0063 陈冲是个宝藏男孩
高三年级办公室。
各班的语文老师忙碌阅卷。
脸上都浮现出一些不满。
“这次的作文材料很简单啊，为什么同学们都在说不好写？”
“我在改重点班的卷子，作文也写的不够出彩，很平淡。”
“这样的议论文都写不好，高考怎么办？”
有两位语文老师犯愁道。
此时，高三十二班的语文老师李梁英，正在认真批改陈冲的作文，第一遍阅读完，意犹未尽，又读了一次。
越读越有味道。
“你们看看这篇作文写的怎么样？”
李梁英有些骄傲地抽出陈冲的卷子，递给了坐在旁边的语文老师。
“郑艺的吗？”
其中一位女老师问。
郑艺在教师办公室还是有些名气的，若不是李文把她当成宝，不肯放，说不定已经被学校领导安排到重点班去学习了。
李梁英摇了摇头，“郑艺这次的作文，也写的不太好。
这是陈冲写的。”
“陈冲！”
几个老师顿时瞪大了眼睛。
陈冲也是教师办公室的常客了，不仅是教师办公室的常客，更是学生处的常客。
上学期结束时，那个劝退的处分让班主任李文在办公室丢了脸。
这种学生能写出什么样的好文章？
几个语文老师摇了摇头。
拿着试卷的老师，抱着好奇心看了一眼，“《我们为什么民族自信》。
在无数的伤疤中，我们见到了一个又一个的历史细节，在这些星辰般的碎片里，看到了中华民族在苦难中前行的脚步，我们的祖辈哭着降临世界，但是我们可以笑着走向永恒……”
阅卷老师顿时眼睛一亮。
“开篇很不错啊！”
李梁英微笑道：“你再往下读读看。”
阅卷老师点头，坐回位置上，认真阅读这篇作文。
脸色有了明显变化。
读完，拍了一下桌子，“写的好，要论点有论点，要论据有论据，不仅列举了祖辈奋斗的历史，还延伸到当下青年应该有的民族骨气。
文笔很好，我读出了磅礴气势，读出了民族自信。
前后呼应，紧扣主题。
确实写的好。”
阅卷老师忍不住称赞道。
另外几个老师听完，也停下了笔，“给我看看！”
“李老师，真是陈冲写的？”
李梁英点头：“我看着他写完的。”
几人读完摇头，都觉得这是一篇非常出彩的作文。
“李老师，你准备打多少分？”
李梁英思考道：“五十五分以上吧，你们觉得这篇作文能打多少分？”
“我觉得给五十七都不为过。”
“如果卷面再干净一点，字迹再清楚一点，我打满分。”
有人拿着陈冲的卷子，好奇地看了一眼前面的题型，看完，忍不住笑了起来，“李老师，这个陈冲基础知识有点差啊！”
李梁英也是头疼，作文和阅读能答这么好，按理说，也是一百二十分以上的苗子，但是前面的基础题却答的一塌糊涂。
感叹了一句，“看来有必要督促一下他认真背书了。”
“李老师，基础知识能补上来的，不用着急，但是作文想要写出深度是很困难的，陈冲是个好苗子。”
班主任李文刚好监考完数学，走回办公室，听见老师们都在讨论陈冲，笑着道，“陈冲又在学校惹事了？”
“李老师，陈冲是个宝藏啊。”
“哦？”
李文接了一杯热水，凑了上去。
重点班的语文老师介绍道：“这次月考的语文卷子，作文普遍写的不好，只有你们班这个陈冲写出了我们想要的感觉。”
“陈冲有这么厉害？”
李文觉得难以置信，接过陈冲的卷子读了一遍。
他是教历史的，对陈冲在作文中列举的历史史实，以及文字中流露出来的情怀，感同身受。
仅仅从阅读者的角度去欣赏，《我们为什么民族自信》确实一篇好文章。
各位语文老师都说写的好，肯定还考虑到了其他的阅卷因素。
李文笑着点了点头，“还真没看出来，这家伙不鸣则已一鸣惊人。”
李梁英玩笑道：“在我心里，十二班的同学都很优秀，只是学习不用心，这一点，你这个班主任有主要责任，没有好好引导。
说不定班上还有好几个像陈冲一样的同学，一旦认真起来，不比重点班的同学差。”
