霎那间，割裂感消失了，那抹笑容抚平了安黎的心绪，他只把那一瞬间的感觉视为错觉，不再去深想。
作者有话说：
安仔你也不想想，郁现在都快烦死这些同学了，他能给他们好脸色吗
仔他心里其实很疑惑郁为啥对他二见钟情，特别难以置信。但只要郁述一直对他很喜欢，他就不会深想。毕竟谁会和自己的幸福过不去呢。
46老师
◎你要信我。◎
这张卷子难题有些多, 郁述没有每道题都讲，除了很难的几道题外，其他题他都会询问：不会做的举个手。
有些题他觉得对方不会做, 可对方也没有举手问他, 只是认真的听他讲题。
他的恋人没有举过手。
郁述有些心疼, 他知道安黎之所以不举手告诉他某道题自己不会做，是不想拖累班级整体的进度。
下课铃声响起时他还没有讲完, 他问同学还要不要继续听，这个班所有的同学都一致回答要。
他拖了几分钟的堂，讲完后班里那个早晨来道歉的男生就开始起哄, 率先喊了句好，然后开始热烈鼓掌，带动的班上其他人也跟着鼓起掌来。
这个男生是叫陆远之吧。
郁述不怎么记人名。
他一走下讲台, 陆远之就朝他竖起了大拇指, 说了句：学长你真棒, 你比胡老师讲得好！他每次讲题总是说你们长点心吧连这个题都做错。
过奖。郁述只点了点头，他回到座位上第一件事就是问安黎：有没有什么题还不太会？我给你讲。
你休息一下吧，喝点水。安黎把郁述的水杯递给他。
好。
郁述坐下喝了点水，对安黎轻声说：那我下午放学给你讲。
第四节课下课后郁述被陈燕叫走了，第五节课一整节课都没有回来。
第五节课下课郁述也没有回来。
同学们纷纷出去吃饭或者回家, 安黎拦住了正往外走的张漾, 问他郁述怎么被叫走这么久。
张漾欲言又止，最后还是实话实说了：郁述学长被叫家长了。
郁述被叫家长了？
安黎的瞳孔微微颤抖了一瞬, 他想起郁述曾与他讲过，自己的父亲脾气很差, 会在酗酒后打骂郁述。
郁述的父亲之前还阻止郁述读大学, 希望郁述留下来还债。会不会借这次的事让郁述退学？
他跟张漾道过谢后就往陈燕的办公室方向赶去。
因为放学时间, 所以走廊里都是学生，学生们三三两两，有的结伴而行，有的一个人往出走。
对不起，请让一让，安黎为了加快速度，他从人流的缝隙中快步穿行，不可避免地校服会蹭到其他学生，他几乎一路上都在道歉，抱歉，不是有意的。
他感觉自己走了好长一段路才走到陈燕老师的办公室门口，办公室的门是开着的，他靠在办公室门口的墙壁上，微微蜷了蜷手指。
他没有理由进去。
而且他进去也做不了什么。
可郁述还在里面。
眼前时不时有学生经过。他们在路过老师的办公室时还会好奇地往里面看一眼，有的也会看看站在门口的他。
他听见了胡老师的声音，胡老师很生气，说的话亳不留情面，他在外面都能听得一清二楚。
郁述爸爸和胡老师的对话一字不差地传入他的脑海。
你的儿子连续好几天不写作业，上课也不好好听讲，今天我在课上点名批评他，你知道他咋跟我说话的吗？他告诉我上数学课就是在浪费他的时间，你觉得这是一个学生可以对老师说的话吗！
对不起对不起老师，老师您别生气，我，我家儿子他就是很淘，都怪我没好好教他，我回去一定好好教育他，您看这样行吗？老师！
你怎么教他？说起来之前我问他为什么不写作业，他告诉我他要打工，你们家条件这么差吗？需要他连作业不写去打工赚钱！
老师，老师你消消气，都怪我没用没给郁述一个好的条件，我是个卖包子的，一天也转不了几个钱，家里还欠了好多债
得了得了你别跟我说这些，别卖惨，啊。咱们现在说的是郁述的事，你问问他到底还学不学，还想不想我教了，我这么给你说吧，以后，他不写作业我就让他滚出去罚站，我不管他学习咋样，最起码的尊重老师都做不到，我也没必要给他好脸。
老师您消消气，我，我回去好好骂他，我保证他以后会好好上您的课，我，我看着他写作业
胡老师一点也不给郁述爸爸面子，而郁述爸爸他被老师训斥的一遍又一遍地道歉。
安黎听得感觉胸口透不过气来，他感觉自己的血液仿佛凝结在了血管里，站在这里骨子里都透着凉气。
他听着胡老师的怒吼心里顿顿的痛，懊悔与自责难以抑制地从心底溢出来，嘴唇都被他抿的发白。他觉得是自己造成的这样的后果。
如果不是之前他让郁述给他讲作业，他就不会被胡老师批评，郁述也就不会把胡老师记恨上，非要下他的面子。
