不是讲丑陋的中国吗?怎么说着说着,受伤的又是我们?
就离谱!!
但是,哪有工夫吐槽齐磊又挖坑?
任谁被当堂说你的祖国被殖民了,谁不得急?
日韩留学生当下就红眼了。
这已经不是道理的辩证,而成了完全情绪化的诡辩。
那个小眼睛的韩国女生腾的就站了起来,“小齐导员!请你收回这些失礼的言论!”
“我们是一个拥有独立主权的国家!”
日本留学生也叫嚣起来,“小齐导员, 日本的情况和中国根本就不一样!”
“你这样武断地做出论断,是不负责任的行为!”
那架势,也就是一帮留学生,这要是日韩外交官,都得上升到外交事故的层面了。
齐磊一看,都急成这样儿了?挺爱国的嘛!
也不急于与之争辩,“先都冷静冷静!”
“再次重申, 这仅仅代表我个人的观点。既然你们不认同, 那么, 我们可以把问题暂时搁置,毕竟毕竟今天的主题,是讨论中国面临的思想殖民问题。不是吗?”
举起四个手指,“我发誓!至少在今天的课堂上,不会再提日韩的问题。”
“”
两国留学生脸一黑,无以反驳,人家都主动承认是个人观点了,而且保证不提了,那你还能说什么?
毕竟是站在讲台上的老师, 你还没法穷追猛打。
可是, 看似他们抗议赢了,但为什么就这么难受呢?
你特么起個头儿, 抛出一颗核弹, 然后举手投降, 不打了,我认输了?
我去你大爷的!
憋到要吐血。
而齐磊,以退为进, 真的就不提日韩的问题了,而是给在场的中国学生讲起国内面临的各种舆论诱导。
看着雏鹰二期和慕名而来的其它院系学生,“刚刚我们提到了两个目标、还有若干步骤。”
“大家一定会觉得,小齐导员貌似说的很多,因为直觉告诉你,这些都是在切实发生的。可是,如果让你拿出实例,找到证据,那么就好像又模糊了。”
“一时之间,似乎又拿不出有力的证据。。”
大伙儿不由点头,确实是这样的。
就是一个道理,看似自己很认同,可是让你说出个所以然来,却又张不开嘴了。
只闻齐磊道,“那咱们就针对具体的事件,咱拿一些典型的案例来简单的分析一下。”
“首先,中医。”
“最近十几、二十年,中医已经到了人人嗤之以鼻的地步。”
“原因在哪里?”
有人马上举手,“小齐导员,我觉得,中医确实不是科学,这一点没什么好辩解的吧?”
齐磊一听,却是一笑,也不评价这位同学说的到底对不对。
“米国著名的洛克菲勒集团,曾经对米国政府这样建议,如果不在中国消灭中医,那么米国的制药公司永远也别想在那里赚到钱。”
众人,“”
齐磊,“如果中医真的是伪科学,那么米国人为什么极力的要消灭中医呢?”
“然后”顿了顿,意味深长地看向在场的中国学生,“你们认为是伪科学的中医,知道谁比我们更热衷吗?”
“谁?”
齐磊一指,“正是我们的两个好邻居,日本和韩国。”
日韩留学生:“”
齐磊,“你们不知道吧?日本的制药企业正在全世界抢注中医药方的专利,用不上十年,我们想重振中医,就会面临缺少制药专利的窘境。”
“而韩国,则是加大力度,将中医理论搬运到韩医体系之中去。”
朝着韩国留学生一笑,“我想,也用不了两年,你们就可以申请世界文化遗产了。”
三国学生:“”
神态各异!!
日韩留学生是稍稍有点心虚,而中国学生却有种被欺骗的感觉。
这其实是最有效地反驳中医伪科学的方法,别人都当宝,只有咱自己弃之如弊履。
齐磊没有说中医到底是不是伪科学,这很难界定。
因为对“科学”这两个字的定义,也是西方人定义的,他们说不能证伪的就不属于科学。
你不能说这个结论不对。但是,如果非要用不能证伪就不是科学来驳斥中医,那就有点荒谬了。
齐磊,“数学也不属于科学,无法证伪,因而归纳为哲学的范畴。你能说数学无用吗?”
“数学我个人的观点,它是基于人类对这个世界的认知,而衍生的经验总结,可以把它看做是经验科学。”
“同样的道理,在人类无法认识自身的情况下,我们利用经验,也就是庞大族群的不断试错,总结出来的医疗经验,它经过了五千年的不断论证和完善,拥有独立完整的体系,凭什么就说中医不科学呢?”
“这恰恰是中华文明的智慧所在!”蹦出一句后世经典的,“西医可以让你死的明白,而中医则是可以让你稀里糊涂的活着!”
“我们不但不应该鄙视它,反而应该骄傲!”
“而且,你们知道中医对比西医,本质上的区别在哪里吗?“
大家已经彻底被齐磊的教学话术所吸引,“在哪儿?”
齐磊,“在于源动力的差异!”
“西医的发展是靠商业驱动的,医疗是一门生意。”
齐磊走下讲台,走到同学们中间,高声阐述,“越高的利润,越能驱动医疗企业和从业人员投入研发。所以,西医必然会走向商业盈利的道路。”
“医疗就是商品,商品就有价值,有价值就有人消费不起。”
“所以,西医很贵!贵到其本质是让有钱的人看得起病。
“而中医”
“你们谁知道中医的本质是什么?”
众人同时摇头,不得不说,没有小齐导员博学。
三冰子有点着急,“班头,你就别卖关子了!又不是学中医的,谁知道这个啊?”
却不想,齐磊道,“应该知道的,不管你是不是学中医的!”
不再吊胃口,“中医本质是:‘宁可药上蒙尘,但求世间无疾’的济世哲学!”
众人:“!!!”
说实话,这个答案没想到,也有点震撼。
齐磊:“中医的起源,是神农尝百草的救世仁心。从其诞生开始,就和奉献分不开。”
“所以,遍观古籍,凡是你叫得上名字的旷世名医,从扁鹊到华佗,从张仲景到孙思邈,就没有一个因为医术而大富大贵的。”
“但个个都是悬壶济世,学医先修德。”
“你们去看李时珍的本草纲目,其中有关于粪便、尿液、男精女经、唾液、脓、痰,所有体液的味道和性状研究,注意!是味道!!”
“这些味道,李时珍是怎么知道的?”
