兴许是这老教授,平时的时候就很好说话。
    从刚才点名的情况中,就能看出些端倪。
    这有利于学生对老师增加好感。
    但反过头来想想,又很容易让老师不被学生重视,那以树立起来为人师表的威信。
    就比如说现在。
    当老教授有些恼火地开口问道:“你为什么不尊重我。”
    那不断拒接电话的那声,抬头看过去,懒洋洋地回了句:“我没不尊重,我的手机坏了,没办法调成振动模式。”
    俗话说,泥菩萨还有三分火气呢。
    身为老师,上课总是被打断,高声质问学生之后。
    那学生不但不道歉,竟然还找各种理由抬杠。
    就是这份不屑的态度,让老教授更加恼火,说话的声音也陡然提高了个八度:“你手机坏了,脑子也坏了吗?难道不知道打断老师讲课,是一种很不礼貌的行为?”
    老头的语气不怎么客气。
    那男生也不知道是刚刚谈了恋爱,智商降低了,还是刚刚失恋,心里也攒着一股火气,竟然梗着脖子吼道:“我打断你讲课怎么了,我又不喜欢你的讲课风格。”
    老教授气笑了:“你作为学生,可以不喜欢老师的讲课风格。我作为老师也有权力,问你这个学生能不能听懂我在讲什么。告诉我,你能不能听懂?”
    “我听不懂。”
    “连我说的话你都听不懂,你觉得是你的听力有问题,还是你的脑力有问题,或者说你的母语水平还处于胎教?”
    嚯!
    李南方来精神了。
    他这还是第一次见到大学教授和别人互怼的呢。
    你听听人家这骂人的水平,真特么牛批,没有一个字是脏话的。
    连李南方在内的所有学生,全都是将目光聚集在那个男生的身上,就想看看对方怎么回答。
    那男生被这么多人看着,也是热血冲头,说:“我听不懂你讲的什么,那是因为根本不需要懂。我一个国画艺术专业的高材生,将来要在国画大赛上取得优异成绩。为什么要在这里听你讲、讲”
    男生低头看了看旁边同学的课本,继续说:“为什么要在这里听你讲狗屁公共经济学,这就是在浪费我的时间,浪费我的生命,浪费我的才华!
    有听课的这段时间,我早就可以创作令人仰望的作品了。
    你还问我的脑子是不是有问题?
    有问题的是你们这群老师。
    有问题的是这里的教育制度。
    让我们这些有才华的人,把时间浪费在无聊的事情上,泯灭我们的能力。”
    俗话说,有理不在声高。
    但是当一个人用足够大的声音,说出来心声的时候,其所散发出来的气势,总是能够影响到周围的人。
    那男生的话音刚落下,紧接着竟有人激动的满脸通红,使劲拍手鼓掌了。
    没想到都已经是大学生,这种叛逆的性子,还隐藏在年轻人的心底。
    一旦有个引子,勾出来这股火,瞬间便可以扩散到极大的范围。
    也不怪当年的革命运动,最先是从学生身上爆发出来的了。
    先别说以前的事情。
    单看现在。
    稀稀拉拉的掌声结束之后,所有人的目光全都聚集在那位老教授的身上。
    教授现在是不气也不恼,呵呵一笑:“你好像非常痛恨学校里的制度,是不是总感觉是学校限制了你的才华舒展,人生成功?”
    话是问出来的。
    但也不能那男生回答。
    老教授转头看向全教室的学生,说:“古来很有几位恨恨而死的人物。
    他们一面说些怀才不遇天道宁论的话,一面有钱的便狂嫖滥赌,没钱的便喝几十碗酒
    因为不平的缘故,于是后来就恨恨而死了。
    我们应该趁他们活着的时候问他:
    诸公!
    您知道京华离昆仑山几里,弱水去黄河几丈么?
    火药除了做鞭爆,罗盘除了看风水,还有什么用处么?
    棉花是红的还是白的?
    谷子是长在树上,还是长在草上?
    桑间濮上如何情形,自由恋爱怎样态度?
    您在半夜里可忽然觉得有些羞,清早上可居然有点悔么?
    四斤的担,您能挑么?
    三里的道,您能跑么?
    他们如果细细的想,慢慢的悔了,这便很有些希望。
    万一越发不平,越发愤怒,那便‘爱莫能助’。
    于是,他们终于恨恨而死了!”
