“行了，不用说了。”白舟尴尬地说道。
“好吧。”莫灵也有些不好意思。
他突然意识到，自己还真的不知道怎么实现永生，所有的理解都是基于观察鱼人们的行为所做出的浅薄猜测。
“怪不得那些雾气理都不理我。”
想到这，莫灵也很疑惑，询问起白舟：“那些雾气还会分辨得出我能不能实现永生？它们是活的吗？”
“不是分辨，是相互吸引，离永生越近，死亡就会越近。”白舟解释道：“踩在岸边，水就会从淤泥里渗出来，沾湿靴子，无可避免。”
一边说着，白舟又一边看向莫灵：“你就属于一直在远处站着不动，把别人的动作都看得一清二楚，但是自己根本不知道怎么走到岸边。”
听到白舟这形象的比喻，莫灵恍然大悟。
没想到，“完全没懂”居然也是一件好事。
不过，白舟为什么会知道这么多？
莫灵疑惑地看向了白舟，之前因为脖颈后的零件，白舟还会时不时地会痛苦地咬紧牙关，但现在被莫灵治疗之后，他的面色也好了许多。
将身上一些损坏的零件掰掉之后，白舟活动了一下身子，继续催促着莫灵向小山上前进。
他似乎也察觉到了莫灵的疑惑。
“这里还不安全，我带你去个地方。”
说完，他就对莫灵摆了摆手，转头向上走去。
莫灵没有犹豫，跟了上去。
才没走多久，莫灵就发现，这座山的地形似曾相识。
“在哪见过来着？”
走着走着，来到一处山路前时，莫灵才终于认了出来。
这是隔离伪鱼人的那座山！
只是现在的山路并没有经过加固，还是非常简陋的土路，上面布满了杂草，如果不是仔细看，根本发现不了这隐蔽的道路。
“这是哪？”莫灵忍不住问道。
“叉离族的圣山。”白舟简单地回答了一句。
他似乎对这岛上的一切都无比了解。
“上去再说。”
两人沿着山路七拐八拐，就登上了这座并不高的山。
令莫灵没想到的是，圣山上只有一处平平无奇的平地，还有一间小小的木屋。
很多地方都非常荒芜，只有木屋周围被打理得干干净净，似乎是经常有人来清扫。
白舟看着那木屋，目光无比复杂。
“请进。”
他领着莫灵，推开了木屋的门。
一进入木屋之中，迎面而来的就是一个讲堂一样的房间，几张木质小桌子摆在中央，还有一张精致的长桌，放在房间靠里的平台之上。
白舟走到长桌前，轻轻地用手指擦拭了一下。
淡淡的雾气水珠沾湿了他的手。
“唉。”
白舟长长地叹了一口气，绕过长桌，盘腿坐在了平台之上，然后愣愣地望向下方的几张小桌子。
莫灵看着空空如也的小桌子，不知道白舟是在看些什么。
环顾四周之后，莫灵也找了一张小桌子，盘腿坐下。
他的动作让白舟晃了晃神。
用手擦了擦眼睛之后，白舟盯着莫灵看了许久，才回过神来。
莫灵擦着面前的小桌子，不解地问道：“这是讲堂吗？”
“是的。”
“为什么这里会有讲堂？还是人类的讲堂？”莫灵非常困惑。
这木屋，包括这讲堂的建筑形式，他都无比熟悉。
不仅如此，房间内那些常见的生活用具，也让莫灵好像看到了某人生活的影子。
白舟顺着莫灵的目光在屋内扫了一圈，怀念地说道：“是我让他们建的，要讲课，必须要有一个合适的地方，不能随便找个石头坐着就能讲，这是规矩。”
“他们？”
“是的，我的学生们。”白舟淡淡地回答道：“叉离族。”
听到白舟的话，莫灵恍然大悟。
他看向这小小的桌子，又想到那些叉离族魁梧的身躯，怎么看都很不合适。
“他们真的拜你为师了吗？”莫灵还是有些不相信。
“当然，都行过拜师礼的，是我认可的弟子。”白舟认真地说道。
见白舟这么认真，莫灵也不好再继续怀疑。
“你可以和我讲讲了吧。”
“好。”
白舟似乎也知道莫灵想要问什么，清了清嗓子，就与他讲述了起来……
“这要从我来到岛上说起。”
……
就像白舟与杰夫讲的那个故事一样。
那位渔民，也就是白舟，因为一场风浪，来到了岛上，稀里糊涂地成了“仙人”的老师。