李文虚心接受：“确实是我的责任，上次后排男同学们见义勇为的时候，我就感受到了。”
李梁英笑了笑，随即在陈冲的卷子上用红笔写下了56的作文分。
全部算下来，最后得分98。
看着最后的98分，李梁英心有不甘，摇头叹了口气。
……
第二天下午的英语考试，也是本次月考的最后一科。
陈冲放平了心态，听天由命。
听力考试开始，黑板旁边挂着的音响播放听力试题。
陈冲认真在听，偶尔能听清楚一句完整的意思，大多数题都是听音响里念的单词和试卷上的单词有没有一样的。
有，就直接选了。
选择题，主要考语法，涉及到简单语法的题目，陈冲能够一眼确定答案，比如选“or”或者“but”这类题型。
但是涉及到从句、倒装句，陈冲也只能猜了。
阅读题，陈冲做起来是最顺手的，秦公公没骗他，只要把高考必背词汇背到烂熟于心，40分的阅读题，拿到26分，完全没问题，有的题基本上不用理解和分析，直接就能在原文中找到答案。
接下来选择填空和改错，闷着头做。
作文题，陈冲把自己能够想到的单词都写了上去，属于东拼西凑，如果按照后世的口语化交流来分析，陈冲觉得自己写的是没有多大问题的。
如果严格按照语法句式阅卷，那就只有看阅卷老师的心情了。
总之最后一科英语考试，很轻松答完，还剩半个小时就交卷了。
交完卷出来和赵洪波几个在阳台上吹牛。
陶应材今天有点例外，直到铃声响了才出来。
赵洪波嘲笑道：“我刚刚考试的时候回头看了一眼，材狗脑子都快抠破了，在那里使劲抠。不知道的人还以为他是在思考什么难题，实际上，没一个单词认识。”
“哈哈哈哈！老赵，你过了，what、is……这些材狗肯定是认识的。”，陈冲跟着玩笑道，“材狗，你觉得这次能考多少分？”
“哎！不说了。”陶应材叹了口气。
哥几个大笑。
赵洪波：“你还是乖乖陪我们坐卫生角吧，还想坐前面去，也不看看自己是不是那块料？”
“哎！”陶应材又叹了一口气。
各班的语文老师忙碌阅卷。
脸上都浮现出一些不满。
“这次的作文材料很简单啊，为什么同学们都在说不好写？”
“我在改重点班的卷子，作文也写的不够出彩，很平淡。”
“这样的议论文都写不好，高考怎么办？”
有两位语文老师犯愁道。
此时，高三十二班的语文老师李梁英，正在认真批改陈冲的作文，第一遍阅读完，意犹未尽，又读了一次。
越读越有味道。
“你们看看这篇作文写的怎么样？”
李梁英有些骄傲地抽出陈冲的卷子，递给了坐在旁边的语文老师。
“郑艺的吗？”
其中一位女老师问。
郑艺在教师办公室还是有些名气的，若不是李文把她当成宝，不肯放，说不定已经被学校领导安排到重点班去学习了。
李梁英摇了摇头，“郑艺这次的作文，也写的不太好。
这是陈冲写的。”
“陈冲！”
几个老师顿时瞪大了眼睛。
陈冲也是教师办公室的常客了，不仅是教师办公室的常客，更是学生处的常客。
上学期结束时，那个劝退的处分让班主任李文在办公室丢了脸。
这种学生能写出什么样的好文章？
几个语文老师摇了摇头。
拿着试卷的老师，抱着好奇心看了一眼，“《我们为什么民族自信》。
在无数的伤疤中，我们见到了一个又一个的历史细节，在这些星辰般的碎片里，看到了中华民族在苦难中前行的脚步，我们的祖辈哭着降临世界，但是我们可以笑着走向永恒……”
阅卷老师顿时眼睛一亮。
“开篇很不错啊！”
李梁英微笑道：“你再往下读读看。”
阅卷老师点头，坐回位置上，认真阅读这篇作文。
脸色有了明显变化。
读完，拍了一下桌子，“写的好，要论点有论点，要论据有论据，不仅列举了祖辈奋斗的历史，还延伸到当下青年应该有的民族骨气。
文笔很好，我读出了磅礴气势，读出了民族自信。
前后呼应，紧扣主题。
确实写的好。”
阅卷老师忍不住称赞道。
另外几个老师听完，也停下了笔，“给我看看！”