    谁也没想到,平时说话慢声细语的教授,这次训人竟然是一开口,便像演讲一样。
    尤其是那一连串的问话。
    就连李南方这样的文盲,都觉得相当有水准。
    这时,身边的古丽娜悄悄凑到他的耳边,轻声说道:“教授说的,是大文学家鲁迅先生,一篇小短文《恨恨而死》里面的话。没想到,他竟然完全背下来了,还能随时用在课堂上训人。”
    听着古丽娜的解释,李南方无语地翻个白眼。
    鲁迅,他知道。
    鲁迅写过什么,他压根不清楚。
    他只以为是那个老教授问话水平高。
    搞了半天,这也是个站在巨人肩膀上,却剽窃他人劳动成果的的家伙。
    但是,谁能说他错了。
    或许,就应该像某些公关团体说的那样,这种事情不是剽窃,而是致敬经典。
    管他呢,现在不是讨论这些问题的时候。
    关键是那个站起来和教授叫板的男生,会有什么样的反应。
    此刻再看过去。
    那男生两只大眼睛眨啊眨的,全不知道该说些什么。
    总觉得老教授话里话外的意思,好像是在咒他早点死的意思。
    但是又有身边人,已经告诉了他那段话的出处。
    你是教授。
    你学识渊博。
    能引经据典来教育学生,你牛批。
    老子惹不起,还特么躲不起吗。
    颜面扫地的年轻学生,咬着牙冷哼一声,收拾起来自己的东西,扭头看见旁边同学的课本,于是当着全班同学的面,把《公共经济学》教材扔在地上,摔门走了。
    这就有点过分了啊。
    讲台上好歹是辛勤的园丁,教书育人的老师呢。
    意见思想不同,产生争执没什么问题。
    可你这二话不说,摔课本走人,就有点没礼貌了。
    教授也没客气,看着男生的背影说:“看见你,我就明白两个道理。华夏的教育,一不教怎么赚钱,二不教怎么做人,早早晚晚要为这种失败的教育付出代价。”
    话音落下,正好到了下课的点。
    老教授也收拾起来东西,二话不说,从正门走了。
    随着两个关键人物的离开,教室里瞬间炸开了锅,学生们三五成群聚在一起,讨论刚才那一场学生与教授之间的争斗。甚至还有精明的人已经拍了视频,准备发到网上,供人鉴赏。
    尤其是那教授临走之前,说的最后一句话,说什么教育的两大作用是教赚钱和教做人。
    这可是对当今教育制度的一种抨击。
    很容易就能在网上引发热议的。
    不过,网络上怎么去讨论这件事情,李南方不关心。
    他只是回味了片刻,扭头冲身边的古丽娜笑了笑:“教赚钱和教做人,这话倒是挺有道理的。不过,如果学校的教育真的教会了学生这两件事情,那还让我们这些没上过学的人怎么活啊。不教,其实更好。”
    典型的小市民心态。
    自已获得不容易,当然看不得别人更好。
    古美女没那么多花花心肠,只是李南方说什么,她就不做思考地点头认同。
    谁知,下一刻,竟有个熟悉的声音在身后响起。
    “华夏的教育,已经是在教做人和教赚钱了。”
    听到这句话,李南方猛的回头看过去,不由得瞪大了眼睛,精神问道:“方美女,你怎么会在这?”
    没错。
    说话的这人,正是被视作商业天才的方凤鸣。
    “哼,我来的稍微晚了点,进门就看你一直在睡觉,你能看见谁来?”
    方凤鸣不屑地冷哼一声。
    慢悠悠仰过身子去,靠在座椅的靠背上,说:“华夏的教育制度,不算是全世界最先进的,但也没有与国际平均教育水平脱轨。
    泱泱大国,文化传承五千年。
    在教育问题上,从来没出现过倒退局面。
    尤其是现在,教育制度那么完善,怎么可能没有教做人和教赚钱。
    之所以会出现,那么多人批判教育现状的情况,无非是两类人从中搞鬼。
    一类是学生。
    就像刚才走掉的那个男生一样,完全不知道该怎么去学,不懂得把他学到的知识变成赚钱的能力。
    另有一类是老师。
    就像那个教授一样,完全不懂得教书育人的方法,没能传授做人的准则和赚钱的技巧,只是纸上谈兵而已。
    两边都没作对任何事情。
    谁也不比谁牛皮,谁也不用笑话谁。
    问题的根本不在教育,也不在体制,而是在于人。
    所以,刚才那样的争论根本毫无意义。
    只不过是大部分人看不透根本,闲得无聊吃饱了撑的,才会觉得有意思。”
    本以为,刚才那个教授说的话,已经很精辟。
    没想到方美女才是真正的思想高手。
    不愧是留过学的人,这见识和看问题的角度,也是不一样。
    难怪,国家都要提出“走出去”,发扬文化包容。
    李南方冲着方美女高高竖起来大拇指,贱兮兮笑道:“方美女高见。
    不过,我还是想问一句。
    整件事情的起因,不是那个学生没有尊敬老师吗。
    为什么到最后,都去讨论教育制度的事情了。
    没有人关注那个尊师重道的根本性的问题呢?”
    这话一出。
    古丽娜和方凤鸣齐齐翻个白眼。
    李南方这种人,也是那种喜欢从奇葩角度看问题的怪胎。
    没什么好说的了。
    既然下课了,大家一起去吃个晚饭吧。
    这已经是李南方第三次,在明珠美院的食堂里用餐了,前两次都是和古丽娜古校花出双入对,学校里的学生也算是司空见惯。
    而这一次,带上了古丽娜和方凤鸣两位校花美女。
    又是无数人的目光被吸引过来。
    还好三人也不在乎这些。
    只是吃到一半,陈晓突然坐在了李南方身边,又算怎么回事?

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