽悠鸣人去偷！这不是巧了吗？”
“接下来发生的一系列事，全都是三代的测验。”
“首先鸣人从封印之书里得到刚好适配他的术，力量上的巨大膨胀，加之手上还握有力量源头——封印之书。”
“然后面对十几年来一直被隐瞒的真相——自身被所有人厌恶的根源。”
“这些因素加起来，结合鸣人十几年来的痛苦经历，他会做出什么样的反应，才是他真正的毕业考试！”
【我感觉分身术也被三代动了手脚，不然同级别的术，分身术和变身术，鸣人没道理变身术跟个天才一样，分身术就变蠢材了。】
【但是在学校里，大家教的都是一样的内容，哪怕三代私下跟鸣人讲了错误的术，但上课的时候鸣人肯定能意识到，破绽太大了。】
【术法上动不了手脚不能直接从身体上动吗？鸣人不是身上封印着九尾？稍微搞点手脚，正好三代也是术法博士，我觉得很合理！】
【就不能单纯的是鸣人水平不行吗？每个人都有不擅长的术，不能说同级别的就一定能都掌握得好。】
【那你怎么解释影分身之术鸣人能够分出这么多分身？没看到伊鲁卡都因为这影分身而认为鸣人能够超越历代炎圣了！】
【伊鲁卡的认知好像和鸣人不太一样，鸣人那个是多重的........】
【如果鸣人真做出了三代不想看到的反应呢？三代会如何处理鸣人？打回去接着上学？】
【那你想多了，如果考试不过就说明三代这么年的设计出差错了，不是多上两年学就能解决的。】
【大概率换个人封印九尾，或者直接用别天神！】
【这么一想，水木还真是倒霉，正好落三代手里，被安排得明明白白。】
【水木自己心术不正，鸣人那边才真的是被安排得明明白白。】
“两位老师都说的差不多了，三代的谋划我也就不多提了。”刘电工道，“我就稍微谈一谈封印之书吧。”
“这本书是初代封印的危险卷轴，但就目前来看，除了给鸣人设计学习的一个强大的术，这术伊鲁卡也认识，没看出其危险性。”
“我们先来看看水木的反应，他是觉得学会了封印之书的术，就能够自由自在。”
“再加上其他修士在得知鸣人偷走了封印之书后，认为这本书被其他国家偷走，会对木叶很不利。”
“这就可以证明封印之书里的术强度是可以保障的！”
“鸣人都能学，其他人肯定也能学。”
“甚至能让鸣人一个连考试都过不了的人，获得了封印之书里的术之后换取直接吊打老师，通过毕业考试。”
“前面也提过二代创造了很多禁术，很可能都封存在封印之书里。”
“封印之书里的术可能确实很危险，例如有强大的后遗症，无法掌控威力之类的。”
“但对于一个国家来说，尤其还是木叶这样连宇之一族都可以不要的强盛国家来说，这些都是可以克服的。”
“可是我们在水木身上连个像样的术法都看不到，和伊鲁卡同级的他应该也是个地级修士吧。”
“那封印之书这种级别的术法书，里面的术要谁才能学得到呢？天级够吗？”
“还是说要像卡卡西这种为三代办了很多事儿的心腹手下才能学得到呢？”
“还是说........”
