第三百九十七章 子衿子衿
四十分钟的语文课后就该是休息时间，午餐在十一点，整个幼儿园的师生齐聚食堂。
定额的三菜一汤，米饭每份九十克，每个小孩都得吃完，实在吃不完才能剩菜——其实除非生病或闹别扭，小孩子都能吃完这些。鹿正康连干三碗饭，被周围的小孩们用惊叹的眼神盯了半小时。
受前世的生活习惯影响，鹿正康吃饭速度是很快的，在家被孙慧教训了好几次，但每次开吃都会不自觉加快速度。而其他小孩都在细嚼慢咽，这多少叫他有些格格不入。
苏湘离细细地拿餐巾擦了嘴，然后绷着脸对鹿正康说道：“慢慢吃，像个饿死鬼一样。”
鹿正康也擦擦嘴，“下次一定，对了，小女孩不要板着脸，会长皱纹的。”
苏湘离顿时惊恐，捂着白嫩嫩的脸庞开始揉搓，“不能长皱纹，不能长。你不要偷偷诅咒我哦！”
鹿正康眯起眼睛，“那可不一定，你要是乖乖的，我就不诅咒你。”
苏湘离一撅嘴，“完鸟，原来你是威胁主角的反派啊，我要代表魔法将你击倒！”
鹿正康挑眉，“你很喜欢看动画片？那我诅咒你看一集动画片就插播十条广告。”
“real demon!（真的魔鬼！）”苏湘离小姑娘快哭出来了。
旁边一个穿小西装的男孩儿咦地一声，“你把女孩子弄哭了！”
鹿正康装作淡定，“她是太开心了。”
眼看着其他小朋友要被吸引过来，鹿正康连忙伸手去擦苏湘离的眼泪，右手食指轻轻点拭她的眼角，直到整个动作完成后，他才反应过来自己是多么幼稚和唐突，不过效果却出奇地好。
苏湘离似乎吓呆了，鹿正康干脆直接替她完成接下来的动作，把放在脸上的小手放下来，然后把她奇妙的表情收拾了一下。
“nice.（赞。）”鹿正康十分满足。
先前那个西装小男孩对鹿正康说道：“自我介绍安排在下午，不过我们可以提前认识一下。”
这小子说话井井有条，挺着脊背，穿着合身的西装，颇有小大人的气度，不过说完这些，他的脸庞已经有些涨红，明显是紧张了。
鹿正康伸出右手，“我叫鹿正康，动物的鹿，正确的正，健康的康。”
小男孩与他握手，鹿正康注意到对方掌心湿漉漉、热烘烘的，真的是非常紧张了呢。对小孩来说，装作成熟永远是很刺激，很有挑战性的活儿。
“我叫张英轩，今年三岁半，哦，是弓长张，英俊的英，轩是那么写的……”他在空中比划着，发现不太形象，于是沾了一点汤碗里残余的汁水，在白色塑料桌面上写下轩字，看得出来他是练过的，字写得不错，很端正，而且竟有一些笔锋。
鹿正康当年就算是小学六年级时候写的字也没这么好看，还常常被语文老师嘲笑为“蟹爬体”。
“我晓得了。”
苏湘离从恍惚状态回过神，也对张英轩自我介绍，“我是苏湘离，你叫我梨子就行。”
鹿正康心里突然咯噔一声。
果不其然，苏湘离对张英轩的称呼变成了“轩轩。”
然后，小姑娘对鹿正康的称呼变成了“坏坏。”
鹿正康捂脸，张英轩一脸茫然，甚至有心情笑，“嘿嘿，梨子你好有趣。”
这时候，午餐时间结束，一位李姓的生活老师带领春笋班的小朋友们去运动消食，苏湘离故意只同张英轩说话，完全不搭理鹿正康。
差不多又是半小时的简单活动，主要是玩小游戏，让孩子发泄过剩的精力，好让接下来的午睡能消停些。
苏湘离生气地看着鹿正康在与另一位小女孩说话，那个小姑娘穿着白色洋装，是个眯眯眼的可爱家伙，鹿正康时不时能把她逗乐。
苏湘离嘀咕着，“诅咒你啊，坏坏。”
张英轩茫然，“你说什么？”
“没什么，还有，以后你的外号就是笨比。”
“为啥？”
