人与人之间的悲欢不一定相通。
但在患病这件事上却很是平等。
对于这个年纪的初中生来说，百分之九十的人都会患上相同的一种疾病。
具体病症表现为疲倦、头晕、胸闷、腹胀、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等症状。
这是一种很难治愈的大众类型疾病，而且具有着相当可怕的传染性。
科学家们纷纷表示，到目前为止，虽然已经有了针对性的治疗手段。
但想要彻底痊愈并且不再复发，依旧是相当难以做到的。
正是因为如此。
在短短一节语文课的时间里，从讲台底下的帷幕谋士到教室后排的乡野村夫。
皆是听着樊闲那滔滔不绝的讲述声配合着慢摇着头，连带着两只眼皮之间的距离也愈来愈近。
等到第二节赵老头的数学课到来时，教室里同学的这种情况不仅没有得到丝毫缓解。
反而是更加严重。
以至于当赵老头拿着讲台上的那个长方形粉笔盒进行各种jojo的奇妙比喻时，同学们的反应依旧是出奇的一致。
“同学们，请对着这个粉笔盒想象一个正方体。”
“正...正方体。”
在晕晕乎乎应答之后，教室里的七成学生都随即点起了头。
“同学们，请对着这个粉笔盒想象一个圆柱体。”
“圆柱...圆柱体。”
听到赵老头以洪厚嘶哑的嗓音说出的这句话，轻轻点头的学生已经超过了八成。
“同学们，请对着这个粉笔盒随意想象一个多面体。”
“随意...多面体。”
在赵老头嘴角带笑说出这句话之后，这次教室里点头的学生已经超过了九成。
见到教室里的大家都很配合。
只想摸鱼的赵老头很是满意。
毕竟立体几何的知识本就不属于初中阶段，他只是为了帮助学生扩展想象力才随口提及而已。
此时站在讲台上的他，依旧没有理会这一群已经被相互传染的学生。
而是选择放下了手中的粉笔盒，拿起讲台上的那杯枸杞温茶细细抿了一口。
随即眯着眼看着此时教室里依旧还在点着头的学生们。
糟老头子轻轻的叹了一口气。
毫无疑问。
重病缠身的他们都已经彻底没救了。
顺带一提。
这种可怕疾病的名字为。
星期一综合症。
然鹅。
正如戴夫那严谨的统计数据。
在此时小脑瓜子如潮水此起彼伏的教室边角里。
依旧有几个对这种可怕疾病的天然免疫者。
就在赵老头准备用粉笔盒催眠术结束这节星期一的无聊课程时。
从教室角落发出的一道少年声音直接响彻了整间教室。
“赵老师，我想象不出来！”
听到那道熟悉的声音。
教室里那些原本就晕晕欲睡的同学们纷纷一头栽倒在了桌面上。
有白端云这个小傻子干扰赵老头。
他们能够睡得很是安心。
可今天的白端云意外的没有抽风。
反而是在说完这句话后便起身挺直了腰。
少年的视线死死的盯着讲台上的那个长方形粉笔盒。
目光炯炯，双眸有神。
现在一心只想学习的他不知道。
其他人是怎么能从一个长方体粉笔盒想象到随意一个多面体的。
搞不懂，他真的搞不懂。
见到白端云这一副认真到极点的样子。
赵老头连忙把嘴里的枸杞嚼碎进肚糊弄开口。
“白端云同学啊，你的画面感和想象力还要多多锻炼啊。”
“你看，教室里的其他同学都能想象得出。”
言罢。
糟老头子随意瞥了眼教室前排那一群已经开始进行眼皮搏击的学生。
对于白端云这个平时里总喜欢上课胡闹，而又精力极其旺盛的学生。
他实在不想多管。
但听到赵老头这个解释。
今天的白端云却是未有任何畏缩，反而是继续追问起来。
“赵老师，我能从二维画面想象出三维多面体。”
“但是我不能从长方体想象出圆柱体。”
说这话时。
白端云的语气又不自觉的大了几分。
其一脸自信的模样好像是在说真的一样。
赵老头差点就为了这个勤奋学习的学生直接在黑板上画出正方体和圆柱体来。
才怪啊！
这完全就不是摸鱼老头的作风！
在细细抿了一口枸杞温茶后，糟老头子缓缓将目光投射到了此时在教室后排的另一边。
那里也坐了一个他原本一点都不想管的少年。
他此时正沉迷于用草稿纸折小松鼠。