“李老师，真是陈冲写的？”
李梁英点头：“我看着他写完的。”
几人读完摇头，都觉得这是一篇非常出彩的作文。
“李老师，你准备打多少分？”
李梁英思考道：“五十五分以上吧，你们觉得这篇作文能打多少分？”
“我觉得给五十七都不为过。”
“如果卷面再干净一点，字迹再清楚一点，我打满分。”
有人拿着陈冲的卷子，好奇地看了一眼前面的题型，看完，忍不住笑了起来，“李老师，这个陈冲基础知识有点差啊！”
李梁英也是头疼，作文和阅读能答这么好，按理说，也是一百二十分以上的苗子，但是前面的基础题却答的一塌糊涂。
感叹了一句，“看来有必要督促一下他认真背书了。”
“李老师，基础知识能补上来的，不用着急，但是作文想要写出深度是很困难的，陈冲是个好苗子。”
班主任李文刚好监考完数学，走回办公室，听见老师们都在讨论陈冲，笑着道，“陈冲又在学校惹事了？”
“李老师，陈冲是个宝藏啊。”
“哦？”
李文接了一杯热水，凑了上去。
重点班的语文老师介绍道：“这次月考的语文卷子，作文普遍写的不好，只有你们班这个陈冲写出了我们想要的感觉。”
“陈冲有这么厉害？”
李文觉得难以置信，接过陈冲的卷子读了一遍。
他是教历史的，对陈冲在作文中列举的历史史实，以及文字中流露出来的情怀，感同身受。
仅仅从阅读者的角度去欣赏，《我们为什么民族自信》确实一篇好文章。
各位语文老师都说写的好，肯定还考虑到了其他的阅卷因素。
李文笑着点了点头，“还真没看出来，这家伙不鸣则已一鸣惊人。”
李梁英玩笑道：“在我心里，十二班的同学都很优秀，只是学习不用心，这一点，你这个班主任有主要责任，没有好好引导。
说不定班上还有好几个像陈冲一样的同学，一旦认真起来，不比重点班的同学差。”
李文虚心接受：“确实是我的责任，上次后排男同学们见义勇为的时候，我就感受到了。”
李梁英笑了笑，随即在陈冲的卷子上用红笔写下了56的作文分。
全部算下来，最后得分98。
看着最后的98分，李梁英心有不甘，摇头叹了口气。
……
第二天下午的英语考试，也是本次月考的最后一科。
陈冲放平了心态，听天由命。
听力考试开始，黑板旁边挂着的音响播放听力试题。
陈冲认真在听，偶尔能听清楚一句完整的意思，大多数题都是听音响里念的单词和试卷上的单词有没有一样的。
有，就直接选了。
选择题，主要考语法，涉及到简单语法的题目，陈冲能够一眼确定答案，比如选“or”或者“but”这类题型。
但是涉及到从句、倒装句，陈冲也只能猜了。
阅读题，陈冲做起来是最顺手的，秦公公没骗他，只要把高考必背词汇背到烂熟于心，40分的阅读题，拿到26分，完全没问题，有的题基本上不用理解和分析，直接就能在原文中找到答案。
接下来选择填空和改错，闷着头做。
作文题，陈冲把自己能够想到的单词都写了上去，属于东拼西凑，如果按照后世的口语化交流来分析，陈冲觉得自己写的是没有多大问题的。
如果严格按照语法句式阅卷，那就只有看阅卷老师的心情了。
总之最后一科英语考试，很轻松答完，还剩半个小时就交卷了。
交完卷出来和赵洪波几个在阳台上吹牛。
陶应材今天有点例外，直到铃声响了才出来。
赵洪波嘲笑道：“我刚刚考试的时候回头看了一眼，材狗脑子都快抠破了，在那里使劲抠。不知道的人还以为他是在思考什么难题，实际上，没一个单词认识。”
“哈哈哈哈！老赵，你过了，what、is……这些材狗肯定是认识的。”，陈冲跟着玩笑道，“材狗，你觉得这次能考多少分？”
“哎！不说了。”陶应材叹了口气。
哥几个大笑。
赵洪波：“你还是乖乖陪我们坐卫生角吧，还想坐前面去，也不看看自己是不是那块料？”
“哎！”陶应材又叹了一口气。