作者有话说：
安仔你也不想想，郁现在都快烦死这些同学了，他能给他们好脸色吗
仔他心里其实很疑惑郁为啥对他二见钟情，特别难以置信。但只要郁述一直对他很喜欢，他就不会深想。毕竟谁会和自己的幸福过不去呢。
46老师
◎你要信我。◎
这张卷子难题有些多, 郁述没有每道题都讲，除了很难的几道题外，其他题他都会询问：不会做的举个手。
有些题他觉得对方不会做, 可对方也没有举手问他, 只是认真的听他讲题。
他的恋人没有举过手。
郁述有些心疼, 他知道安黎之所以不举手告诉他某道题自己不会做，是不想拖累班级整体的进度。
下课铃声响起时他还没有讲完, 他问同学还要不要继续听，这个班所有的同学都一致回答要。
他拖了几分钟的堂，讲完后班里那个早晨来道歉的男生就开始起哄, 率先喊了句好，然后开始热烈鼓掌，带动的班上其他人也跟着鼓起掌来。
这个男生是叫陆远之吧。
郁述不怎么记人名。
他一走下讲台, 陆远之就朝他竖起了大拇指, 说了句：学长你真棒, 你比胡老师讲得好！他每次讲题总是说你们长点心吧连这个题都做错。
过奖。郁述只点了点头，他回到座位上第一件事就是问安黎：有没有什么题还不太会？我给你讲。
你休息一下吧，喝点水。安黎把郁述的水杯递给他。
好。
郁述坐下喝了点水，对安黎轻声说：那我下午放学给你讲。
第四节课下课后郁述被陈燕叫走了，第五节课一整节课都没有回来。
第五节课下课郁述也没有回来。
同学们纷纷出去吃饭或者回家, 安黎拦住了正往外走的张漾, 问他郁述怎么被叫走这么久。
张漾欲言又止，最后还是实话实说了：郁述学长被叫家长了。
郁述被叫家长了？
安黎的瞳孔微微颤抖了一瞬, 他想起郁述曾与他讲过，自己的父亲脾气很差, 会在酗酒后打骂郁述。
郁述的父亲之前还阻止郁述读大学, 希望郁述留下来还债。会不会借这次的事让郁述退学？
他跟张漾道过谢后就往陈燕的办公室方向赶去。
因为放学时间, 所以走廊里都是学生，学生们三三两两，有的结伴而行，有的一个人往出走。
对不起，请让一让，安黎为了加快速度，他从人流的缝隙中快步穿行，不可避免地校服会蹭到其他学生，他几乎一路上都在道歉，抱歉，不是有意的。
他感觉自己走了好长一段路才走到陈燕老师的办公室门口，办公室的门是开着的，他靠在办公室门口的墙壁上，微微蜷了蜷手指。
他没有理由进去。
而且他进去也做不了什么。
可郁述还在里面。
眼前时不时有学生经过。他们在路过老师的办公室时还会好奇地往里面看一眼，有的也会看看站在门口的他。
他听见了胡老师的声音，胡老师很生气，说的话亳不留情面，他在外面都能听得一清二楚。
郁述爸爸和胡老师的对话一字不差地传入他的脑海。
你的儿子连续好几天不写作业，上课也不好好听讲，今天我在课上点名批评他，你知道他咋跟我说话的吗？他告诉我上数学课就是在浪费他的时间，你觉得这是一个学生可以对老师说的话吗！
对不起对不起老师，老师您别生气，我，我家儿子他就是很淘，都怪我没好好教他，我回去一定好好教育他，您看这样行吗？老师！
你怎么教他？说起来之前我问他为什么不写作业，他告诉我他要打工，你们家条件这么差吗？需要他连作业不写去打工赚钱！
老师，老师你消消气，都怪我没用没给郁述一个好的条件，我是个卖包子的，一天也转不了几个钱，家里还欠了好多债
得了得了你别跟我说这些，别卖惨，啊。咱们现在说的是郁述的事，你问问他到底还学不学，还想不想我教了，我这么给你说吧，以后，他不写作业我就让他滚出去罚站，我不管他学习咋样，最起码的尊重老师都做不到，我也没必要给他好脸。
老师您消消气，我，我回去好好骂他，我保证他以后会好好上您的课，我，我看着他写作业
胡老师一点也不给郁述爸爸面子，而郁述爸爸他被老师训斥的一遍又一遍地道歉。
安黎听得感觉胸口透不过气来，他感觉自己的血液仿佛凝结在了血管里，站在这里骨子里都透着凉气。
他听着胡老师的怒吼心里顿顿的痛，懊悔与自责难以抑制地从心底溢出来，嘴唇都被他抿的发白。他觉得是自己造成的这样的后果。
如果不是之前他让郁述给他讲作业，他就不会被胡老师批评，郁述也就不会把胡老师记恨上，非要下他的面子。