难道这才是李氏的被动技能么？
李昂表情古怪，等到李乐菱在教室后面落座后，轻咳一声，扫了眼所有学生，眉头微皱，对一旁的邱枫轻声问道：“欧阳式怎么没来？”
欧阳式是个有着西国血统的女生，成绩一直是全年级的前几名。
“她请了两天病假，不过今天已经是第三天了。”
邱枫小声回答道：“等课上完我们去她家问问？”
“嗯。”
李昂点了点头，结束交谈，对台下学生们说道：“现在开始上课，把你们的书本翻到第一百零九页...”
这堂课是解剖实践课，要解剖实验兔。但在此之前，李昂拿起粉笔，在黑板上写下【医学伦理】四个字。
“谁能告诉我，世间医家用来介绍自己的‘杏林中人’，来源于什么典故？”
他转过身，放下粉笔，淡淡问道。
学生们纷纷举起手臂，李昂随意点了其中一人回答问题。
“咳，杏林中人，典出三国时期闽籍道医董奉。据《神仙传》记载，董奉居住在山间，替人治病，不收取钱财，而是让得了重病、被他治好的病患，在山坡上种植杏树五株，
轻症愈合者，栽种杏树苗一株。
如此数年，得到数以万计的杏树，成为一片杏林。
董奉又在杏林外张贴告示，来买杏的人，不必通报，留下一斗谷子，就自行摘一斗杏去。他将杏交换来的谷子，救济贫病交加的百姓。
世间医师尊重他的医术医德，从此以后便已杏林中人自居。”
“没错，请坐。”
李昂点了点头，让回答问题的男生坐下，“董奉医师的医德令人敬佩，数百年来，一直是所有医师敬仰的对象。
但现实与理想总是存在差距。特别是如今病坊革新，未来的医师（包括你们在内），必然受到更多的挑战。
这种挑战，不仅仅是医术、体能、知识储备、求新求变等层面，也包括了，道德。”
李昂顿了一下，“比如一名病患，他百病缠身，生命中大半时间都在求医问药中度过，即便如此，他的身体依旧每况愈下，终日生活在难以忍受的痛苦之中。
现有医学手段无法治愈他的疾病，
他很快便瘫痪在床，无法动弹，最终他真诚地恳求医师，喂他服下一种快速的、无痛的毒药。了结他的生命。
如果那名医师是你，你会选择喂他毒药么？”
李昂环顾教室，不少学生们都皱着眉头，默默思索。
邱枫与李乐菱也蹙眉凝思。
“没人举手那我就随机点了哦。”
李昂微微一笑，稍扬下巴，“古兴明，你来回答。”
一个文弱青年站了起来，搓了搓手掌，谨慎问道：“李昂老师，这个问题需要考虑虞律吗？”
李昂笑道：“呵呵，不需要。病患和你都处在一个封闭房间内，无人知晓里面发生了什么。并且病患没有家属亲朋。无论死于什么原因，都不会引来官府调查。”
青年思索了一番，回答道：“那我就制作一个装置，将毒药放在玻璃瓶中，通过有开关的软管连接到病患的嘴巴里。
告诉他这项装置的原理。
如果病患一心想要寻死，他可以用舌头打开软管末端的开关，自行喝下毒药。
这样一来，既不会置我于杀人处境，也能避开可能的虞律处罚。”
“哈，你小子。”
李昂笑了下，说道：“那再补充一个条件。病患对你发出喂下毒药的请求之后的第二天，他包括舌头在内的所有身体部位就都瘫痪了，无法给予你任何提示。
又或者，病患时刻遭受病痛折磨，自身的死志明确，但他的妻子却坚决反对。
在这种情况下，你会帮他么？”
“我...”
青年张了张嘴巴，“会，还是不会啊？”
“请坐吧。”
李昂摆了摆手，让学生坐下，“等你们走上岗位之后，每天每月都会面对各种各样的道德困境。
两个病患被同时推进急诊室，一位年高德劭，素有名望，对虞国做出过接触贡献，但垂垂老矣，病症危急。另一位年纪幼小。身为医师，只能给其中一人急救治疗；
或者，一对新婚夫妇，其中一方患有严重的传染疾病，医师掌握了这一信息，是否应该在另一方询问时告知；
或者，病患来病坊求医时，总希望能得到经验丰富的老医师医治，但年轻医师必须通过长久实践，才能积攒经验；
又或者，你的同僚是一位医术高超的医师，他在一次手术中犯了低级失误，令患者死于手术并发症。
你可以选择告发他，后果是他很可能身败名裂，再也不能担任医师。
你也可以选择帮忙隐瞒真相，后果是他继续担任医师，救助其他的成百上千患者——但那个死去病患的家属，将永远不知道死因。”
李昂认真说着，“越来越复杂的矛盾，将贯穿你们的医师生涯，像蚂蚁搬山一般，1消磨你们的热情、斗志、理想。
你们当中，可能有的人会维持热情，坚持理想；
有的人会逐渐麻木，把自己当做单纯的医术载体；
有的人会以术敛财，在虞律允许范围内，用医术为自身谋取利益；
我不能告诉你们标准答案是什么。或者说这些问题本就没有绝对统一的、能实践千百年的标准答案。
我只想说明一点——以人为本，敬畏生命。”
李昂望着台下或茫然，或思索的学生们，心底轻轻一叹。
他自认自己绝非圣人，做不到像那些史书中的仁医一样，将全身心都投入到救助他人的伟大事业中。
但，能力越大，责任越大，不管愿不愿意，他都已经代表了太医署的形象，掌握着培育虞国医学体系的权力。
只能但行好事，莫问前程。
李昂转头看了眼邱枫，后者立刻会意，走出教室，片刻后推进来一辆装满了兔子的小推车。
李昂表情古怪，等到李乐菱在教室后面落座后，轻咳一声，扫了眼所有学生，眉头微皱，对一旁的邱枫轻声问道：“欧阳式怎么没来？”
欧阳式是个有着西国血统的女生，成绩一直是全年级的前几名。
“她请了两天病假，不过今天已经是第三天了。”
邱枫小声回答道：“等课上完我们去她家问问？”
“嗯。”
李昂点了点头，结束交谈，对台下学生们说道：“现在开始上课，把你们的书本翻到第一百零九页...”