即使是受到赵老头的目光注视。
陈沐依旧是很自然的将那只折好的精致小松鼠给轻轻摆在了身侧女孩的桌子上。
甚至准备开始折起第三只小松鼠来。
然而见到这种正常人难以理解的一幕。
赵老头依旧是处若不惊。
他到现在还记得。
上周蒋茵那个小妮子一脸认真来找自己学画画的样子。
被逼无奈的赵老头只能展示当年功力在白纸上画了一个正八面体，这才堪堪将蒋茵的呆毛平息下来。
至于像陈沐现在这样随手折出一个活灵活现的小松鼠。
反正他是绝对做不到的。
毫无疑问。
这个少年在画面感和想象力上是真正的天才！
这个此时只想摸鱼的糟老头子。
最终还是出声开口打断了陈沐那试图组成松鼠大家族的宏伟计划。
“陈沐，上来给白端云画一画正方体和圆柱体，方便让他理解。”
“我？”
“嗯，快点上来。”
“白端云你也上来好好看看。”
听到这话。
陈沐略有些不舍的止住了手中动作。
在身侧那只小松鼠笑嘻嘻的为他让开道路后。
少年拿着手中的两张白纸走上了讲台，刚好对上白端云那渴望知识的灼热眼神。
几乎是一瞬之间。
此时刚昏沉教室恢复清醒的龙若叶，亦将目光投射到了陈沐的身上。
她有些期待。
期待着这个此时立在讲台之上的少年。
能用粉笔画出如同那天一般的美妙画面。
但是马尾女孩预料之中的事情并未发生。
陈沐甚至连看都没看那个粉笔盒一下。
反而是将手中的白纸给飞快翻折起来。
在速度加1和反应力加1的加持之下。
仅仅十秒钟之后。
陈沐就已经将手中的那张白纸给硬生生折成了一个完美的正方体。
瞥了一眼此时猪眼呆滞的白端云后便随即开口。
“白妹，这个就是正方体，属于六面体，现在应该能想象出来了吧。”
然而还没等到白端云回应一句。
陈沐便已经再动起来，伴随着灵巧双手的快速翻动迅速出言。
“这个是长方体。”
“这个是心形折纸，相对立体比较好理解。”
“这个是二十四面体，得用两张正方形的纸拼插才能折出。”
在龙若叶马尾疯狂摆动之中流畅完成这一系列动作的陈沐，这才缓缓将手中那两张白纸恢复原状。
“差不多就到这里了，再复杂一点的两张纸就很难折了，只能靠想象力了。”
一语毕。
陈沐便准备就此走下讲台。
可还没等他迈出两步，身后的那道少年声音却让他生生止住了步伐扭回了头。
“沐子，我能想象出来了，不过...”
“我听赵老师说，一个趋于球的多面体有无穷个面。
“无穷的多面体我...我实在是想象不出来。”
“无穷的多面体？”
感受到白端云言语之中认真气息的陈沐顿了顿。
像是突然之间想到了什么。
少年又随即补充了一句。
“这个的确想象不出来，不过能够折出来。”
“折出来？”
话音刚落。
还没等此时满头问号的白端云再次出口。
陈沐便已经大步走上了讲台。
少年将手中的另一张布满折痕的白纸塞到了少年手中。
“嗯，能够折出来，而且很简单，跟着我折。”
这次折纸仅仅只用了半分钟的时间。
在完成最后的那个折纸动作之后。
讲台左右的两个天才少年对视了一眼。
随即齐齐哈哈大笑起来。
未有任何迟疑。
两只布满折痕的纸飞机就这么从讲台左右的少年手中飞出。
小小的纸飞机在半空之中划过一道优美的飞行轨迹。
最终在教室后排轻盈落地。
下个瞬间。
伴随着一声清脆的下课铃声。
被陈沐和白端云这个奇妙操作弄得清醒些许的同学。
接受到下课铃声短暂疗程的他们。
病情也随之转好了几分。
从星期一综合症的怠惰状态之中缓缓恢复了过来。
像是被这两个少年给突然挑起了本就只属于这个年纪的天真和好玩心。
那些无事可做的同学纷纷趁着第二节下课的大课间时间折起了纸飞机。
并且在完成之后哈了口气便随意的抛向空中。
未过多久。
教室里的天空中便已经被各种样式的折纸飞机给生生填满。
差一点就造成了交通堵塞。
在半空之中。
那无数的飞行轨迹相互交错相遇。
在少年们的眼眸之中编织成了一副优美和谐的画面。
毫无疑问。
那是唯有像他们这样的天才才能理解的。
