比赛人数是八对八，参赛选手都是普通的高中生，战术素养战术纪律什么的几乎不存在，比赛场地又是半场大小，一个个人能力超强的选手完全可以左右胜利的天平。
黄东的判断没有错，从过去的十几分钟来看，高一三班唯一的威胁就是孙雷，只要盯死孙雷，凭借整体实力的差距，他们还是可以完成逆转的。
在黄东的指挥下，加上孙雷的首开纪录起到的刺激作用，这帮高三学生并没有气馁，反而开始了更疯狂的逼抢。
邓洪强是这群人当中速度最快的，他如同膏药一样紧紧跟着孙雷，导致高一三班的场上队员很难轻松把球传给孙雷。他们只能依靠吕杰和陈潇组织进攻，但是吕杰和陈潇尽管很努力，但是都没有给对方造成太大的威胁。高三二班重新控制了场上的局面，并抓住机会由张靖臣扳平了比分。
进球的张靖臣如释重负，好歹是校队的主力，跟一群高一学生踢一场比赛如果输了，那得多没面子啊。
李新阳倒是激动得很，从后场狂奔几十米大喊着庆祝，搞得好像他进了球一样。
黄东斜瞥到这一幕，摇了摇头喊道：“就这么踢，使使劲再进一个，李新阳你在那里得瑟什么，赶紧回来站好你的位置。”
双方又回到了同一起跑线，比赛的悬念又产生了。与此同时，由于比赛内容的精彩程度远远超过另外一侧半场，场边的观众也越来越多，而且不光是学生，一个有些谢顶的中年人也来到场边驻足观看。
高一三班的啦啦队一开始由于得知对手很强大，他们的心态很放松。但是取得领先之后，他们也燃起了取胜的希望，谁说高一的就一定踢不过高三的。但是比分很快又被扳平，过山车一样的变化让他们也紧张了起来。
朱六一焦急着大喊：“没有事没有事，打起精神来，1比1而已，咱们有机会，想办法把球给大雷。”
韩影在旁边问道，“可是对面那个人老跟着孙雷啊，很难把球传给他啊，这种情况该怎么办？”
朱六一转过身来，他本身戴着眼镜，气质像极了那种卡通片里演到一半突然插进来的小博士，一本正经地对着韩影科普道：“如果对方有一名核心球员，采用人盯人战术来限制对方的核心球员，会非常有效，马拉多纳当年就经常遇到这种情况。想破解这个战术，要么其他队员有好的发挥迫使对方转移注意力，要么就还是靠个人能力。”
韩影叹了口气，“咱班其他人看样子也威胁不了对面啊，盯着孙雷那个人跑的又很快，听你说还是校队的前锋，孙雷也很难摆脱他吧。”
孙雷感觉到了随着比分被扳平，大家的情绪都有些低落，他知道他该做些什么了。他知道自己只是缺少拿球的机会，他相信只要他拿到球，对方根本防不住自己。
他双手抱着皮球，表情轻松地给每一个队友打气。回到中场开球的位置，招呼吕杰靠过来低声说道：“把球开给我你就全力插上，对面盯我盯得挺紧，一会我找机会传给你，你的射门是咱班最好的，加油！”
吕杰点了点头，把球开给孙雷之后就直奔对方禁区中央。
孙雷终于在进球之后第一次拿到球。由于刚才一段时间的成功防守，孙雷有些沉寂，邓洪强也涌起了战胜这个高一新生的信心，猛扑上来抢球。
显然他高估自己了，孙雷只是用右脚轻轻一推皮球，然后就用速度生吃了这个校队的主力前锋。
尽管孙雷是带球一方，邓洪强的身位却离孙雷越来越远，他无奈地放弃了追赶，因为速度上的差距实在太大了。
孙雷再一次逼近对方球门，这一次他吸引了至少四个人过来围抢。
孙雷并不慌乱，从容地利用停顿和突然启动就甩开了防守，突破到了底线附近。他抬头发现此时门前的吕杰周围居然没有一个防守队员，赶紧把球传向中间。
孙雷的传球很舒服，皮球紧贴着地面，球速和力道也恰到好处。吕杰的惯用脚正好是左脚，面对来球他没有停顿，左脚内侧顺势将皮球推向远角。胖子门将伸腿去挡但没有拦住皮球，2比1！高一三班再次领先！
看到吕杰改写比分，孙雷比自己进球还要高兴，这一次换作他摆起了给吕杰擦鞋的庆祝姿势。
吕杰赶忙拉起孙雷，拍了拍孙雷说：“传得漂亮，大雷！我刚才射门也还行吧？”
孙雷笑着说，“必须行啊，以后我就下底传中，你就中路抢点，咱俩就是菲戈和劳尔。”
刚刚扳平又被领先，关键是对方是几乎没什么进攻机会，就利用一个开中场球这样的机会就成功了。
黄东面色铁青，看着一脸无奈的邓洪强，他没有像之前那样骂骂咧咧。他知道场上的所有人都尽力了，可是这个叫孙雷的高一新生实力太强了。不多人包夹防守，他就很容易自己创造单刀球的机会；注意力如果全在他身上，又容易漏了其他人，刚才的进球就是例子。