众人,“!!!”
齐磊,“所以,中医的底层逻辑是让所有人都能看病、治病!”
“以至于它的诊病、治病的成本都趋向于廉价和不可重复性!”
“追求用最简单的方、针、术来解决问题,同时,治本而不求治表,争取让你看一次病没有第二次!”
“这是完全不符合商业逻辑的。”
众人,“”
有的同学还是有点固执,“可是,小齐导员,依当下来看,现在的中医确实水平不咋地啊!糊弄人的太多了,中医确实存在弊端。”
齐磊想都没想,冷冷一句,“你把因果逻辑搞反了。”
“????”
齐磊,“不是因为假中医、水平低的中医才使得中医没落,而是中医没落之后,才出现了这么多假的、水平低的!”
“”
齐磊,“我告诉你们两组数据!”
“第一个,中医最重要的一个组成部分,就是中药炮制。你们知道,全国可以称得上著名的中药炮制师师傅还有多少吗?”
“多少?”
齐磊伸出连个巴掌,“绝对不超过这个数儿!”
“!!!”
齐磊,“第二个!建国初期,所有中医医师都要考医师资格证,而且是用西医理论来考。你们知道有多少中医因此不得不放弃行医吗?”
“多少?”
“十不存一!”
齐磊,“当大家都不信任中医了,注意!这种不信任不仅仅是生病了不选择中医,而是全方位的。从教学、行业管理、行业建设、基础设施投入等等方面,全方位罢黜中医。”
“怎么可能大批量地培养出优秀的中医人才?”
众人此时瞠目结舌,哑口无言。
齐磊所提供的这个思路,是他们从来没想过的,更是主流思想所忽略的。
赵老太此时则是陷入了沉思,她突然发现,这不正是一个非常好的社会学课题吗?
延伸一下,甚至可以拓展到,从传播学、新闻学的角度如何拯救中医中药!
嗯!
正好赵老太今年还没发论文,想着回去好好整理一下思路,这个课题还不错。
结果,无意间往旁边的雏鹰二期看了一眼,登时脸就绿了。
只见二成子在那儿舔着嘴唇念念有词,“别特么和老子抢,这个论文我要了!”
他在本子上正记笔记呢,传统中医药学传播刨析。
那边童璐直瞪眼,“董磕巴!你敢抢,我和你没完!”
她的是——中西药对比之我见。
三冰子,“那我写啥啊?”
“算了!”欻欻歘,论西药商业模式下的阴谋。
赵老太简直无语,你们这帮小崽子动作还挺快。算了,让你们练手吧!
嗯!雏鹰二班也有点一班的样子了,起码知道在哪儿找论文题了。
而齐磊这边还没说完,分别针对传统武术、儒学、道学的地位,还有当下批判的谬误,进行解析。
“传统武术!很多人说,传统武术的实战不如这个,不如那个,一无是处。可问题在于,传武重要的不是实战,而是承载的文化。而它承载的,恰恰是暴力的另一面,‘和’文化。”
“就拿武术套路来说吧!都说是花架子,没有实战作用。对喽,武术套路的本来就不是打架用的,而是为了不打架而诞生的。”
“古代,为了减少因动武而产生的伤亡,于是什么七十二路弹腿、佛山无影脚、螳螂、太极就诞生了。”
“两人一见面,不是上来就是王八拳撩阴脚,而是互练一套拳,互为评判。”
“谁的拳打的漂亮,对方认为赢不了,那就不真打了,该干嘛干嘛。”
“劫道的给钱,报仇的认输。”
“这才是武术,武中求和,暴中止暴!”
“洋鬼子屁都不懂,你们跟着瞎起什么哄?”
继续道,“儒家道家是糟粕吗?确实有糟粕之处,貌似这种观点没有问题。”
“可是,糟粕的东西咱们早就弃之不用了啊!”
“糟粕在哪儿?在于封建王朝借儒道之利,对社会进行思想麻痹和封建统治。”
“八股文是糟粕,理学灭人欲是糟粕、君为臣纲、夫为妻纲是糟粕。”
“那这些东西现在还有吗?”
“反过来说,儒道就没有好的地方吗?”
“仁义理智信是不是好的?”
“天行健,君子以自强不息,是不是好的?”
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,是不是好的?”
“凡事不要以偏概全,有自己的见解和信仰,这才是对的!”
下面雏鹰班
嗯,又是好几个论文题目。
(赵老太,能给我留一个吗?)
齐磊继续给中国学生上课,继续儒道的话题。
“儒家思想恰恰是中华文化的里性格,塑造了中华民族的勤劳质朴、务实肯干、自强不息的内在力量!恰恰是不可能抛弃的。”
“谁让咱们抛弃它,谁不是蠢就是坏!”
“而道家,则是咱们这个民族的表相,也就是表性格。”
“无为而治,中庸之道,以不争为大争。”
“所以,你能看到中华民族的谦和、懂理、知苦而通情。”
“这一表一里,内刚而外柔,统一了我们的文化、信仰、审美和宇宙观。”
“这!”只见齐磊一仰下巴,傲气无边,“这特么的才叫大智慧!这特么的才叫文化!”
“说句情绪化一点的,就某些国家那个强盗逻辑达尔文主义,想和咱们斗?”
“你要让他们知道,咱们不是野兽,挖个陷阱我就跳下去了。”
“咱们是比他们多了几千年经验的老猎手!”
“谁是猎物,还不一定呢!”
韩留学生:“”
操!!真特么的帅!
人帅,文化也帅。
既难受,又羡慕。
难受的是,他真不提了,光在这吹牛皮,一句都不说日韩了。
憋死个屁的了!
羡慕的是,我在哪?我在干什么?我差点让齐磊给洗脑了。
不由感叹,大国就是大国,历史文化张嘴就来,思辨论点比比皆是。
别的都不说了,就这个一里一表,内刚外柔,就羡慕死了。
都说我们防着你,就这样儿的,能不防着你吗?
太吓人了!真让中国起来,谁干得过你们?
此时,那种嫉妒、恨啊,再加上那口气憋的,有日韩留学生终于憋不住了,腾的站了起来。
“小齐导员!”
咬牙切齿的是个小西巴,偏执的国民性格展露无余。
“您的言论相当精彩!可是,您是不是有点跑题了?”
指着黑板上丑陋的中国几个大字,“今天的课目,是丑陋的中国,而不是赞美中国!”
