“太没劲了。”
    看着这种近乎半场攻防对抗的比赛,高毅大呼无聊。
    “是这样的,新梦中学虽然更胜南城中学一筹,但他们的进攻还不足做到碾压南城中学,你看,新梦中学的两个中锋。”
    说完,张子洋指着新梦中学拉扯到左右边路的两名锋线球员。
    “新梦中学的两名前锋的特点都不是那种善于打阵地进攻的球员,身体强度、跑动爆发力都不足,很难在对抗这种铁桶阵中有所作为,所以,新梦中学想叩开南城中学的大门,还是得看有没有定位球的机会。”
    听着张子洋的分析,高毅认可的点了点头。
    “确实,新梦中学两名前锋属于那种跑位型的球员,但今天的场地太糟糕了,中场很难舒服的将球传递到他们脚下,所以感觉他们都在瞎跑。”
    新梦中学的阵地进攻推进正如高毅说的那样,他们的中前场传递实在太糟糕了,完全就是中场在横向传动,根本做不到中前场的衔接联动。
    当然,这不止是场地的原因,还有脚法太糙的原因,他们根本传不出那种足以给锋线球员完成一击致命的直塞球。
    在南城中学的铁桶阵面前,新梦中学只能靠着几脚禁区外围的远射,或者是边路的传中球争顶来威胁南城中学的球门。
    “嘿,高毅你看,南城中学的防线真是会玩。”
    张子洋的嘴角微微上扬:“你看,他们根本不给新梦中学任何定位球的机会,他们宁可放传,放远射,也不做大动作的防守,看来呀,南城中学的防守还真有一手呢。”
    “噢???”
    张子洋说得这点,高毅倒没发觉。
    在张子洋的点破下,高毅也是特意将眼光注意到了南城中学的防守上。
    这时候,新梦中学的球员正好在右路打着小范围的配合,在中路多次进攻无果后,他们希望在边路运转做点文章。
    由于皮球在右路运转着,所以,无论是进攻方还是防守方的阵型站位都主动的往右边路倾斜靠近。
    与南湖一中的主动“围逼抢”不同,南城中学的防守是属于那种“你玩你的,我守我的”。
    什么意思???
    很简单,放任对手在远离自家禁区外的区域防守,而自己则封死所有对手的突破、直塞线路。
    这样的做法虽然损失了反击的机会,但是,南城中学的球员们也节省下不少体力。
    毕竟,主动上抢后有反击机会又有什么用呢?
    他们现在的阵型已经再次调整成一个4-3-3的无前锋,三条线完全防守阵型,前场连个人影都没,还打什么反击呢?
    但不得不说,南城中学的防线组织得确实好,居然做到了扼杀新梦中学任何前进到他们禁区前沿10米内的可能性,这种密不透风的防线也让高毅眼前一亮。
    “张子洋,南城中学的防守可以呀!进攻线路封锁得都挺合理嘛,你怎么说得他们那么水呢?”
    对于高毅的质疑,张子洋耸了耸肩:“他们的防守看似不错,但实际上是因为新梦中学的进攻实在太糟糕了……这种防守如果让我们俩搭档锋线去踢,很容易就能把他们这种所谓的‘密不透风’给碾压粉碎的,毕竟你有速度,我有身体高度,这些都是对抗铁桶阵的‘神兵利器’呀……”
    “不跟你搭档,我不也照样可以踢赢他们~”
    “你少臭美!!!”
    ……
    就在高毅和张子洋互相调侃的时候,新梦中学又发动起一波潮水般的攻势。
    新梦中学前场连续的巴萨式传递配合,将皮球传递到了南城中学的禁区前沿,而南城中学的后防线也随着皮球的推进快速回收。
    “快!!!传,敲给左路呀……哎,那家伙怎么那么傻呢?居然自己射门了!!!啊……多好的机会呀!!!”
    新梦中学的进攻球员将皮球推进到南城中学的禁区线内一步后,选择了自己起脚打门,这样的行为也让高毅大呼遗憾,明明在左边新梦中学的一名中场球员已经前插上来,并摆脱防守了,拿球队员却偏偏选择了自己打门。
    这种选择也浪费了他们一次很好的破门机会。
    “不错呀,新梦中学刚才那名前插的中场球员意识不错,进攻前插的线路隐蔽,而且摆脱防守摆脱得非常机灵,不错不错。”
    尽管刚才新梦中学的进攻没有打成,但他们那名前插到左路的中场球员也被高毅给“盯”上了。
    “噢,你说12号是吧?”
    对于高毅的褒奖,张子洋则显得有些淡定,那语气显得他似乎对高毅提的这个“12号球员”那是认识已久了。
    “嗯,就是他……”高毅非常吃惊:“你不会也认识吧?”
    “认识呀,以前专业队大我一届的学长,长卿学长的替补,李东舜。”
    “啧啧啧,这水平,居然只是南聿中学柳长卿的替补呀?是不是有点屈才了?”