更令他沮丧的还在后头，邓洪强冲场边摆了一下头，黄东定睛一看发现了教练标志性的地中海发型。他对邓洪强苦笑着做了一个无奈的表情，这下更没面子了，校队的高三主力还远远比不过一个高一新生。
这个进球也彻底瓦解了高三二班场上队员的斗志，在接下来的比赛他们的逼抢强度逐渐下降，比赛也越来越开放。
孙雷又奉献了几次精彩的长途奔袭，不仅再次助攻吕杰打进一球，自己也打进了一个漂亮的小角度射门。最后当高三二班把比分追赶到4比3之后，双方默契的结束了比赛。
孙雷等人正有说有笑地准备离开操场，那个谢顶的中年人拦住了他们，分别询问了孙雷吕杰的名字，其中和孙雷还特意多聊了几句后才转身离开。
孙刚认出了这个中年人应该是学校校队的教练，激动地跟孙雷说：“大雷大雷，你知道刚才那人是谁吗？是咱们校队的马教练，他肯定是看上你了，你要加入校队啦。”
孙雷一头雾水，倒是吕杰很激动，“刚，那个马教练刚才还问我名字了，是不是我也要进校队？”
孙刚嗤笑了一下，“你要能进校队我也能进。”
俩人顿时争论起来，吕杰提到了自己的梅开二度，孙刚则是强调自己的防守也很重要。
回到教学楼的这一路上，俩人纷纷挖掘比赛的各种细节为自己的结论佐证，最后陈潇一锤定音，没有孙雷，你俩屁都不是。
而毫无疑问作为这场胜利的最大功臣，孙雷却并没有像其他人那么兴奋，反而有一丝落寞。
他想起了上次的系统体验，过了今天，他就不再是刚才那个天才少年了，赢球后的高兴转瞬即逝。而且为了这场胜利，他又失踪了五十块钱，加上周一献祭的一百块钱，自己的钱包只剩下几张零钱了，自己目前也没有其他金钱来源，无论如何都得跟父母讨要生活费了。
可是孙雷清楚记得自己在入学前，和父母约定好了一个月的生活费就是四百元，绝大多数泉水高中的学生都是这个数目的生活费。上个周末他还剩下了两百左右，可到了这个周末，自己已经囊中羞涩到只剩下几张零钱了，自己该怎么跟父母解释这段时间的大手大脚呢？可如果不向父母求助，自己的生活费又该怎么解决呢？
朱六一观察到孙雷情绪上的变化，关心的询问道：“大雷你怎么了，你马上要成为校队了，看你表情不是很高兴啊？”
孙雷闷闷的回答：“校队而已，又不是职业队，有工资拿吗？我现在最需要的是，算了，跟你说不明白。”
整个下午孙雷都闷闷不乐，但周围的同学都没太在意，因为每到周六下午，泉水高中的很多学生都是这种恹恹的表情。
寄宿制学校有一个很大的缺点，所有学生每周的前六天都没办法接触到外面的世界。所以当熬到了周六下午，绝大多数学生的心思早就飞到了九霄云外，有的人期待着能去网吧来几把游戏，有的人期待着电视上播放的影视剧，教室里都是类似的低声讨论。
孙雷又一次捏了捏自己干瘪的钱包，感慨着热闹是他们的，我什么也没有。
黄东的判断没有错，从过去的十几分钟来看，高一三班唯一的威胁就是孙雷，只要盯死孙雷，凭借整体实力的差距，他们还是可以完成逆转的。
在黄东的指挥下，加上孙雷的首开纪录起到的刺激作用，这帮高三学生并没有气馁，反而开始了更疯狂的逼抢。
邓洪强是这群人当中速度最快的，他如同膏药一样紧紧跟着孙雷，导致高一三班的场上队员很难轻松把球传给孙雷。他们只能依靠吕杰和陈潇组织进攻，但是吕杰和陈潇尽管很努力，但是都没有给对方造成太大的威胁。高三二班重新控制了场上的局面，并抓住机会由张靖臣扳平了比分。
进球的张靖臣如释重负，好歹是校队的主力，跟一群高一学生踢一场比赛如果输了，那得多没面子啊。
李新阳倒是激动得很，从后场狂奔几十米大喊着庆祝，搞得好像他进了球一样。
黄东斜瞥到这一幕，摇了摇头喊道：“就这么踢，使使劲再进一个，李新阳你在那里得瑟什么，赶紧回来站好你的位置。”
双方又回到了同一起跑线，比赛的悬念又产生了。与此同时，由于比赛内容的精彩程度远远超过另外一侧半场，场边的观众也越来越多，而且不光是学生，一个有些谢顶的中年人也来到场边驻足观看。
高一三班的啦啦队一开始由于得知对手很强大，他们的心态很放松。但是取得领先之后，他们也燃起了取胜的希望，谁说高一的就一定踢不过高三的。但是比分很快又被扳平，过山车一样的变化让他们也紧张了起来。
朱六一焦急着大喊：“没有事没有事，打起精神来，1比1而已，咱们有机会，想办法把球给大雷。”
韩影在旁边问道，“可是对面那个人老跟着孙雷啊，很难把球传给他啊，这种情况该怎么办？”