此言一出,中国学生想把他踹出去。
人家就是用赞美来佐证丑陋的中国的荒谬和阴谋,有什么不对的?
而齐磊意味深长的一笑,他还以为这些日韩学生起码能忍足今天这节课呢!
并没有用下面学生们的观点反驳这位韩国留学生,柔和道,“做为一个中国人,赞美自己的祖国不是应该的吗?”
“就像你也在极力维护自己的祖国,一样啊!”
韩国留学生,“”
短暂错愕,随之强辩,“但是,小齐导员,您不觉得您今天讲的课大失水准吗?”
齐磊登时做了一个请的收拾,“请你指正!”
留学生,“正如你之前所说,思想殖民所经历的目标和步骤,这些在中国都可以找到佐证。”
“可是,您同时又说,韩国已经被思想殖民了。”
“但问题在于,我刚刚听了您的解析,这些都是在韩国没经历过的啊!”
“也就是说,韩国从始至终,没什么什么都崇尚西方,也没有被西方矮化,更没有被人家把传统文化贬低的一文不值。那您凭什么说,韩国被思想殖民了呢?”
谷走
此言一出,一众韩国留学生,还有日本的,都是义愤填膺。
他说到点子上了,我们根本没有中国那些遭遇,你凭什么说我们被殖民了?
对此,其实都不用齐磊给答案,二成子一句话就给怼了回去。
早就看你们不顺眼了!
“你你你你想按这个流流,流程来?”
“你,你也得得得得有啊!”
我噗,齐磊都没忍住,二成子这张嘴啊,一如既往的犀利哈!
那个韩国留学生脸色通红,特么的,骂人不揭短,有没有点武德!?
齐磊见状,无语地瞪了二成子一眼,意思是让他消停一会儿。
替韩国留学生解释道,“话不能这么说,太伤人了。”
“再说了,各个国家有各个国家不同的情况,韩国也是有本土文化的!”
这才让那个韩国留学生好受一点,心说,算你客观一回!
但是,依旧抓着不放,“小齐导员,请您给我们解释一下,为什么前后和您提出的理论不一致呢?”
这就有点恩将仇报了哈,人家替你解围,你却反咬一口。
只见齐磊也不生气,依旧平静。
一帮小屁孩儿,犯不上。
说道,“韩国确实没经历过中国正在经历的过程,包括日本。”
那个留学生,“这么说,您收回刚刚的话了?”
傲娇地扬起下巴,环视在场的日韩留学生,意思是:
我赢了!!
我替你们辩赢了!
却不想.,齐磊,“别误会,我并不想收回自己的观点,听我把话说完。”
低头沉吟状,“我先问你们一个问题,什么叫殖民?”
这是政治课的名词解释,不难回答。
有人马上道:“殖民是指强国向它所征服的地区移民,并奴役、掠夺原当地人民,从中获取不正当利益。”
齐磊,“回答的很好。”
“那么思想殖民,也就是省去了‘移民’和武力征服的步骤,改用思想控制原当地人民,从而达到掠夺的目的对吧?”
众人,“对啊!”
那韩国留学生,“您还是回答,为什么前后矛盾?还有为什么在事实面前不改变观点吧!”
只见齐磊苦笑着一摊手,“原因还看不出来吗?因为....”
“根本就用不着啊!”
“根”日韩留学生一滞。
齐磊一副没脸见的样子,“之所以在中国采取这一系列的手段,那是因为中国是相对比较难的思想殖民对象!”
“不管是谁有这样的想法,在不掌握中国媒体权、政治权、经济命脉的前提下。”
“他只能选择效率极低的渗透手段,逐步从舆论层面瓦解一个国家的意志。”
“可是!”看着日韩的留学生,“你们”
“你们的媒体权在谁手里?”
“你们的执政党听命于谁?”
“你们的国民经济命脉三星、lg、三菱、三井、住友、安田!“
“这些财团在给谁赚钱?大股东有几个韩国人?几个日本人?”
日韩留学生,“”
又给问傻了。
只见齐磊掰着手指头,“你们经济、政治、舆论,全在人家手里握着!”
“一个没有战时指挥权,一个自己的军队都不能叫军队,得叫zw队。”
“还用得着使那么多弯弯绕吗?”
“同学们,我是不是不应该再说下去了?再说下去,就成了人身攻击了吧?”
“”
“”
“”
那个韩国留学生后悔死了,脑抽!我和他犟什么嘴呢?
太扎心了,比那个磕巴扎心一万倍!
一节课时间有限,很快就下课了。
也幸好下课了,日韩留学生都快钻桌子底下去了,太特么丢人了!!
齐磊下课之后,去找董北国,准备主动上交,让他拿着今天的课堂影像去老秦那儿再敲一笔。
毕竟,这事儿老财迷最爱干了。
不说别的,就光中医那段,就十分有价值。
结果,刚到董大校长办公室门口,就听董北国在打电话。
“秦同志啊,我跟你讲,这个事必须重视起来!”
“中医药专利都被日本人抢了,对我们来说这是巨大的损失!”
“从经济学、传播学的角度,我们也分析出来了,中医必须发扬!必须要挽救!”
齐磊,“”
嚓!你动作是不是有点太快了?就无缝连接的呗?
殊不知,他在里面上课,董北国就站在雏鹰楼外的窗户根儿听着,能不快吗?
等董北国打完电话,齐磊才进去。
嫌弃地看着老董,“您老要注意了,越来越不像好人!”
董北国不好意思,反过来揶揄齐磊,“你怎么就下课了呢?留堂啊!?”
“我看那帮留学生都让你忽悠的要死了一样。加把劲儿,兴许就忽悠成统一战线了。”
凑上前道,“刚刚,我和老秦还说这个事儿呢!这帮留学生将来回国也是从事新闻工作的,多让你教育教育,对咱们也是有好处的。起码不仇视咱们,对不对?”
齐磊大剌剌地往沙发上一坐,“急啥?慢慢来呗!”
董北国一滞,慢慢来?
“合着,合着你小子早就打这个主意了?”
齐磊,“嘿嘿!光挑拨离间没啥意思,好不容易上回北广,得让他们有所学,有所收获嘛!”
舒舒服服的一靠,“再等两天,等开下一个课题,差不多就能收网了。”
“到时候”齐磊挑了挑眼皮,“怎么不得培养出一批坚定的反米斗士,国际友人?”
董北国,“”
就说这小子心脏,他怎么可能不动歪心思?
