第二十一章
最终，柳默钦还是披着浴袍，躺上了床铺。
床头，也是有着一盏昏黄的小灯，却有些，忽明忽灭。
他把脸埋进了枕头与棉被。
清洁过的，有丝说不出的芬芳，清新而雅致。
似乎，还嗅到了一丝荼蘼的气息？
或许只是错觉吧。
开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少？几字文章泛上心头，淡淡地，并未掀起惊涛骇浪；只是让他想起了麝月，更想起，远方的于姸。
她不是麝月，只是把一个晴雯，开出了荼蘼的曼妙。
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
就像是凤凰花开的季节，每年都有。
倘若是三的倍数，大多于他，却才是刻骨铭心的。
那时，柳默钦看着等候的女同学们拍照录影，男同学们聊天玩闹，自己则倚在墙上，默默看着，彷彿自己不曾待在这个班级。
若即，而若离。
「要开始了。」
似乎，是相关处室老师的提醒。
他整了整衣裳，重新在脸上涂抹一层无懈可击的面具，微微笑着，随着导师向前走去。
奏乐盖过了同学们的交头接耳，吸引人望向台上的嘉宾。
不知这些，是真心实意地为他们祝福，还是不过走着例行公事的过场？
他默默拿着纸笔──一种相较于手机，不会太过失礼的工具，记录下点点滴滴。
离别或许是命运的必然，却不知，伤感更是一句偶然。
你不说，你不做，又有几个人会和你心意相通呢？
倘若没有感情，写了多少，说白了，终不过是麻木不仁的无病呻吟。
愈发多人了。
有些中途转向，往颁奖领奖的预备处走去；有些不偏不倚地走着，把自己打理成得体模样，走入座位。
欢声笑语，谱成了杨柳依依；衣冠楚楚，妆点着三年结局。
柳默钦却是倦怠了。
上下眼皮不住打架，胃部翻腾，兴许还有些将呕欲呕的感觉；在校生致词洋洋洒洒，更是把诸般情绪，化作了难以言表的事物。
朗读的官方语调，佐以大提琴抒情的揉弦，不见得是走入了心中，就是触景伤情，感慨万千。
至于导师的致词，会比较拥有感性的共鸣吗？
温婉模样的他班导师，走上了放满鲜花的讲台，也不是用着离奇诡异的事蹟，来例证有过多少情谊。
最多像是一位来叙旧谈心的伙伴，淡淡地和毕业生叙述着利弊，劝勉着不知会有多少人听入的话语，最后，送上些许祝福，始终如一，保持着不疾不徐的优雅。
接连不断的致词与祝福中，倒是见到了不少有趣景象。
「请大家先帮我刷一排爱心！」
「我们班，请也来给我按讚、订阅，加分享。」
「刚刚杨老师说，要按讚订阅加分享，但他忘记开啟小铃鐺了；那我们班的同学，请来，帮我开啟小铃鐺。」
詼谐的语句，佐以台下的起鬨连连，拉近了距离；和毕业纪念册上的几句文言，又更让人入了心里。
「老师们永远都在这里。」
在了，就好了。
总比自以为是，自以为理解，自以为自里至外，无一不把你理解了。
「再见了，九年级的孩子们。」
驪歌奏响，在礼堂中悠扬而起，穿插进了，些许不甚熟悉的祝福歌词。
有些不捨。
但是若哭了出声，他会鄙视自己的懦弱。
虽然，理智上知晓，哭，不等同于软弱，至多是一种宣洩。
奈何任何情绪，都是主观的。
柳默钦知道，毕业，不代表三年来的回忆，得以一笔勾销。
就算买了整整七十束的花朵，配上卡片张张，送了出手，依旧是忘不了，多少情谊于怀。
感情，是无法用金钱衡量的。
记忆更是。
床头，也是有着一盏昏黄的小灯，却有些，忽明忽灭。
他把脸埋进了枕头与棉被。
清洁过的，有丝说不出的芬芳，清新而雅致。
似乎，还嗅到了一丝荼蘼的气息？
或许只是错觉吧。
开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少？几字文章泛上心头，淡淡地，并未掀起惊涛骇浪；只是让他想起了麝月，更想起，远方的于姸。
她不是麝月，只是把一个晴雯，开出了荼蘼的曼妙。
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
就像是凤凰花开的季节，每年都有。
倘若是三的倍数，大多于他，却才是刻骨铭心的。
那时，柳默钦看着等候的女同学们拍照录影，男同学们聊天玩闹，自己则倚在墙上，默默看着，彷彿自己不曾待在这个班级。
若即，而若离。
「要开始了。」
似乎，是相关处室老师的提醒。
他整了整衣裳，重新在脸上涂抹一层无懈可击的面具，微微笑着，随着导师向前走去。
奏乐盖过了同学们的交头接耳，吸引人望向台上的嘉宾。
不知这些，是真心实意地为他们祝福，还是不过走着例行公事的过场？
他默默拿着纸笔──一种相较于手机，不会太过失礼的工具，记录下点点滴滴。
离别或许是命运的必然，却不知，伤感更是一句偶然。
你不说，你不做，又有几个人会和你心意相通呢？
倘若没有感情，写了多少，说白了，终不过是麻木不仁的无病呻吟。
愈发多人了。
有些中途转向，往颁奖领奖的预备处走去；有些不偏不倚地走着，把自己打理成得体模样，走入座位。
欢声笑语，谱成了杨柳依依；衣冠楚楚，妆点着三年结局。
柳默钦却是倦怠了。
上下眼皮不住打架，胃部翻腾，兴许还有些将呕欲呕的感觉；在校生致词洋洋洒洒，更是把诸般情绪，化作了难以言表的事物。
朗读的官方语调，佐以大提琴抒情的揉弦，不见得是走入了心中，就是触景伤情，感慨万千。
至于导师的致词，会比较拥有感性的共鸣吗？
温婉模样的他班导师，走上了放满鲜花的讲台，也不是用着离奇诡异的事蹟，来例证有过多少情谊。
最多像是一位来叙旧谈心的伙伴，淡淡地和毕业生叙述着利弊，劝勉着不知会有多少人听入的话语，最后，送上些许祝福，始终如一，保持着不疾不徐的优雅。
接连不断的致词与祝福中，倒是见到了不少有趣景象。
「请大家先帮我刷一排爱心！」
「我们班，请也来给我按讚、订阅，加分享。」
「刚刚杨老师说，要按讚订阅加分享，但他忘记开啟小铃鐺了；那我们班的同学，请来，帮我开啟小铃鐺。」
詼谐的语句，佐以台下的起鬨连连，拉近了距离；和毕业纪念册上的几句文言，又更让人入了心里。
「老师们永远都在这里。」
在了，就好了。
总比自以为是，自以为理解，自以为自里至外，无一不把你理解了。
「再见了，九年级的孩子们。」
驪歌奏响，在礼堂中悠扬而起，穿插进了，些许不甚熟悉的祝福歌词。
有些不捨。
但是若哭了出声，他会鄙视自己的懦弱。
虽然，理智上知晓，哭，不等同于软弱，至多是一种宣洩。
奈何任何情绪，都是主观的。
柳默钦知道，毕业，不代表三年来的回忆，得以一笔勾销。
就算买了整整七十束的花朵，配上卡片张张，送了出手，依旧是忘不了，多少情谊于怀。
感情，是无法用金钱衡量的。
记忆更是。