无穷的多面体。
但在患病这件事上却很是平等。
对于这个年纪的初中生来说，百分之九十的人都会患上相同的一种疾病。
具体病症表现为疲倦、头晕、胸闷、腹胀、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等症状。
这是一种很难治愈的大众类型疾病，而且具有着相当可怕的传染性。
科学家们纷纷表示，到目前为止，虽然已经有了针对性的治疗手段。
但想要彻底痊愈并且不再复发，依旧是相当难以做到的。
正是因为如此。
在短短一节语文课的时间里，从讲台底下的帷幕谋士到教室后排的乡野村夫。
皆是听着樊闲那滔滔不绝的讲述声配合着慢摇着头，连带着两只眼皮之间的距离也愈来愈近。
等到第二节赵老头的数学课到来时，教室里同学的这种情况不仅没有得到丝毫缓解。
反而是更加严重。
以至于当赵老头拿着讲台上的那个长方形粉笔盒进行各种jojo的奇妙比喻时，同学们的反应依旧是出奇的一致。
“同学们，请对着这个粉笔盒想象一个正方体。”
“正...正方体。”
在晕晕乎乎应答之后，教室里的七成学生都随即点起了头。
“同学们，请对着这个粉笔盒想象一个圆柱体。”
“圆柱...圆柱体。”
听到赵老头以洪厚嘶哑的嗓音说出的这句话，轻轻点头的学生已经超过了八成。
“同学们，请对着这个粉笔盒随意想象一个多面体。”
“随意...多面体。”
在赵老头嘴角带笑说出这句话之后，这次教室里点头的学生已经超过了九成。
见到教室里的大家都很配合。
只想摸鱼的赵老头很是满意。
毕竟立体几何的知识本就不属于初中阶段，他只是为了帮助学生扩展想象力才随口提及而已。
此时站在讲台上的他，依旧没有理会这一群已经被相互传染的学生。
而是选择放下了手中的粉笔盒，拿起讲台上的那杯枸杞温茶细细抿了一口。
随即眯着眼看着此时教室里依旧还在点着头的学生们。
糟老头子轻轻的叹了一口气。
毫无疑问。
重病缠身的他们都已经彻底没救了。
顺带一提。
这种可怕疾病的名字为。
星期一综合症。
然鹅。
正如戴夫那严谨的统计数据。
在此时小脑瓜子如潮水此起彼伏的教室边角里。
依旧有几个对这种可怕疾病的天然免疫者。
就在赵老头准备用粉笔盒催眠术结束这节星期一的无聊课程时。
从教室角落发出的一道少年声音直接响彻了整间教室。
“赵老师，我想象不出来！”
听到那道熟悉的声音。
教室里那些原本就晕晕欲睡的同学们纷纷一头栽倒在了桌面上。
有白端云这个小傻子干扰赵老头。
他们能够睡得很是安心。
可今天的白端云意外的没有抽风。
反而是在说完这句话后便起身挺直了腰。
少年的视线死死的盯着讲台上的那个长方形粉笔盒。
目光炯炯，双眸有神。
现在一心只想学习的他不知道。
其他人是怎么能从一个长方体粉笔盒想象到随意一个多面体的。
搞不懂，他真的搞不懂。
见到白端云这一副认真到极点的样子。
赵老头连忙把嘴里的枸杞嚼碎进肚糊弄开口。
“白端云同学啊，你的画面感和想象力还要多多锻炼啊。”
“你看，教室里的其他同学都能想象得出。”
言罢。
糟老头子随意瞥了眼教室前排那一群已经开始进行眼皮搏击的学生。
对于白端云这个平时里总喜欢上课胡闹，而又精力极其旺盛的学生。
他实在不想多管。
但听到赵老头这个解释。
今天的白端云却是未有任何畏缩，反而是继续追问起来。
“赵老师，我能从二维画面想象出三维多面体。”
“但是我不能从长方体想象出圆柱体。”
说这话时。
白端云的语气又不自觉的大了几分。
其一脸自信的模样好像是在说真的一样。
赵老头差点就为了这个勤奋学习的学生直接在黑板上画出正方体和圆柱体来。
才怪啊！
这完全就不是摸鱼老头的作风！
在细细抿了一口枸杞温茶后，糟老头子缓缓将目光投射到了此时在教室后排的另一边。
那里也坐了一个他原本一点都不想管的少年。
他此时正沉迷于用草稿纸折小松鼠。
即使是受到赵老头的目光注视。