可是再一想,不对!!
瞳孔瞬间放大,“下一个课题!?”
“你还有货?”
这就有点没天理了,一个东亚审美、一个丑陋的中国,连着拿出两个热门课题了,居然还有?
这让其他老师怎么活?
沉吟瞬间,道,“你留点压箱底的吧!等到评职称的时候没子弹了咋办?”
老董还是替齐磊想的,有东西也得看什么时候用,这都便宜那帮留学生了。
到时都给你抄回他们国家了,等你要评职称,要成果的时候,抓瞎可咋整?
然而,董北国是万万没想到啊!
齐磊无所谓地蹦出一句,“这算啥成果?放心吧,有的是!”
董北国,“”
不会真有的是吧?
正说着,齐磊手机响了,低手一看,老秦打过来的。
下意识看了一眼董北国,这才接起来。
只闻对面老秦心情似乎不错,“可以啊,小伙子!听说又出彩了?”
齐磊一听,登时抖了起来,“嗨!都是董大校长逼的,非得让我搞什么学术,不得不拿出点真东西喽!”
老秦,“哈!!看把你能的!我就说吧,你就是坐办公室搞战略的料。”
“这随便出个主意,不就比做生意强得多?”
好吧,这是老秦的执念啊,让董北国给实现了。
该说不说,齐磊坐办公室搞战略,确实比做生意意义大得多。
都不用他算计这个算计那个,就拿这几天的来说吧,东亚审美、中医中药、思想殖民,哪个拿出来不是意义重大,堪称无价?
齐磊以为,老秦打电话来就是给董北国敲锣边儿呢!就是让他踏踏实实的在学校呆着做学问。
呲牙一笑,“人各有志嘛,我就喜欢做生意啊!”
老秦,“行吧,我也不劝你了,就是做生意也别忘了多出主意。这种好想法,可以多来一点。
齐磊,“收到!还有不少呢!”
老秦,“”
本来很正常的一句话,却是把老秦干的一愣,半天没说出来话。
过了好一会儿才,“真有啊?”
齐磊莫名奇妙,“真,真有啊!怎么了?”
老秦,“”
又不说话了。
齐磊以为他也被自己的“才华”给惊着了呢,结果老秦蹦出一句,“那什么”
扭扭捏捏,“你哪天开新课?提前提前说一声儿。”
齐磊皱眉,“不用这么重视吧?回头我让董校给你拷一份录像就行了。”
老秦直接炸了,“拷个屁!你们一老一少没完了是吧!?一天敲我一笔,一天敲我一笔!”
“我自己去听行了吧?老董头就是一个二道贩子,我凭啥让他赚那个差价?”
好吧,老秦受不了了。
齐磊,“”
两天之后,也就是放暑假的前一天。
还是西方新闻史,还是齐磊来上。
还没进教室,就见老秦真的在教室门口站着,董北国一脸幽怨,在旁边陪着。
“秦同志,不要那么小气嘛!齐磊再怎么说也是我们北广的人,他的课,就是北广的课,你多多少少得给点劳务费嘛!”
别说老秦了,齐磊都有点招架不住,一副没脸见的样子,快走几步。
“我不认识他!”
进教室,还是人挤人。
老秦也无语,我都“自取了”还不行吗?
“董校啊,北广不缺经费了,差不多就得了呗?不然其他兄弟院校该有意见了。”
董北国一听,“有啥意见!?那清北一年大几十亿、上百亿的经费,你看我就没啥意见!”
老秦,“”
董北国却是呲牙赔笑,“咱北广庙小菩萨多,多给点应该的嘛!”
老秦没办法了,开始打太极,“这事儿还是得jy部批,我们不好插手。”
董北国心说,jy部?jy部的领导让他烦的都不接他电话了。
而齐磊这边却是不管那两人在那逗闷子,一进教室,发现还是人挤人。
尤其是日韩留学生,一个也不少。
二外那边的,更是早早的就过来占座。
没办法,抛开憋屈的成分,齐磊的课水平还是很高的。
首先,完全脱离教材,都是视野极广的敏感话题。
其次,齐磊的课不枯燥。虽然他不像有的老师那样,出口就是段子,以幽默取胜。
但是,干货很多,节奏也好。
再加上,昨天的西方新闻史,他正好把丑陋的中国这个课题讲完。
大伙儿也是好奇,不知道他今天讲什么,会不会再拿出点新东西。
至于除了留学生之外,北广别的院系也来了不少同学。
而除了赵老太之外,新闻系,还有新学部这边,也来了不少老师。
齐磊连着两个大课题下来,至少在北广已经出了大名儿了。
知道齐磊天才,也知道他干过不少牛叉的事儿,可是亲眼看他牛叉的人不多。
都是慕名而来的,多多少少也有点好奇,他会不会再拿出一个新颖的、有研究价值的课题。
于是,在众人的注视下,齐磊来到黑板前,欻欻写下:
“今天讲米国陷阱”
所有人都是一惊,真有啊!?他特么的要飞!
殊不知,齐磊转身面对众人惊讶的表情,也只是微微一笑。
心说,这玩意也算成果?也算课题?不是张嘴就来吗?
以前他没往学术这方面使劲儿,现在老董下了死命令,那就火力全开了呗!
想到这儿,齐磊意味深长地看了一眼本校的那几个日韩留学生。
忽悠他们半个来月,也该收网了。
而门外背手旁听的老秦同志,一看这四个字儿,直嘬牙花子。
心说,幸好来了,他还真有东西,终于省了一笔“中介费”。
省不老少呢!
。
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另外,十二点之后的保底月票,大伙给老苍留一留呗....
(可怜)
有人希望展开讲一讲,这章就多写了一点,可能有人又要说水了吧。
最近这段剧情会集中写一些社会现象和传播学的关系,后面零零星星还有几个小段落。如果不喜欢可以跳过,老苍尽量结合剧情,写的有意思一点。
另外说一下错字的问题。
这段时间错字漏字确实有点多。
原因是换电脑了,输入法原本的个人词库没有了。
所以....码的极其难受。而且许多习惯性的打字记忆也全都推倒重来了。
就比如“去”和“云”,懂五笔的都知道,这两个字的码一毛一样。
原来,老苍这是“fcu+空格是去”,fcu+2是云。
现在正好反过来,难受死我了,影响码字心情。
奉劝大伙儿,输入法一定要注册账户,能充会员就充上,否则万一哪天重装输入法,能要了半条命。
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就离谱!!