刚开始，白舟还有些诚惶诚恐，觉得仙人是在测试他的灵性，但慢慢地，他就意识到这岛上的并不是什么仙人，而是另一个种族。
一个从未见过的种族。
得知这件事情之后，白舟反而放下了心来。
因为相比于被一群“仙人”追捧着，被另一个种族拜师相比之下压力更小一点。
更何况，叉离族非常友善，而且好学，对于白舟的话也是言听计从，除了不是人类之外，他们拥有一个好学生应该具备的所有品质。
因为船只破损，白舟只能在叉离族住了下来。
刚开始只是那位徒弟屁颠屁颠地跟着白舟，在他从白舟这学了很多东西之后，徒弟又将这些东西教给了其他叉离族人。
于是，越来越多的叉离族开始跟着白舟。
为了能有更好的“教学效果”，白舟让叉离族给自己建了一间屋子，当做讲堂，也顺便当做自己的居所。
作为一名皇帝身边的方士，白舟会的东西很多，炼丹制药、观天象、风水卜卦、打渔种田……
这些原本就是他立于君王之下的本事，各种理论与实践都是信手拈来，对于这些好学的学生们，他也是倾囊相授。
非人，在白舟看来并不是什么重要的事情。
只要肯学，管你是什么东西。
白舟也没有什么固执的思想偏见。
叉离族不是人类，经常会提出一些很奇怪的问题：
“老师，为什么这个草药没用？我感觉效果很差。”
“加大药量，放十倍。”
“可以了，老师，起效果了……”
“老师老师，你是怎么抓到这么多鱼的，我用树根都抓不到这么多鱼。”
“你看好了，我教你做一个宝贝……”
……
白舟根据叉离族的特性，不断调整各种本来运用在人类上的药方，拯救了很多叉离族人。
还教会了他们使用各种工具，让他们狩猎打渔的效率大大提高。
也就是在这时，他突然意识到，自己的知识原来不仅仅可以用来取悦皇帝，是真的可以拯救世人。
那些所谓的“仙丹”，真的能够延长这些叉离族人们的寿命，帮他们抵御痛苦。
那些“仙物”，真的能够让叉离族人做到曾经无法完成的事情。
“求仙求仙，有没有可能，我们一直在求的仙……是我们自己？”
(本章完)
“好吧。”莫灵也有些不好意思。
他突然意识到，自己还真的不知道怎么实现永生，所有的理解都是基于观察鱼人们的行为所做出的浅薄猜测。
“怪不得那些雾气理都不理我。”
想到这，莫灵也很疑惑，询问起白舟：“那些雾气还会分辨得出我能不能实现永生？它们是活的吗？”
“不是分辨，是相互吸引，离永生越近，死亡就会越近。”白舟解释道：“踩在岸边，水就会从淤泥里渗出来，沾湿靴子，无可避免。”
一边说着，白舟又一边看向莫灵：“你就属于一直在远处站着不动，把别人的动作都看得一清二楚，但是自己根本不知道怎么走到岸边。”
听到白舟这形象的比喻，莫灵恍然大悟。
没想到，“完全没懂”居然也是一件好事。
不过，白舟为什么会知道这么多？
莫灵疑惑地看向了白舟，之前因为脖颈后的零件，白舟还会时不时地会痛苦地咬紧牙关，但现在被莫灵治疗之后，他的面色也好了许多。
将身上一些损坏的零件掰掉之后，白舟活动了一下身子，继续催促着莫灵向小山上前进。
他似乎也察觉到了莫灵的疑惑。
“这里还不安全，我带你去个地方。”
说完，他就对莫灵摆了摆手，转头向上走去。
莫灵没有犹豫，跟了上去。
才没走多久，莫灵就发现，这座山的地形似曾相识。
“在哪见过来着？”
走着走着，来到一处山路前时，莫灵才终于认了出来。
这是隔离伪鱼人的那座山！
只是现在的山路并没有经过加固，还是非常简陋的土路，上面布满了杂草，如果不是仔细看，根本发现不了这隐蔽的道路。
“这是哪？”莫灵忍不住问道。
“叉离族的圣山。”白舟简单地回答了一句。
他似乎对这岛上的一切都无比了解。
“上去再说。”
两人沿着山路七拐八拐，就登上了这座并不高的山。
令莫灵没想到的是，圣山上只有一处平平无奇的平地，还有一间小小的木屋。
很多地方都非常荒芜，只有木屋周围被打理得干干净净，似乎是经常有人来清扫。
