宋怀尘想了解映山湖,更想了解湖下的那片白骨,但他不可能去问一个小孩子,于是只是顺着小姑娘东一句西一句的话,扯些有的没的。
    男人没有放太多心思在鱼竿上,自然很久都没钓到一条鱼,阿晚吃完了地瓜干,玩腻了草编昆虫,突然想到一件事:“宋叔叔,你认识字吗?”
    “认识。”
    “那你等会儿!”得到回答的小姑娘蹦起来就跑,“我去找书呆子来!”
    片刻后,阿晚拉着个小男孩跑了过来。
    男孩一身衣服洗得发白,衣服上的补丁也已经毛了边,显然家境拮据。他年龄要比阿晚大些,比小姑娘高了整整一个头,却因为瘦,像根竹竿子。
    “书拿出来!”到了宋怀尘面前,阿晚不客气的冲他一摊手。
    男孩犹豫的看看阿晚,又看看宋怀尘,慢腾腾的从怀里掏出本薄薄的册子来,册子外包了层牛皮纸,纸面上有长时间翻阅留下的痕迹。
    男孩子把册子给了阿晚,阿晚递给宋怀尘,还不忘嘱咐:“宋叔叔别弄坏了,这是书呆子的宝贝呢。”
    宋怀尘翻开才发现,这是个残本,没封面没封底,他能看见的第一句是“白简对朱衣”。
    宋怀尘继续看下去:“这书哪来的?”
    书呆子讷讷出声:“我爹留给我的。”
    留给。
    宋怀尘琢磨着这两个字,是这孩子的父亲已经不在了吗?
    他无意去戳别人的痛处:“你想认字?”
    瘦高孩子木讷讷一张脸上陡然闪现光彩,重重应了声:“嗯!”
    “你叫什么名字?”
    “白简。”
    宋怀尘看了看书上第一句“白简对朱衣”,不由笑了笑:“好名字。”
    “我们先来读一遍,我读一句,你跟着读一句,明白吗?”
    “明白!”
    宋怀尘于是念起来:“尨也吠,燕于飞,荡荡对巍巍……”
    白简一丝不苟的跟着读,正襟危坐,仿佛如同坐在镇中富贵人家的私塾里。
    阿晚在一旁看着,听着,不多时也跟着读了起来。
    书上的句子整齐,意思也足够浅白,两个孩子或许还听不懂,但宋怀尘读着,却读出了意趣来。
    他觉得很熟悉,却又不记得在哪里看过,一时间沉浸在了自己的思绪中,嘴上只是机械的读着。
    等翻到最后一页,书中内容在“歌廉对借寇”时戛然而止时,宋怀尘陡然惊醒,嘴上却自然而然的接了下去“习孔对希颜。”
    一句话出口,如同淤塞的通道打开,泉水汩汩而出。
    山垒垒,水潺潺,奉壁对探镮。礼由公旦作,诗本仲尼删。
    驴困客方经灞水,鸡鸣人已出函关。
    几夜霜飞,已有苍鸿辞北塞;数朝雾暗,岂无玄豹隐南山。
    是《声律启蒙》,康熙年间成的书。
    可这里哪来的康熙?
    “你爹是读书人?”宋怀尘抬头问白简,随即惊讶的发现周围围了一圈小孩子,一个个都睁着亮闪闪的大眼睛,眼巴巴的看着他。
    不知是不是被太阳晒的,白简脸上红扑扑的,他回的那声“是”中,带着满满的自豪感。
    宋怀尘对白简的父亲很有兴趣,但这显然不能问一群小孩子,他合上书双手还回去:“如果你们想读书,回家和大人说一声,如果想认字,随时来药堂找我。”
    “所以你想做个教书先生了?”
    宋怀尘避重就轻:“宋先生比宋叔叔好听。”
    桌上堆满了刨花木屑,宋怀尘的木工活将近尾声,大小不一的柱状体木块一个个留着榫卯接口,宋怀尘拿着锉刀仔细打磨着,黄药师拿起一个看看:“你会的手艺可真不少啊,”他感叹了一句又回到了之前的话题,“当了私塾先生,想走就不容易啦。”
    “我不教他们读书,只是认字,花不了多久。”宋怀尘吹去手上的碎末,直白道,“这群孩子多半要去镇上,十天还培养不出师生情谊,而庄稼人的娃娃,野惯了,要他们静下心读书也难。等他们回来……如果他们还回来,都已经半年过去了,还能有多少热情?”
    “白简不会忘。”黄药师道。
    宋怀尘回:“白简有灵根。”
    “因为白简不会回来,所以你才开了口?”村里最有学问的人也不过认识百来个字,他们早就想请黄药师教孩子读书,可黄药师是个郎中,实在抽不出时间。
    宋怀尘开了口,绝对不会有人反对,村里人求之不得。
    “不全是。”宋怀尘依然专注于手上的工作,没有看黄药师,“我开这个口,主要还是想让孩子们帮我把东西带出去。”
    男人开始拼接那些木头零件,很快,手脚关节都能活动的木偶在他手中成型。
    木偶两手长,中空的躯干中被宋怀尘塞了张符。
    男人放开手,木偶人站稳在桌上。
    “看着。”宋怀尘掐了个手诀,调动微薄的灵力,绘出一个小小的阵法来。
    桌上的木偶突然动了一下,脑袋一扭,面向黄药师。
    被没有画五官的木头脸对着,黄药师却生出了一种它在看自己的错觉。
    “看这里。”

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