但是,哪有工夫吐槽齐磊又挖坑?
任谁被当堂说你的祖国被殖民了,谁不得急?
日韩留学生当下就红眼了。
这已经不是道理的辩证,而成了完全情绪化的诡辩。
那个小眼睛的韩国女生腾的就站了起来,“小齐导员!请你收回这些失礼的言论!”
“我们是一个拥有独立主权的国家!”
日本留学生也叫嚣起来,“小齐导员, 日本的情况和中国根本就不一样!”
“你这样武断地做出论断,是不负责任的行为!”
那架势,也就是一帮留学生,这要是日韩外交官,都得上升到外交事故的层面了。
齐磊一看,都急成这样儿了?挺爱国的嘛!
也不急于与之争辩,“先都冷静冷静!”
“再次重申, 这仅仅代表我个人的观点。既然你们不认同, 那么, 我们可以把问题暂时搁置,毕竟毕竟今天的主题,是讨论中国面临的思想殖民问题。不是吗?”
举起四个手指,“我发誓!至少在今天的课堂上,不会再提日韩的问题。”
“”
两国留学生脸一黑,无以反驳,人家都主动承认是个人观点了,而且保证不提了,那你还能说什么?
毕竟是站在讲台上的老师, 你还没法穷追猛打。
可是, 看似他们抗议赢了,但为什么就这么难受呢?
你特么起個头儿, 抛出一颗核弹, 然后举手投降, 不打了,我认输了?
我去你大爷的!
憋到要吐血。
而齐磊,以退为进, 真的就不提日韩的问题了,而是给在场的中国学生讲起国内面临的各种舆论诱导。
看着雏鹰二期和慕名而来的其它院系学生,“刚刚我们提到了两个目标、还有若干步骤。”
“大家一定会觉得,小齐导员貌似说的很多,因为直觉告诉你,这些都是在切实发生的。可是,如果让你拿出实例,找到证据,那么就好像又模糊了。”
“一时之间,似乎又拿不出有力的证据。。”
大伙儿不由点头,确实是这样的。
就是一个道理,看似自己很认同,可是让你说出个所以然来,却又张不开嘴了。
只闻齐磊道,“那咱们就针对具体的事件,咱拿一些典型的案例来简单的分析一下。”
“首先,中医。”
“最近十几、二十年,中医已经到了人人嗤之以鼻的地步。”
“原因在哪里?”
有人马上举手,“小齐导员,我觉得,中医确实不是科学,这一点没什么好辩解的吧?”
齐磊一听,却是一笑,也不评价这位同学说的到底对不对。
“米国著名的洛克菲勒集团,曾经对米国政府这样建议,如果不在中国消灭中医,那么米国的制药公司永远也别想在那里赚到钱。”
众人,“”
齐磊,“如果中医真的是伪科学,那么米国人为什么极力的要消灭中医呢?”
“然后”顿了顿,意味深长地看向在场的中国学生,“你们认为是伪科学的中医,知道谁比我们更热衷吗?”
“谁?”
齐磊一指,“正是我们的两个好邻居,日本和韩国。”
日韩留学生:“”
齐磊,“你们不知道吧?日本的制药企业正在全世界抢注中医药方的专利,用不上十年,我们想重振中医,就会面临缺少制药专利的窘境。”
“而韩国,则是加大力度,将中医理论搬运到韩医体系之中去。”
朝着韩国留学生一笑,“我想,也用不了两年,你们就可以申请世界文化遗产了。”
三国学生:“”
神态各异!!
日韩留学生是稍稍有点心虚,而中国学生却有种被欺骗的感觉。
这其实是最有效地反驳中医伪科学的方法,别人都当宝,只有咱自己弃之如弊履。
齐磊没有说中医到底是不是伪科学,这很难界定。
因为对“科学”这两个字的定义,也是西方人定义的,他们说不能证伪的就不属于科学。
你不能说这个结论不对。但是,如果非要用不能证伪就不是科学来驳斥中医,那就有点荒谬了。
齐磊,“数学也不属于科学,无法证伪,因而归纳为哲学的范畴。你能说数学无用吗?”
“数学我个人的观点,它是基于人类对这个世界的认知,而衍生的经验总结,可以把它看做是经验科学。”
“同样的道理,在人类无法认识自身的情况下,我们利用经验,也就是庞大族群的不断试错,总结出来的医疗经验,它经过了五千年的不断论证和完善,拥有独立完整的体系,凭什么就说中医不科学呢?”
“这恰恰是中华文明的智慧所在!”蹦出一句后世经典的,“西医可以让你死的明白,而中医则是可以让你稀里糊涂的活着!”
“我们不但不应该鄙视它,反而应该骄傲!”
“而且,你们知道中医对比西医,本质上的区别在哪里吗?“
大家已经彻底被齐磊的教学话术所吸引,“在哪儿?”
齐磊,“在于源动力的差异!”
“西医的发展是靠商业驱动的,医疗是一门生意。”
齐磊走下讲台,走到同学们中间,高声阐述,“越高的利润,越能驱动医疗企业和从业人员投入研发。所以,西医必然会走向商业盈利的道路。”
“医疗就是商品,商品就有价值,有价值就有人消费不起。”
“所以,西医很贵!贵到其本质是让有钱的人看得起病。
“而中医”
“你们谁知道中医的本质是什么?”
众人同时摇头,不得不说,没有小齐导员博学。
三冰子有点着急,“班头,你就别卖关子了!又不是学中医的,谁知道这个啊?”
却不想,齐磊道,“应该知道的,不管你是不是学中医的!”
不再吊胃口,“中医本质是:‘宁可药上蒙尘,但求世间无疾’的济世哲学!”
众人:“!!!”
说实话,这个答案没想到,也有点震撼。
齐磊:“中医的起源,是神农尝百草的救世仁心。从其诞生开始,就和奉献分不开。”
“所以,遍观古籍,凡是你叫得上名字的旷世名医,从扁鹊到华佗,从张仲景到孙思邈,就没有一个因为医术而大富大贵的。”
“但个个都是悬壶济世,学医先修德。”
“你们去看李时珍的本草纲目,其中有关于粪便、尿液、男精女经、唾液、脓、痰,所有体液的味道和性状研究,注意!是味道!!”
“这些味道,李时珍是怎么知道的?”
众人,“!!!”