白舟看着那木屋，目光无比复杂。
“请进。”
他领着莫灵，推开了木屋的门。
一进入木屋之中，迎面而来的就是一个讲堂一样的房间，几张木质小桌子摆在中央，还有一张精致的长桌，放在房间靠里的平台之上。
白舟走到长桌前，轻轻地用手指擦拭了一下。
淡淡的雾气水珠沾湿了他的手。
“唉。”
白舟长长地叹了一口气，绕过长桌，盘腿坐在了平台之上，然后愣愣地望向下方的几张小桌子。
莫灵看着空空如也的小桌子，不知道白舟是在看些什么。
环顾四周之后，莫灵也找了一张小桌子，盘腿坐下。
他的动作让白舟晃了晃神。
用手擦了擦眼睛之后，白舟盯着莫灵看了许久，才回过神来。
莫灵擦着面前的小桌子，不解地问道：“这是讲堂吗？”
“是的。”
“为什么这里会有讲堂？还是人类的讲堂？”莫灵非常困惑。
这木屋，包括这讲堂的建筑形式，他都无比熟悉。
不仅如此，房间内那些常见的生活用具，也让莫灵好像看到了某人生活的影子。
白舟顺着莫灵的目光在屋内扫了一圈，怀念地说道：“是我让他们建的，要讲课，必须要有一个合适的地方，不能随便找个石头坐着就能讲，这是规矩。”
“他们？”
“是的，我的学生们。”白舟淡淡地回答道：“叉离族。”
听到白舟的话，莫灵恍然大悟。
他看向这小小的桌子，又想到那些叉离族魁梧的身躯，怎么看都很不合适。
“他们真的拜你为师了吗？”莫灵还是有些不相信。
“当然，都行过拜师礼的，是我认可的弟子。”白舟认真地说道。
见白舟这么认真，莫灵也不好再继续怀疑。
“你可以和我讲讲了吧。”
“好。”
白舟似乎也知道莫灵想要问什么，清了清嗓子，就与他讲述了起来……
“这要从我来到岛上说起。”
……
就像白舟与杰夫讲的那个故事一样。
那位渔民，也就是白舟，因为一场风浪，来到了岛上，稀里糊涂地成了“仙人”的老师。
刚开始，白舟还有些诚惶诚恐，觉得仙人是在测试他的灵性，但慢慢地，他就意识到这岛上的并不是什么仙人，而是另一个种族。
一个从未见过的种族。
得知这件事情之后，白舟反而放下了心来。
因为相比于被一群“仙人”追捧着，被另一个种族拜师相比之下压力更小一点。
更何况，叉离族非常友善，而且好学，对于白舟的话也是言听计从，除了不是人类之外，他们拥有一个好学生应该具备的所有品质。
因为船只破损，白舟只能在叉离族住了下来。
刚开始只是那位徒弟屁颠屁颠地跟着白舟，在他从白舟这学了很多东西之后，徒弟又将这些东西教给了其他叉离族人。
于是，越来越多的叉离族开始跟着白舟。
为了能有更好的“教学效果”，白舟让叉离族给自己建了一间屋子，当做讲堂，也顺便当做自己的居所。
作为一名皇帝身边的方士，白舟会的东西很多，炼丹制药、观天象、风水卜卦、打渔种田……
这些原本就是他立于君王之下的本事，各种理论与实践都是信手拈来，对于这些好学的学生们，他也是倾囊相授。
非人，在白舟看来并不是什么重要的事情。
只要肯学，管你是什么东西。
白舟也没有什么固执的思想偏见。
叉离族不是人类，经常会提出一些很奇怪的问题：
“老师，为什么这个草药没用？我感觉效果很差。”
“加大药量，放十倍。”
“可以了，老师，起效果了……”
“老师老师，你是怎么抓到这么多鱼的，我用树根都抓不到这么多鱼。”
“你看好了，我教你做一个宝贝……”
……
白舟根据叉离族的特性，不断调整各种本来运用在人类上的药方，拯救了很多叉离族人。
还教会了他们使用各种工具，让他们狩猎打渔的效率大大提高。
也就是在这时，他突然意识到，自己的知识原来不仅仅可以用来取悦皇帝，是真的可以拯救世人。
那些所谓的“仙丹”，真的能够延长这些叉离族人们的寿命，帮他们抵御痛苦。
那些“仙物”，真的能够让叉离族人做到曾经无法完成的事情。
“求仙求仙，有没有可能，我们一直在求的仙……是我们自己？”
(本章完)