朱六一转过身来，他本身戴着眼镜，气质像极了那种卡通片里演到一半突然插进来的小博士，一本正经地对着韩影科普道：“如果对方有一名核心球员，采用人盯人战术来限制对方的核心球员，会非常有效，马拉多纳当年就经常遇到这种情况。想破解这个战术，要么其他队员有好的发挥迫使对方转移注意力，要么就还是靠个人能力。”
韩影叹了口气，“咱班其他人看样子也威胁不了对面啊，盯着孙雷那个人跑的又很快，听你说还是校队的前锋，孙雷也很难摆脱他吧。”
孙雷感觉到了随着比分被扳平，大家的情绪都有些低落，他知道他该做些什么了。他知道自己只是缺少拿球的机会，他相信只要他拿到球，对方根本防不住自己。
他双手抱着皮球，表情轻松地给每一个队友打气。回到中场开球的位置，招呼吕杰靠过来低声说道：“把球开给我你就全力插上，对面盯我盯得挺紧，一会我找机会传给你，你的射门是咱班最好的，加油！”
吕杰点了点头，把球开给孙雷之后就直奔对方禁区中央。
孙雷终于在进球之后第一次拿到球。由于刚才一段时间的成功防守，孙雷有些沉寂，邓洪强也涌起了战胜这个高一新生的信心，猛扑上来抢球。
显然他高估自己了，孙雷只是用右脚轻轻一推皮球，然后就用速度生吃了这个校队的主力前锋。
尽管孙雷是带球一方，邓洪强的身位却离孙雷越来越远，他无奈地放弃了追赶，因为速度上的差距实在太大了。
孙雷再一次逼近对方球门，这一次他吸引了至少四个人过来围抢。
孙雷并不慌乱，从容地利用停顿和突然启动就甩开了防守，突破到了底线附近。他抬头发现此时门前的吕杰周围居然没有一个防守队员，赶紧把球传向中间。
孙雷的传球很舒服，皮球紧贴着地面，球速和力道也恰到好处。吕杰的惯用脚正好是左脚，面对来球他没有停顿，左脚内侧顺势将皮球推向远角。胖子门将伸腿去挡但没有拦住皮球，2比1！高一三班再次领先！
看到吕杰改写比分，孙雷比自己进球还要高兴，这一次换作他摆起了给吕杰擦鞋的庆祝姿势。
吕杰赶忙拉起孙雷，拍了拍孙雷说：“传得漂亮，大雷！我刚才射门也还行吧？”
孙雷笑着说，“必须行啊，以后我就下底传中，你就中路抢点，咱俩就是菲戈和劳尔。”
刚刚扳平又被领先，关键是对方是几乎没什么进攻机会，就利用一个开中场球这样的机会就成功了。
黄东面色铁青，看着一脸无奈的邓洪强，他没有像之前那样骂骂咧咧。他知道场上的所有人都尽力了，可是这个叫孙雷的高一新生实力太强了。不多人包夹防守，他就很容易自己创造单刀球的机会；注意力如果全在他身上，又容易漏了其他人，刚才的进球就是例子。
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这个进球也彻底瓦解了高三二班场上队员的斗志，在接下来的比赛他们的逼抢强度逐渐下降，比赛也越来越开放。
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孙雷等人正有说有笑地准备离开操场，那个谢顶的中年人拦住了他们，分别询问了孙雷吕杰的名字，其中和孙雷还特意多聊了几句后才转身离开。
孙刚认出了这个中年人应该是学校校队的教练，激动地跟孙雷说：“大雷大雷，你知道刚才那人是谁吗？是咱们校队的马教练，他肯定是看上你了，你要加入校队啦。”
孙雷一头雾水，倒是吕杰很激动，“刚，那个马教练刚才还问我名字了，是不是我也要进校队？”
孙刚嗤笑了一下，“你要能进校队我也能进。”
俩人顿时争论起来，吕杰提到了自己的梅开二度，孙刚则是强调自己的防守也很重要。
回到教学楼的这一路上，俩人纷纷挖掘比赛的各种细节为自己的结论佐证，最后陈潇一锤定音，没有孙雷，你俩屁都不是。
而毫无疑问作为这场胜利的最大功臣，孙雷却并没有像其他人那么兴奋，反而有一丝落寞。
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朱六一观察到孙雷情绪上的变化，关心的询问道：“大雷你怎么了，你马上要成为校队了，看你表情不是很高兴啊？”
孙雷闷闷的回答：“校队而已，又不是职业队，有工资拿吗？我现在最需要的是，算了，跟你说不明白。”
整个下午孙雷都闷闷不乐，但周围的同学都没太在意，因为每到周六下午，泉水高中的很多学生都是这种恹恹的表情。
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孙雷又一次捏了捏自己干瘪的钱包，感慨着热闹是他们的，我什么也没有。