    张子洋摇了摇头:“不屈才,长卿学长的进攻能力比东舜学长强,东舜学长的后插上进攻能力还是学长卿学长的,也算是模仿出了个七成吧,不然东舜学长也不可能在专业队踢得上替补。”
    “柳长卿,真的有那么厉害???热身赛时看不出呀!”
    听着张子洋说到南聿中学的柳长卿,高毅倒是有些噗之以鼻。因为,在热身赛的时候他并没有感觉到柳长卿有多么厉害的能力,在高毅看来,柳长卿的水平顶多也就莫兴杰的六成。
    “主要是战术打法吧,还有状态问题吧……哞,南聿中学其实很少打4-2-3-1的,我也不知道那一场对着我们为什么摆出了这个阵型,长卿学长最擅长的阵型是4-3-1-2,他担任那个‘1’,也就是古典型前腰,所以,以前在我们专业队里,也有人叫长卿学长为‘小里克尔梅’。”
    “原来如此,那南聿中学为什么不顺着柳长卿的强项,一直打4-3-1-2呢?”
    听着高毅这个问题,张子洋白了他一眼:“你问我,我问谁呢?这个问题你还是去问南聿中学的主教练吧。”
    “哈哈,我以为你啥都知道呢,原来也有你不知道的事情呀!”
    张子洋道没回击高毅的吐槽,相反,他语气深长的向高毅解释着。
    “资料收集也算是一件很重要的事情了,正所谓知己知彼,才能百战不殆,对对手多些了解总还是好的,就像上一场对阵冯希志学长的比赛,如果咱们早收集到消息,确定他是一名左脚将,那也不会被偷一个反击呀。”
    高毅认可的点了点头:“确实……哎,张子洋,你才16岁,怎么有时候语气却像61岁呢?那么重的口气干嘛呢?”
    “那是因为我心里成熟!”
    “没错。”高毅借机吐槽着:“你不只心理成熟,长得也成熟,一点也不像16岁,像36岁!”
    “高毅!!!看我不打死你……”
    “哎,张大爷饶命呀……”
    ……
    看台上高毅和张子洋打闹得火热,而场上的比赛却依旧是死气沉沉的“半场攻防战”,从20分钟后,南城中学就没有再进攻过新梦中学半场一次了,完全就被新梦中学摁在自己半场打,毫无还手之力。
    但值得一提的是,到现在南城中学已经被围攻了30分钟了,新梦中学却是连一个进球都没有。
    场上比分依旧是0比0.
    新梦中学的主教练已经气得在场边又喊又跳的,显然他也对自己球员这种低效率的进攻非常不满。
    然而不满也只能喊喊,并没有什么卵用,主教练喊着自己的,场上球员踢着自己的。
    或许这就是战术执行力的问题吧?
    因为,这种情况也会出现在南湖一中身上,并不只是新梦中学会这样,只是南湖一中的球员就算做不到曹晨要求的效果,但也会尽力去做,去改变,不像新梦中学的场上球员们那么任性,基本无视主教练的存在的。
    毕竟是一群叛逆期的孩子,或许在他们看来,球队已经完全压制住了南城中学,进球那只不过是时间问题,压根不需要像他们主教练喊的那样去做吧?
    上半场的时间过得飞快,新梦中学又是几脚打门无果之后,比赛时间都已经进入到了第40分钟了。
    或许是体能吃不上了,新梦中学的进攻势头开始缓了缓,不再像上半场中段时那么疯狂了。
    而南城中学也趁着新梦中学喘气的时间希望能够发动偷袭,当然了,希望只不过是希望,能不能真的做到偷袭还是个问题。
    就像第43分钟时,南城中学中路拿球球员观察得非常仔细,找到了左路跑出空当的队友,一个大范围转移球往左路送去,虽然前插往左路的球员能够将皮球拿下,但推进还不到5米就已经被对手轻松断球了。
    由于上半场比赛仅剩下1分钟左右,新梦中学在断球后并没有趁着南城中学的防守阵型前提,乘机再发动一波攻势。
    断球的边后卫将皮球回给了自家后场,后场和门将也紧迫的利用上半场结束前的1分钟时间赶紧传传球,倒倒脚,刷一刷传球成功率,等待主裁判吹响上半场比赛的哨音。
    上半场并没有出现大量的犯规拖延或者受伤的情况,所以,场边的第四官员并没有给出伤停补时的时间。
    看着星湖中学球场的电子板显示第45分钟,场上主裁判也吹响了自己手中的哨子。
    “哔……哔……”
    两声短哨响起,上半场比赛结束!
    新梦中学0比0南城中学!!!
    新梦中学上半场狂轰7脚远射无果,在其他数据全面占优的情况下,只能遗憾的带着0比0的比分进入更衣室,等待下半场比赛的开始!

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