陈沐依旧是很自然的将那只折好的精致小松鼠给轻轻摆在了身侧女孩的桌子上。
甚至准备开始折起第三只小松鼠来。
然而见到这种正常人难以理解的一幕。
赵老头依旧是处若不惊。
他到现在还记得。
上周蒋茵那个小妮子一脸认真来找自己学画画的样子。
被逼无奈的赵老头只能展示当年功力在白纸上画了一个正八面体，这才堪堪将蒋茵的呆毛平息下来。
至于像陈沐现在这样随手折出一个活灵活现的小松鼠。
反正他是绝对做不到的。
毫无疑问。
这个少年在画面感和想象力上是真正的天才！
这个此时只想摸鱼的糟老头子。
最终还是出声开口打断了陈沐那试图组成松鼠大家族的宏伟计划。
“陈沐，上来给白端云画一画正方体和圆柱体，方便让他理解。”
“我？”
“嗯，快点上来。”
“白端云你也上来好好看看。”
听到这话。
陈沐略有些不舍的止住了手中动作。
在身侧那只小松鼠笑嘻嘻的为他让开道路后。
少年拿着手中的两张白纸走上了讲台，刚好对上白端云那渴望知识的灼热眼神。
几乎是一瞬之间。
此时刚昏沉教室恢复清醒的龙若叶，亦将目光投射到了陈沐的身上。
她有些期待。
期待着这个此时立在讲台之上的少年。
能用粉笔画出如同那天一般的美妙画面。
但是马尾女孩预料之中的事情并未发生。
陈沐甚至连看都没看那个粉笔盒一下。
反而是将手中的白纸给飞快翻折起来。
在速度加1和反应力加1的加持之下。
仅仅十秒钟之后。
陈沐就已经将手中的那张白纸给硬生生折成了一个完美的正方体。
瞥了一眼此时猪眼呆滞的白端云后便随即开口。
“白妹，这个就是正方体，属于六面体，现在应该能想象出来了吧。”
然而还没等到白端云回应一句。
陈沐便已经再动起来，伴随着灵巧双手的快速翻动迅速出言。
“这个是长方体。”
“这个是心形折纸，相对立体比较好理解。”
“这个是二十四面体，得用两张正方形的纸拼插才能折出。”
在龙若叶马尾疯狂摆动之中流畅完成这一系列动作的陈沐，这才缓缓将手中那两张白纸恢复原状。
“差不多就到这里了，再复杂一点的两张纸就很难折了，只能靠想象力了。”
一语毕。
陈沐便准备就此走下讲台。
可还没等他迈出两步，身后的那道少年声音却让他生生止住了步伐扭回了头。
“沐子，我能想象出来了，不过...”
“我听赵老师说，一个趋于球的多面体有无穷个面。
“无穷的多面体我...我实在是想象不出来。”
“无穷的多面体？”
感受到白端云言语之中认真气息的陈沐顿了顿。
像是突然之间想到了什么。
少年又随即补充了一句。
“这个的确想象不出来，不过能够折出来。”
“折出来？”
话音刚落。
还没等此时满头问号的白端云再次出口。
陈沐便已经大步走上了讲台。
少年将手中的另一张布满折痕的白纸塞到了少年手中。
“嗯，能够折出来，而且很简单，跟着我折。”
这次折纸仅仅只用了半分钟的时间。
在完成最后的那个折纸动作之后。
讲台左右的两个天才少年对视了一眼。
随即齐齐哈哈大笑起来。
未有任何迟疑。
两只布满折痕的纸飞机就这么从讲台左右的少年手中飞出。
小小的纸飞机在半空之中划过一道优美的飞行轨迹。
最终在教室后排轻盈落地。
下个瞬间。
伴随着一声清脆的下课铃声。
被陈沐和白端云这个奇妙操作弄得清醒些许的同学。
接受到下课铃声短暂疗程的他们。
病情也随之转好了几分。
从星期一综合症的怠惰状态之中缓缓恢复了过来。
像是被这两个少年给突然挑起了本就只属于这个年纪的天真和好玩心。
那些无事可做的同学纷纷趁着第二节下课的大课间时间折起了纸飞机。
并且在完成之后哈了口气便随意的抛向空中。
未过多久。
教室里的天空中便已经被各种样式的折纸飞机给生生填满。
差一点就造成了交通堵塞。
在半空之中。
那无数的飞行轨迹相互交错相遇。
在少年们的眼眸之中编织成了一副优美和谐的画面。
毫无疑问。
那是唯有像他们这样的天才才能理解的。
无穷的多面体。