齐磊,“所以,中医的底层逻辑是让所有人都能看病、治病!”
“以至于它的诊病、治病的成本都趋向于廉价和不可重复性!”
“追求用最简单的方、针、术来解决问题,同时,治本而不求治表,争取让你看一次病没有第二次!”
“这是完全不符合商业逻辑的。”
众人,“”
有的同学还是有点固执,“可是,小齐导员,依当下来看,现在的中医确实水平不咋地啊!糊弄人的太多了,中医确实存在弊端。”
齐磊想都没想,冷冷一句,“你把因果逻辑搞反了。”
“????”
齐磊,“不是因为假中医、水平低的中医才使得中医没落,而是中医没落之后,才出现了这么多假的、水平低的!”
“”
齐磊,“我告诉你们两组数据!”
“第一个,中医最重要的一个组成部分,就是中药炮制。你们知道,全国可以称得上著名的中药炮制师师傅还有多少吗?”
“多少?”
齐磊伸出连个巴掌,“绝对不超过这个数儿!”
“!!!”
齐磊,“第二个!建国初期,所有中医医师都要考医师资格证,而且是用西医理论来考。你们知道有多少中医因此不得不放弃行医吗?”
“多少?”
“十不存一!”
齐磊,“当大家都不信任中医了,注意!这种不信任不仅仅是生病了不选择中医,而是全方位的。从教学、行业管理、行业建设、基础设施投入等等方面,全方位罢黜中医。”
“怎么可能大批量地培养出优秀的中医人才?”
众人此时瞠目结舌,哑口无言。
齐磊所提供的这个思路,是他们从来没想过的,更是主流思想所忽略的。
赵老太此时则是陷入了沉思,她突然发现,这不正是一个非常好的社会学课题吗?
延伸一下,甚至可以拓展到,从传播学、新闻学的角度如何拯救中医中药!
嗯!
正好赵老太今年还没发论文,想着回去好好整理一下思路,这个课题还不错。
结果,无意间往旁边的雏鹰二期看了一眼,登时脸就绿了。
只见二成子在那儿舔着嘴唇念念有词,“别特么和老子抢,这个论文我要了!”
他在本子上正记笔记呢,传统中医药学传播刨析。
那边童璐直瞪眼,“董磕巴!你敢抢,我和你没完!”
她的是——中西药对比之我见。
三冰子,“那我写啥啊?”
“算了!”欻欻歘,论西药商业模式下的阴谋。
赵老太简直无语,你们这帮小崽子动作还挺快。算了,让你们练手吧!
嗯!雏鹰二班也有点一班的样子了,起码知道在哪儿找论文题了。
而齐磊这边还没说完,分别针对传统武术、儒学、道学的地位,还有当下批判的谬误,进行解析。
“传统武术!很多人说,传统武术的实战不如这个,不如那个,一无是处。可问题在于,传武重要的不是实战,而是承载的文化。而它承载的,恰恰是暴力的另一面,‘和’文化。”
“就拿武术套路来说吧!都说是花架子,没有实战作用。对喽,武术套路的本来就不是打架用的,而是为了不打架而诞生的。”
“古代,为了减少因动武而产生的伤亡,于是什么七十二路弹腿、佛山无影脚、螳螂、太极就诞生了。”
“两人一见面,不是上来就是王八拳撩阴脚,而是互练一套拳,互为评判。”
“谁的拳打的漂亮,对方认为赢不了,那就不真打了,该干嘛干嘛。”
“劫道的给钱,报仇的认输。”
“这才是武术,武中求和,暴中止暴!”
“洋鬼子屁都不懂,你们跟着瞎起什么哄?”
继续道,“儒家道家是糟粕吗?确实有糟粕之处,貌似这种观点没有问题。”
“可是,糟粕的东西咱们早就弃之不用了啊!”
“糟粕在哪儿?在于封建王朝借儒道之利,对社会进行思想麻痹和封建统治。”
“八股文是糟粕,理学灭人欲是糟粕、君为臣纲、夫为妻纲是糟粕。”
“那这些东西现在还有吗?”
“反过来说,儒道就没有好的地方吗?”
“仁义理智信是不是好的?”
“天行健,君子以自强不息,是不是好的?”
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,是不是好的?”
“凡事不要以偏概全,有自己的见解和信仰,这才是对的!”
下面雏鹰班
嗯,又是好几个论文题目。
(赵老太,能给我留一个吗?)
齐磊继续给中国学生上课,继续儒道的话题。
“儒家思想恰恰是中华文化的里性格,塑造了中华民族的勤劳质朴、务实肯干、自强不息的内在力量!恰恰是不可能抛弃的。”
“谁让咱们抛弃它,谁不是蠢就是坏!”
“而道家,则是咱们这个民族的表相,也就是表性格。”
“无为而治,中庸之道,以不争为大争。”
“所以,你能看到中华民族的谦和、懂理、知苦而通情。”
“这一表一里,内刚而外柔,统一了我们的文化、信仰、审美和宇宙观。”
“这!”只见齐磊一仰下巴,傲气无边,“这特么的才叫大智慧!这特么的才叫文化!”
“说句情绪化一点的,就某些国家那个强盗逻辑达尔文主义,想和咱们斗?”
“你要让他们知道,咱们不是野兽,挖个陷阱我就跳下去了。”
“咱们是比他们多了几千年经验的老猎手!”
“谁是猎物,还不一定呢!”
韩留学生:“”
操!!真特么的帅!
人帅,文化也帅。
既难受,又羡慕。
难受的是,他真不提了,光在这吹牛皮,一句都不说日韩了。
憋死个屁的了!
羡慕的是,我在哪?我在干什么?我差点让齐磊给洗脑了。
不由感叹,大国就是大国,历史文化张嘴就来,思辨论点比比皆是。
别的都不说了,就这个一里一表,内刚外柔,就羡慕死了。
都说我们防着你,就这样儿的,能不防着你吗?
太吓人了!真让中国起来,谁干得过你们?
此时,那种嫉妒、恨啊,再加上那口气憋的,有日韩留学生终于憋不住了,腾的站了起来。
“小齐导员!”
咬牙切齿的是个小西巴,偏执的国民性格展露无余。
“您的言论相当精彩!可是,您是不是有点跑题了?”
指着黑板上丑陋的中国几个大字,“今天的课目,是丑陋的中国,而不是赞美中国!”