刘电工说到这里顿了顿。
然后他继续道：“也许封印之书的术是可以通过同级别的术换取的，以此成就三代的术法博士之名！”
“三代其实一直都规划好了鸣人的成长路线，鸣人一直被木叶的普通民众从小歧视到现在。”刘合平解释道。
“鸣人的视角里，待他温柔的人就那么些，三代自己也算其一。而那些正常对待鸣人的人，基本上都是在三代掌控之中。”
“哪怕有个别几个人不在其中，比如拉面店的老板，只要总体氛围是三代所设计的就行。”
“到了修士学校里，伊鲁卡这位老师的存在，更是幼年鸣人的火之意志塑造的关键一环。”
“从厌恶到友善，从仇恨到理解，这心路历程的转变不仅是对于伊鲁卡他本身，对于鸣人更是一个巨大的激励！”
“这样一来，三代为鸣人设计的火之意志就成型了。”
【感觉鸣人的生命真是可悲呀，从小被设计到大，性格都是被安排好的........】
【虚假的人生啊........】
【也不能这么说，虽然说都是三代设计安排的，但是被安排的人都是正常人，他们和鸣人的关系是真实的。】
【而且郭团藏不是还有一只别天神吗？止水这送的装备太好用了！哪天鸣人万一真的控制不住思想了，一个别天神过去就消停了。】
【让我想到了佐助，他的人生也算是被设计好的吧，不过他是被亲哥哥设计的，更离谱！】
【别提鼬！晦气！】
周梅木跟着道：“这回鸣人的毕业考试，就是围剿的时间节点。”
“首先是毕业考试的内容，分身术。这个术我记得小时候鸣人就用过，有可能就是三代教给他的。”
“三代教的内容正确与否无从考证，但鸣人不擅长分身术，三代是肯定知道的，我是很怀疑他在毕业考试选题中动了手脚。”
“接下来鸣人的考试不过就顺理成章了。”
“鸣人能不能毕业不是三代要关注的，三代想要看的是鸣人在这种重要的节点下会做出如何反应，这样的反应符不符合三代的想法。”
“后面还碰上了水木想要盗取封印之书，而且还是忽悠鸣人去偷！这不是巧了吗？”
“接下来发生的一系列事，全都是三代的测验。”
“首先鸣人从封印之书里得到刚好适配他的术，力量上的巨大膨胀，加之手上还握有力量源头——封印之书。”
“然后面对十几年来一直被隐瞒的真相——自身被所有人厌恶的根源。”
“这些因素加起来，结合鸣人十几年来的痛苦经历，他会做出什么样的反应，才是他真正的毕业考试！”
【我感觉分身术也被三代动了手脚，不然同级别的术，分身术和变身术，鸣人没道理变身术跟个天才一样，分身术就变蠢材了。】
【但是在学校里，大家教的都是一样的内容，哪怕三代私下跟鸣人讲了错误的术，但上课的时候鸣人肯定能意识到，破绽太大了。】
【术法上动不了手脚不能直接从身体上动吗？鸣人不是身上封印着九尾？稍微搞点手脚，正好三代也是术法博士，我觉得很合理！】
【就不能单纯的是鸣人水平不行吗？每个人都有不擅长的术，不能说同级别的就一定能都掌握得好。】
【那你怎么解释影分身之术鸣人能够分出这么多分身？没看到伊鲁卡都因为这影分身而认为鸣人能够超越历代炎圣了！】
【伊鲁卡的认知好像和鸣人不太一样，鸣人那个是多重的........】
【如果鸣人真做出了三代不想看到的反应呢？三代会如何处理鸣人？打回去接着上学？】
【那你想多了，如果考试不过就说明三代这么年的设计出差错了，不是多上两年学就能解决的。】
【大概率换个人封印九尾，或者直接用别天神！】
【这么一想，水木还真是倒霉，正好落三代手里，被安排得明明白白。】
【水木自己心术不正，鸣人那边才真的是被安排得明明白白。】
“两位老师都说的差不多了，三代的谋划我也就不多提了。”刘电工道，“我就稍微谈一谈封印之书吧。”
“这本书是初代封印的危险卷轴，但就目前来看，除了给鸣人设计学习的一个强大的术，这术伊鲁卡也认识，没看出其危险性。”
“我们先来看看水木的反应，他是觉得学会了封印之书的术，就能够自由自在。”
“再加上其他修士在得知鸣人偷走了封印之书后，认为这本书被其他国家偷走，会对木叶很不利。”
“这就可以证明封印之书里的术强度是可以保障的！”
“鸣人都能学，其他人肯定也能学。”
“甚至能让鸣人一个连考试都过不了的人，获得了封印之书里的术之后换取直接吊打老师，通过毕业考试。”
“前面也提过二代创造了很多禁术，很可能都封存在封印之书里。”
“封印之书里的术可能确实很危险，例如有强大的后遗症，无法掌控威力之类的。”
“但对于一个国家来说，尤其还是木叶这样连宇之一族都可以不要的强盛国家来说，这些都是可以克服的。”
“可是我们在水木身上连个像样的术法都看不到，和伊鲁卡同级的他应该也是个地级修士吧。”
“那封印之书这种级别的术法书，里面的术要谁才能学得到呢？天级够吗？”
“还是说要像卡卡西这种为三代办了很多事儿的心腹手下才能学得到呢？”
“还是说........”
刘电工说到这里顿了顿。
然后他继续道：“也许封印之书的术是可以通过同级别的术换取的，以此成就三代的术法博士之名！”