随后,田茂芬说来广林县几所高中的具体情况,也将初中、小学的教育教学情况,进行了介绍。两人谈了一个小时样子,杨再新说,“田县长,下午没具体安排吧。”
    “县长有工作安排,我听县长的。”田茂芬说。
    “下午我们往教育局走走,看看那边的情况吧。先不招呼,就转一圈看看,然后去县高级中学。怎么样?”杨再新说,在办公室看材料,政治上午和中午,杨再新自然也想动一动,调节一下。
    带着分管的副县长一起走,不算突然袭击检查工作,至于看到什么,杨再新不会立即抓住谁来立威,但只要自己往外走,消息就会传出,然后,让广林县各行业的人都自警,也是达到想要的结果。
    “我听县长的。”田茂芬对教育局那边的工作情况,也是有些担心,但也不好当真私下通报信息,万一让县长察觉,可就糟了。
    叫王平河准备车,也不说要做什么。几分钟后王平河回来说车已经到了。杨再新与田茂芬下楼,上车,王平河也跟着走。车出县正府,田茂芬说,“去教育局。”
    车在教育局外停了,这是杨再新的意思,不想惊动教育局的人。直接到教育局办公室楼转一圈,最多二十分钟,就去县高级中学。
    田茂芬自然不好说什么,三个人下车,到教育局门口,门卫准备拦住,杨再新走在前面,说,“我们来局里办一个事情,立即就出来。”门卫依然要他们登记信息,杨再新便让王平河留下来登记,与田茂芬先进大门。
    对有人来教育局,是很正常的,平时对来人来客、工作人员,都比较多的。教育局面对的是全县的学校,还有一些家长、教师,处理的问题自然很多。通常的情况下,门卫也仅是让来人进行登记信息,甚至人多的时候,都不做登记。
    进大门,不到二十米就是办公楼,办公楼一侧有一个篮球场和十来个停车位的空地。停车位已经占满,说明上班的人不少。
    田茂芬在前面带路,进办公楼,压着声音说,“县长请。”办公楼为六层,没有电梯,从楼梯往上,先去二楼。走廊有些暗,两侧办公室的门多少关闭着,估计是开了空调,关上门免得冷气外泄。
    这一层主要是教育局办公室的区域,第一室门开着,杨再新往里看看,见里面办公桌有六张,友人在办公桌的只有三张,其余三人不在,不知是处理工作还是真的人没到。具体的情况肯定会复杂些,杨再新主要看的,还是一种精神风貌,也是对广林县这边传达,自己要往下看干部工作情况的信息。
    见教育局办公室的人不多,空了三张桌子,田茂芬脸色变得沉,但也不好说什么。往里走,是教育局下属的教科室、电教站等机构。有些门开着但没有人,有些门关着,试推一下没推开。还有两三个办公室的门开着,有人,也就一两个,都没满员。
    如此情况就更不妙了,不管是什么情况,都没有一个办公室里是满员的,也同样说明问题。
    匆忙走过二楼,随后快步往三楼、四楼和五楼,田茂芬跟在杨再新身后,步伐有些快而大,田茂芬都不能走圈走廊,杨再新就从走廊深处折回,往上一楼走去。
    田茂芬不能解释,更不能让杨再新走慢一些,必须是跟在领导的步伐。到五楼,田茂芬都有些喘气了。王平河在三楼的时候就追上来,看到县长走马观花地看教育局下午上班情况,不知过后会不会发火。
    从表面看,也能够看到教育局这边上班的风气与精神面貌,这样的现状,如何让县长满意?不过,看到县长的表情一直都显得平静,看不出内心的想法,王平河也在琢磨,这次突然过来,是要对教育系统下手?
    五楼的办公室,开门的更少。从门牌看,五楼是局纪检、工会、教育督导等科室。杨再新虽说没直接抓过教育管理,但他跟在章童俊身边三年,对教育口也是比较熟悉的,知道教育局这些下属机构的职责、职权。
    虽然县长没说什么,但王平河却要将所看到的情况记下来,田茂芬也知道,今天所看到的情况很不好,这会让县长以为自己管理不到位,工作纪律放松了。她虽没什么什么,也知道接下来该对整个教育体系做什么工作,可不能让县长下一次,还看到这样的状态。
    从五楼往下走,不再看各办公室,杨再新对田茂芬说,“田县,把负责分管教学工作的副局长叫过来,一起去高级中学吧。”
    “好。”田茂芬当即给副局长打电话,对方接通了,很客气也很尊重田茂芬,问田县有什么指示。田茂芬没好气地说,“我敢对你们教育局有指示?我问你,县长你在哪里。”
    田茂芬的手机是免提的,就是要让杨再新听到,免得让县长误会自己。副局长说,“田县,我准备去高级中学看看,他们那边即将进行最后一次模拟考试了。”
    “在不在局里?”田茂芬听副局长有些应付的意思,顿时火气就上来了,语气更不好。
    “田县,我在半路上,正要去高级中学。您在局里?我立即返回。”对方也听出田茂芬的语气不对,显然是生气了。
    “让他在高级中学那边等吧。”杨再新说。
    田茂芬交待一句,要副局长在高级中学等,他们这边也赶过去,碰头。随即,三个人离开教育局,这边依旧没意识到县里主要领导来过,看到教育局上班情况。
    到教育局外上车,司机知道下一目的地在哪里,便往高级中学跑。田茂芬几次想对杨再新做一下解释,但也明白,这时候怎么解释都不可能改变县长对教育口工作态度的印象。只希望副局长得知自己要去高级中学,那边有比较好的精神状态,让县长的印象有所好转。
    车在街道穿行,车里有些沉闷。杨再新也不主动说话,对广林县的印象,确实不够好。

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