“哪有那么多为什么，在问问题之前，先好好想想自己错在哪儿！”苏湘离学着自家老妈的口吻，义正词严地批评了张英轩同学，叫这位小同志陷入深沉的茫然。
“哦，我知道了，是不是鹿正康没和你说话，你不开心？那我去把他叫来啊。”
“不准！有些错误需要铛诗棱（当事人）自己领悟！”苏湘离撅嘴，取出手机想摆弄一会儿，不过发现软件都无法使用后就非常沮丧了。
教师控制组件是手机未成年人模式自带的，全国统一，只要老师家长不同意，那么孩子手里的机器同一块会发光的玻璃砖头没区别。
一直都很成熟的苏湘离委屈巴巴，张英轩皱着眉跑去找鹿正康。
“鹿正康同学，你过去安慰安慰梨子。”
鹿正康吃了一惊，他与新同学聊得不错，洋装小姑娘叫仇琼珠，说话软绵绵的，是个好奇宝宝。
仇琼珠歪着头，“梨子？水果？我喜欢！”
鹿正康对她咧嘴一笑，“我先去找朋友说话，咱们待会儿继续。”
“哦，你去了，但千万别忘记我！”仇琼珠用了一句时下流行的网剧《赛博朋克下的机械少女恋爱》里经典的台词。
鹿正康无语，“行行行。”这年头聪明的小孩都太早熟了。
苏湘离看到鹿正康屁颠颠跑过来，忍不住小小地笑了一下，不过想起来他们正处在别扭期，于是转过身不去看他。
鹿正康学鸭子，歪着头，撅着屁股摇晃到小姑娘眼前，然后用手在头顶转圈，示意在上发条，嘴里还配音“吱——吱——吱，喀！”
上足了发条，鹿正康继续学鸭子，绕着苏湘离转圈，小姑娘忍了又忍，终于憋不住笑起来。
“你的表情好搞笑哦！”
鹿正康回应以嘎嘎叫，“不准笑我，苏湘离小傻瓜！”
“就笑你，鹿正康坏坏！”
不远处聚堆闲聊的老师们看着这一幕都笑起来，语文课的王老师目光尤其温暖。
他低低吟道：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”
定额的三菜一汤，米饭每份九十克，每个小孩都得吃完，实在吃不完才能剩菜——其实除非生病或闹别扭，小孩子都能吃完这些。鹿正康连干三碗饭，被周围的小孩们用惊叹的眼神盯了半小时。
受前世的生活习惯影响，鹿正康吃饭速度是很快的，在家被孙慧教训了好几次，但每次开吃都会不自觉加快速度。而其他小孩都在细嚼慢咽，这多少叫他有些格格不入。
苏湘离细细地拿餐巾擦了嘴，然后绷着脸对鹿正康说道：“慢慢吃，像个饿死鬼一样。”
鹿正康也擦擦嘴，“下次一定，对了，小女孩不要板着脸，会长皱纹的。”
苏湘离顿时惊恐，捂着白嫩嫩的脸庞开始揉搓，“不能长皱纹，不能长。你不要偷偷诅咒我哦！”
鹿正康眯起眼睛，“那可不一定，你要是乖乖的，我就不诅咒你。”
苏湘离一撅嘴，“完鸟，原来你是威胁主角的反派啊，我要代表魔法将你击倒！”
鹿正康挑眉，“你很喜欢看动画片？那我诅咒你看一集动画片就插播十条广告。”
“real demon!（真的魔鬼！）”苏湘离小姑娘快哭出来了。
旁边一个穿小西装的男孩儿咦地一声，“你把女孩子弄哭了！”
鹿正康装作淡定，“她是太开心了。”
眼看着其他小朋友要被吸引过来，鹿正康连忙伸手去擦苏湘离的眼泪，右手食指轻轻点拭她的眼角，直到整个动作完成后，他才反应过来自己是多么幼稚和唐突，不过效果却出奇地好。
苏湘离似乎吓呆了，鹿正康干脆直接替她完成接下来的动作，把放在脸上的小手放下来，然后把她奇妙的表情收拾了一下。
“nice.（赞。）”鹿正康十分满足。
先前那个西装小男孩对鹿正康说道：“自我介绍安排在下午，不过我们可以提前认识一下。”
