当然,最大的原因是古教授和唐教授不肯放人。
    把谈墨盯得可紧了,并且时刻防备着想要来抢谈墨,以及分摊谈墨时间的人。
    岳教授也是好不容易才让他们俩答应,只是让谈墨去帮帮忙,并不正式加入实验室。
    而再来别人想这么做,是肯定不行了。
    绝对不能让谈墨再次分摊时间。
    是以,谈墨只是偶尔去一下岳教授那边的实验室。
    加上现在谈墨还多了授课的工作,岳教授也深知谈墨的忙碌。
    他见过天才的忙碌,可没见过谈墨这样身兼数职,且同时干这么多不同的事情。
    将一天里所有的碎片时间都利用了起来。
    可以说,谈墨这一天在学校里,是没有一点儿时间可以浪费的。
    全都在做工作上的事情。
    一点儿放松的时间都没有。
    效率确实是高,但也确实是累,让人看了都觉得自己一天都坚持不下来的程度。
    谈墨正准备自己读研的学习部分时,穆校长溜溜达达的找来了。
    一般穆校长若是脱不开身,才会让谈墨去办公室。
    如果穆校长自己有空,便当锻炼身体了,会直接去谈墨的办公室。
    当然,对别的老师也是如此。
    “谈墨。”穆校长走了进来。
    “穆校长。”谈墨站起来。
    穆校长抬手在空气中压了一下,“坐坐坐,跟我客气什么。”
    穆校长自己也不客气,搬了椅子坐到谈墨办公桌的旁边,跟谈墨说:“刚刚京都新闻的记者跟学校联系,说是想来找你做个专题,就是跟你在学校里一天,看你都在做什么。因为大家对咱们京大最年轻的讲师很是好奇,还听说你还要兼具唐教授和古教授手里的研究任务,同时又是编剧,就很好奇,你这一天到底是怎么分配的。”
    “我的意思呢,是觉得这是个不错的机会,本来咱们学校就是把你当做一个招牌在推,尤其是每年招生的时候。”穆校长说道。
    “但你是以古汉语和历史方面,以及编剧出名。大家熟知你,也都是通过这三方面,所以冲着你报考的学生,也是以文科的考生为主。”穆校长说道,“咱们学校也是希望文理能尽可能的平衡一些,不要有侧重一方面的情况出现。”
    “现在文科的人才,咱们是有很多了,可理科便稍显欠缺,也只是跟华大差不多而已。”穆校长说道。
    谈墨:“……”
    她真想让石校长来听听,穆校长说的这还是人话吗?
    什么叫也只是跟华大差不多而已啊。
    让石校长听了,得跟穆校长拼了吧。
    跟华大差不多的话,就说明理科类志愿,填报京大的学生确实已经不少了。
    像华大,便是以理科类更出众闻名,报考华大文科类的学生,便没有理科类的那么多。
    不过显然,穆校长并不满足。
    他觉得要文理平衡才好。
    而且他的文理平衡,自然不是文科类的生源减少。
    而是理科类的生源增加。
    只是,因为谈墨的关系,文科类的生源高了可不是一点儿半点儿。
    若是要理科生源与文科看齐,甚至是差不多的程度,那要提高的数量也不是一星半点儿。
    是石校长看了要流泪的程度。
    穆校长这是要不当人啊。
    真要是提上来了,那京大便是实打实的华国第一学府了。
    跟华大的一二之争,将就此落下帷幕。
    “所以就想着,这次的跟拍一天的采访,是个好机会。”穆校长说道,“正好让记者拍拍你教课,给同学解题,让理科的考生都了解一下。再好好宣传宣传,你是丘成桐数学竞赛的五项个人全能满分金牌得主。又在咱们这儿教数学。报考了京大数学系的学生,都能跟你学数学。”
    “再加上由京都新闻一宣传,生源上肯定会有提高的。”穆校长搓搓手,“怎么样?你能不能让记者跟你一天看看?”
    “只在学校吗?”谈墨问道。
    学校之外,她并不想被人跟着。
    “只在学校。”穆校长保证,“你放心,我肯定跟对方确认好,只能拍在学校的部分。”
    “校外是你的私人时间,我不会让对方拍的,就连跟着都不行。”穆校长保证道。
    谈墨便点了头,“如果只拍校内,我没有问题。顺便还能带他们去几个实验室看看。说不定还能因此拉来不少赞助呢。”
    “是个好主意。”穆校长已经摸着下巴盘算起来了,“这事儿我好好规划一下,到时候跟你说。”
    穆校长现在满脑子都是怎么借由这次机会好好地宣传,拉来更多的天才、学霸,怎么拉来更多的社会赞助。
    压根儿在谈墨的办公室呆不下了。
    匆匆的说了声“我先走了”,就一路疾步出了谈墨的办公室。
    回去自己办公室想办法怎么多招学生,多给学校拉赞助了。
    很快,跟拍采访的时间就定了下来,就在这周五。
    特意选在了谈墨有课要讲的时候。
    记者与谈墨取得了联系,把采访大纲发给了谈墨,让谈墨确认,一些觉得不太好回答的问题,便删掉,发回给记者确认一下最终的版本。
    顺便还让谈墨可以提前想一下怎么回答这些问题。
    当然,这些问题也不是直接坐下来,你问我答的。
    而是在谈墨带这记者在校园里逛的时候,以边走边聊的形式,自然地对答出来。
    另外,记者也发给了谈墨当天的流程。
    按照谈墨学习、讲课的时间,来安排跟拍。
    让谈墨能提前熟悉一下。
    谈墨跟记者在沟通的过程中,发现其实这跟拍戏挺像的。
    都有提前安排好的框架大纲,什么都商量好了来。
    若是拍的不好,还能重拍。
    后期剪辑就好。
    到了周五,姚主任便带着记者一众团队过来了。
    团队人还挺多的。
    一个记者,一个负责整理稿子、给提示的,另有两个助手,还有一名化妆师是随时给记者整理妆发的。
    还有一名摄影师,以及摄影师的助手。
    这记者挺有名的。

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