这堂课是解剖实践课，要解剖实验兔。但在此之前，李昂拿起粉笔，在黑板上写下【医学伦理】四个字。
“谁能告诉我，世间医家用来介绍自己的‘杏林中人’，来源于什么典故？”
他转过身，放下粉笔，淡淡问道。
学生们纷纷举起手臂，李昂随意点了其中一人回答问题。
“咳，杏林中人，典出三国时期闽籍道医董奉。据《神仙传》记载，董奉居住在山间，替人治病，不收取钱财，而是让得了重病、被他治好的病患，在山坡上种植杏树五株，
轻症愈合者，栽种杏树苗一株。
如此数年，得到数以万计的杏树，成为一片杏林。
董奉又在杏林外张贴告示，来买杏的人，不必通报，留下一斗谷子，就自行摘一斗杏去。他将杏交换来的谷子，救济贫病交加的百姓。
世间医师尊重他的医术医德，从此以后便已杏林中人自居。”
“没错，请坐。”
李昂点了点头，让回答问题的男生坐下，“董奉医师的医德令人敬佩，数百年来，一直是所有医师敬仰的对象。
但现实与理想总是存在差距。特别是如今病坊革新，未来的医师（包括你们在内），必然受到更多的挑战。
这种挑战，不仅仅是医术、体能、知识储备、求新求变等层面，也包括了，道德。”
李昂顿了一下，“比如一名病患，他百病缠身，生命中大半时间都在求医问药中度过，即便如此，他的身体依旧每况愈下，终日生活在难以忍受的痛苦之中。
现有医学手段无法治愈他的疾病，
他很快便瘫痪在床，无法动弹，最终他真诚地恳求医师，喂他服下一种快速的、无痛的毒药。了结他的生命。
如果那名医师是你，你会选择喂他毒药么？”
李昂环顾教室，不少学生们都皱着眉头，默默思索。
邱枫与李乐菱也蹙眉凝思。
“没人举手那我就随机点了哦。”
李昂微微一笑，稍扬下巴，“古兴明，你来回答。”
一个文弱青年站了起来，搓了搓手掌，谨慎问道：“李昂老师，这个问题需要考虑虞律吗？”
李昂笑道：“呵呵，不需要。病患和你都处在一个封闭房间内，无人知晓里面发生了什么。并且病患没有家属亲朋。无论死于什么原因，都不会引来官府调查。”
青年思索了一番，回答道：“那我就制作一个装置，将毒药放在玻璃瓶中，通过有开关的软管连接到病患的嘴巴里。
告诉他这项装置的原理。
如果病患一心想要寻死，他可以用舌头打开软管末端的开关，自行喝下毒药。
这样一来，既不会置我于杀人处境，也能避开可能的虞律处罚。”
“哈，你小子。”
李昂笑了下，说道：“那再补充一个条件。病患对你发出喂下毒药的请求之后的第二天，他包括舌头在内的所有身体部位就都瘫痪了，无法给予你任何提示。
又或者，病患时刻遭受病痛折磨，自身的死志明确，但他的妻子却坚决反对。
在这种情况下，你会帮他么？”
“我...”
青年张了张嘴巴，“会，还是不会啊？”
“请坐吧。”
李昂摆了摆手，让学生坐下，“等你们走上岗位之后，每天每月都会面对各种各样的道德困境。
两个病患被同时推进急诊室，一位年高德劭，素有名望，对虞国做出过接触贡献，但垂垂老矣，病症危急。另一位年纪幼小。身为医师，只能给其中一人急救治疗；
或者，一对新婚夫妇，其中一方患有严重的传染疾病，医师掌握了这一信息，是否应该在另一方询问时告知；
或者，病患来病坊求医时，总希望能得到经验丰富的老医师医治，但年轻医师必须通过长久实践，才能积攒经验；
又或者，你的同僚是一位医术高超的医师，他在一次手术中犯了低级失误，令患者死于手术并发症。
你可以选择告发他，后果是他很可能身败名裂，再也不能担任医师。
你也可以选择帮忙隐瞒真相，后果是他继续担任医师，救助其他的成百上千患者——但那个死去病患的家属，将永远不知道死因。”
李昂认真说着，“越来越复杂的矛盾，将贯穿你们的医师生涯，像蚂蚁搬山一般，1消磨你们的热情、斗志、理想。
你们当中，可能有的人会维持热情，坚持理想；
有的人会逐渐麻木，把自己当做单纯的医术载体；
有的人会以术敛财，在虞律允许范围内，用医术为自身谋取利益；
我不能告诉你们标准答案是什么。或者说这些问题本就没有绝对统一的、能实践千百年的标准答案。
我只想说明一点——以人为本，敬畏生命。”
李昂望着台下或茫然，或思索的学生们，心底轻轻一叹。
他自认自己绝非圣人，做不到像那些史书中的仁医一样，将全身心都投入到救助他人的伟大事业中。
但，能力越大，责任越大，不管愿不愿意，他都已经代表了太医署的形象，掌握着培育虞国医学体系的权力。
只能但行好事，莫问前程。
李昂转头看了眼邱枫，后者立刻会意，走出教室，片刻后推进来一辆装满了兔子的小推车。