这小子说话井井有条，挺着脊背，穿着合身的西装，颇有小大人的气度，不过说完这些，他的脸庞已经有些涨红，明显是紧张了。
鹿正康伸出右手，“我叫鹿正康，动物的鹿，正确的正，健康的康。”
小男孩与他握手，鹿正康注意到对方掌心湿漉漉、热烘烘的，真的是非常紧张了呢。对小孩来说，装作成熟永远是很刺激，很有挑战性的活儿。
“我叫张英轩，今年三岁半，哦，是弓长张，英俊的英，轩是那么写的……”他在空中比划着，发现不太形象，于是沾了一点汤碗里残余的汁水，在白色塑料桌面上写下轩字，看得出来他是练过的，字写得不错，很端正，而且竟有一些笔锋。
鹿正康当年就算是小学六年级时候写的字也没这么好看，还常常被语文老师嘲笑为“蟹爬体”。
“我晓得了。”
苏湘离从恍惚状态回过神，也对张英轩自我介绍，“我是苏湘离，你叫我梨子就行。”
鹿正康心里突然咯噔一声。
果不其然，苏湘离对张英轩的称呼变成了“轩轩。”
然后，小姑娘对鹿正康的称呼变成了“坏坏。”
鹿正康捂脸，张英轩一脸茫然，甚至有心情笑，“嘿嘿，梨子你好有趣。”
这时候，午餐时间结束，一位李姓的生活老师带领春笋班的小朋友们去运动消食，苏湘离故意只同张英轩说话，完全不搭理鹿正康。
差不多又是半小时的简单活动，主要是玩小游戏，让孩子发泄过剩的精力，好让接下来的午睡能消停些。
苏湘离生气地看着鹿正康在与另一位小女孩说话，那个小姑娘穿着白色洋装，是个眯眯眼的可爱家伙，鹿正康时不时能把她逗乐。
苏湘离嘀咕着，“诅咒你啊，坏坏。”
张英轩茫然，“你说什么？”
“没什么，还有，以后你的外号就是笨比。”
“为啥？”
“哪有那么多为什么，在问问题之前，先好好想想自己错在哪儿！”苏湘离学着自家老妈的口吻，义正词严地批评了张英轩同学，叫这位小同志陷入深沉的茫然。
“哦，我知道了，是不是鹿正康没和你说话，你不开心？那我去把他叫来啊。”
“不准！有些错误需要铛诗棱（当事人）自己领悟！”苏湘离撅嘴，取出手机想摆弄一会儿，不过发现软件都无法使用后就非常沮丧了。
教师控制组件是手机未成年人模式自带的，全国统一，只要老师家长不同意，那么孩子手里的机器同一块会发光的玻璃砖头没区别。
一直都很成熟的苏湘离委屈巴巴，张英轩皱着眉跑去找鹿正康。
“鹿正康同学，你过去安慰安慰梨子。”
鹿正康吃了一惊，他与新同学聊得不错，洋装小姑娘叫仇琼珠，说话软绵绵的，是个好奇宝宝。
仇琼珠歪着头，“梨子？水果？我喜欢！”
鹿正康对她咧嘴一笑，“我先去找朋友说话，咱们待会儿继续。”
“哦，你去了，但千万别忘记我！”仇琼珠用了一句时下流行的网剧《赛博朋克下的机械少女恋爱》里经典的台词。
鹿正康无语，“行行行。”这年头聪明的小孩都太早熟了。
苏湘离看到鹿正康屁颠颠跑过来，忍不住小小地笑了一下，不过想起来他们正处在别扭期，于是转过身不去看他。
鹿正康学鸭子，歪着头，撅着屁股摇晃到小姑娘眼前，然后用手在头顶转圈，示意在上发条，嘴里还配音“吱——吱——吱，喀！”
上足了发条，鹿正康继续学鸭子，绕着苏湘离转圈，小姑娘忍了又忍，终于憋不住笑起来。
“你的表情好搞笑哦！”
鹿正康回应以嘎嘎叫，“不准笑我，苏湘离小傻瓜！”
“就笑你，鹿正康坏坏！”
不远处聚堆闲聊的老师们看着这一幕都笑起来，语文课的王老师目光尤其温暖。
他低低吟道：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”