此言一出,中国学生想把他踹出去。
人家就是用赞美来佐证丑陋的中国的荒谬和阴谋,有什么不对的?
而齐磊意味深长的一笑,他还以为这些日韩学生起码能忍足今天这节课呢!
并没有用下面学生们的观点反驳这位韩国留学生,柔和道,“做为一个中国人,赞美自己的祖国不是应该的吗?”
“就像你也在极力维护自己的祖国,一样啊!”
韩国留学生,“”
短暂错愕,随之强辩,“但是,小齐导员,您不觉得您今天讲的课大失水准吗?”
齐磊登时做了一个请的收拾,“请你指正!”
留学生,“正如你之前所说,思想殖民所经历的目标和步骤,这些在中国都可以找到佐证。”
“可是,您同时又说,韩国已经被思想殖民了。”
“但问题在于,我刚刚听了您的解析,这些都是在韩国没经历过的啊!”
“也就是说,韩国从始至终,没什么什么都崇尚西方,也没有被西方矮化,更没有被人家把传统文化贬低的一文不值。那您凭什么说,韩国被思想殖民了呢?”
谷走
此言一出,一众韩国留学生,还有日本的,都是义愤填膺。
他说到点子上了,我们根本没有中国那些遭遇,你凭什么说我们被殖民了?
对此,其实都不用齐磊给答案,二成子一句话就给怼了回去。
早就看你们不顺眼了!
“你你你你想按这个流流,流程来?”
“你,你也得得得得有啊!”
我噗,齐磊都没忍住,二成子这张嘴啊,一如既往的犀利哈!
那个韩国留学生脸色通红,特么的,骂人不揭短,有没有点武德!?
齐磊见状,无语地瞪了二成子一眼,意思是让他消停一会儿。
替韩国留学生解释道,“话不能这么说,太伤人了。”
“再说了,各个国家有各个国家不同的情况,韩国也是有本土文化的!”
这才让那个韩国留学生好受一点,心说,算你客观一回!
但是,依旧抓着不放,“小齐导员,请您给我们解释一下,为什么前后和您提出的理论不一致呢?”
这就有点恩将仇报了哈,人家替你解围,你却反咬一口。
只见齐磊也不生气,依旧平静。
一帮小屁孩儿,犯不上。
说道,“韩国确实没经历过中国正在经历的过程,包括日本。”
那个留学生,“这么说,您收回刚刚的话了?”
傲娇地扬起下巴,环视在场的日韩留学生,意思是:
我赢了!!
我替你们辩赢了!
却不想.,齐磊,“别误会,我并不想收回自己的观点,听我把话说完。”
低头沉吟状,“我先问你们一个问题,什么叫殖民?”
这是政治课的名词解释,不难回答。
有人马上道:“殖民是指强国向它所征服的地区移民,并奴役、掠夺原当地人民,从中获取不正当利益。”
齐磊,“回答的很好。”
“那么思想殖民,也就是省去了‘移民’和武力征服的步骤,改用思想控制原当地人民,从而达到掠夺的目的对吧?”
众人,“对啊!”
那韩国留学生,“您还是回答,为什么前后矛盾?还有为什么在事实面前不改变观点吧!”
只见齐磊苦笑着一摊手,“原因还看不出来吗?因为....”
“根本就用不着啊!”
“根”日韩留学生一滞。
齐磊一副没脸见的样子,“之所以在中国采取这一系列的手段,那是因为中国是相对比较难的思想殖民对象!”
“不管是谁有这样的想法,在不掌握中国媒体权、政治权、经济命脉的前提下。”
“他只能选择效率极低的渗透手段,逐步从舆论层面瓦解一个国家的意志。”
“可是!”看着日韩的留学生,“你们”
“你们的媒体权在谁手里?”
“你们的执政党听命于谁?”
“你们的国民经济命脉三星、lg、三菱、三井、住友、安田!“
“这些财团在给谁赚钱?大股东有几个韩国人?几个日本人?”
日韩留学生,“”
又给问傻了。
只见齐磊掰着手指头,“你们经济、政治、舆论,全在人家手里握着!”
“一个没有战时指挥权,一个自己的军队都不能叫军队,得叫zw队。”
“还用得着使那么多弯弯绕吗?”
“同学们,我是不是不应该再说下去了?再说下去,就成了人身攻击了吧?”
“”
“”
“”
那个韩国留学生后悔死了,脑抽!我和他犟什么嘴呢?
太扎心了,比那个磕巴扎心一万倍!
一节课时间有限,很快就下课了。
也幸好下课了,日韩留学生都快钻桌子底下去了,太特么丢人了!!
齐磊下课之后,去找董北国,准备主动上交,让他拿着今天的课堂影像去老秦那儿再敲一笔。
毕竟,这事儿老财迷最爱干了。
不说别的,就光中医那段,就十分有价值。
结果,刚到董大校长办公室门口,就听董北国在打电话。
“秦同志啊,我跟你讲,这个事必须重视起来!”
“中医药专利都被日本人抢了,对我们来说这是巨大的损失!”
“从经济学、传播学的角度,我们也分析出来了,中医必须发扬!必须要挽救!”
齐磊,“”
嚓!你动作是不是有点太快了?就无缝连接的呗?
殊不知,他在里面上课,董北国就站在雏鹰楼外的窗户根儿听着,能不快吗?
等董北国打完电话,齐磊才进去。
嫌弃地看着老董,“您老要注意了,越来越不像好人!”
董北国不好意思,反过来揶揄齐磊,“你怎么就下课了呢?留堂啊!?”
“我看那帮留学生都让你忽悠的要死了一样。加把劲儿,兴许就忽悠成统一战线了。”
凑上前道,“刚刚,我和老秦还说这个事儿呢!这帮留学生将来回国也是从事新闻工作的,多让你教育教育,对咱们也是有好处的。起码不仇视咱们,对不对?”
齐磊大剌剌地往沙发上一坐,“急啥?慢慢来呗!”
董北国一滞,慢慢来?
“合着,合着你小子早就打这个主意了?”
齐磊,“嘿嘿!光挑拨离间没啥意思,好不容易上回北广,得让他们有所学,有所收获嘛!”
舒舒服服的一靠,“再等两天,等开下一个课题,差不多就能收网了。”
“到时候”齐磊挑了挑眼皮,“怎么不得培养出一批坚定的反米斗士,国际友人?”
董北国,“”
就说这小子心脏,他怎么可能不动歪心思?
可是再一想,不对!!
瞳孔瞬间放大,“下一个课题!?”
“你还有货?”
这就有点没天理了,一个东亚审美、一个丑陋的中国,连着拿出两个热门课题了,居然还有?
这让其他老师怎么活?
沉吟瞬间,道,“你留点压箱底的吧!等到评职称的时候没子弹了咋办?”
老董还是替齐磊想的,有东西也得看什么时候用,这都便宜那帮留学生了。
到时都给你抄回他们国家了,等你要评职称,要成果的时候,抓瞎可咋整?
然而,董北国是万万没想到啊!
齐磊无所谓地蹦出一句,“这算啥成果?放心吧,有的是!”
董北国,“”
不会真有的是吧?
正说着,齐磊手机响了,低手一看,老秦打过来的。
下意识看了一眼董北国,这才接起来。
只闻对面老秦心情似乎不错,“可以啊,小伙子!听说又出彩了?”
齐磊一听,登时抖了起来,“嗨!都是董大校长逼的,非得让我搞什么学术,不得不拿出点真东西喽!”
老秦,“哈!!看把你能的!我就说吧,你就是坐办公室搞战略的料。”
“这随便出个主意,不就比做生意强得多?”
好吧,这是老秦的执念啊,让董北国给实现了。
该说不说,齐磊坐办公室搞战略,确实比做生意意义大得多。
都不用他算计这个算计那个,就拿这几天的来说吧,东亚审美、中医中药、思想殖民,哪个拿出来不是意义重大,堪称无价?
齐磊以为,老秦打电话来就是给董北国敲锣边儿呢!就是让他踏踏实实的在学校呆着做学问。
呲牙一笑,“人各有志嘛,我就喜欢做生意啊!”
老秦,“行吧,我也不劝你了,就是做生意也别忘了多出主意。这种好想法,可以多来一点。
齐磊,“收到!还有不少呢!”
老秦,“”
本来很正常的一句话,却是把老秦干的一愣,半天没说出来话。
过了好一会儿才,“真有啊?”
齐磊莫名奇妙,“真,真有啊!怎么了?”
老秦,“”
又不说话了。
齐磊以为他也被自己的“才华”给惊着了呢,结果老秦蹦出一句,“那什么”
扭扭捏捏,“你哪天开新课?提前提前说一声儿。”
齐磊皱眉,“不用这么重视吧?回头我让董校给你拷一份录像就行了。”
老秦直接炸了,“拷个屁!你们一老一少没完了是吧!?一天敲我一笔,一天敲我一笔!”
“我自己去听行了吧?老董头就是一个二道贩子,我凭啥让他赚那个差价?”
好吧,老秦受不了了。
齐磊,“”
两天之后,也就是放暑假的前一天。
还是西方新闻史,还是齐磊来上。
还没进教室,就见老秦真的在教室门口站着,董北国一脸幽怨,在旁边陪着。
“秦同志,不要那么小气嘛!齐磊再怎么说也是我们北广的人,他的课,就是北广的课,你多多少少得给点劳务费嘛!”
别说老秦了,齐磊都有点招架不住,一副没脸见的样子,快走几步。
“我不认识他!”
进教室,还是人挤人。
老秦也无语,我都“自取了”还不行吗?
“董校啊,北广不缺经费了,差不多就得了呗?不然其他兄弟院校该有意见了。”
董北国一听,“有啥意见!?那清北一年大几十亿、上百亿的经费,你看我就没啥意见!”
老秦,“”
董北国却是呲牙赔笑,“咱北广庙小菩萨多,多给点应该的嘛!”
老秦没办法了,开始打太极,“这事儿还是得jy部批,我们不好插手。”
董北国心说,jy部?jy部的领导让他烦的都不接他电话了。
而齐磊这边却是不管那两人在那逗闷子,一进教室,发现还是人挤人。
尤其是日韩留学生,一个也不少。
二外那边的,更是早早的就过来占座。
没办法,抛开憋屈的成分,齐磊的课水平还是很高的。
首先,完全脱离教材,都是视野极广的敏感话题。
其次,齐磊的课不枯燥。虽然他不像有的老师那样,出口就是段子,以幽默取胜。
但是,干货很多,节奏也好。
再加上,昨天的西方新闻史,他正好把丑陋的中国这个课题讲完。
大伙儿也是好奇,不知道他今天讲什么,会不会再拿出点新东西。
至于除了留学生之外,北广别的院系也来了不少同学。
而除了赵老太之外,新闻系,还有新学部这边,也来了不少老师。
齐磊连着两个大课题下来,至少在北广已经出了大名儿了。
知道齐磊天才,也知道他干过不少牛叉的事儿,可是亲眼看他牛叉的人不多。
都是慕名而来的,多多少少也有点好奇,他会不会再拿出一个新颖的、有研究价值的课题。
于是,在众人的注视下,齐磊来到黑板前,欻欻写下:
“今天讲米国陷阱”
所有人都是一惊,真有啊!?他特么的要飞!
殊不知,齐磊转身面对众人惊讶的表情,也只是微微一笑。
心说,这玩意也算成果?也算课题?不是张嘴就来吗?
以前他没往学术这方面使劲儿,现在老董下了死命令,那就火力全开了呗!
想到这儿,齐磊意味深长地看了一眼本校的那几个日韩留学生。
忽悠他们半个来月,也该收网了。
而门外背手旁听的老秦同志,一看这四个字儿,直嘬牙花子。
心说,幸好来了,他还真有东西,终于省了一笔“中介费”。
省不老少呢!
。
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(可怜)
有人希望展开讲一讲,这章就多写了一点,可能有人又要说水了吧。
最近这段剧情会集中写一些社会现象和传播学的关系,后面零零星星还有几个小段落。如果不喜欢可以跳过,老苍尽量结合剧情,写的有意思一点。
另外说一下错字的问题。
这段时间错字漏字确实有点多。
原因是换电脑了,输入法原本的个人词库没有了。
所以....码的极其难受。而且许多习惯性的打字记忆也全都推倒重来了。
就比如“去”和“云”,懂五笔的都知道,这两个字的码一毛一样。
原来,老苍这是“fcu+空格是去”,fcu+2是云。
现在正好反过来,难受死我了,影响码字心情。
奉劝大伙儿,输入法一定要注册账户,能充会员就充上,否则万一哪天重装输入法,能要了半条命。
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